用撬棒撬石塊的情況如圖所示．已知撬棒各段的長度是AB＝1.6米，BC＝0.2米，CD＝0.3米，撬棒C處受到石塊的壓力是2000牛．若想撬動(dòng)石塊，所用的力必須大于________牛(撬棒的自重不計(jì))．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

24、2008年5月12日，四川汶川發(fā)生8.0級(jí)地震，救援隊(duì)員利用各種器材展開搶險(xiǎn)救災(zāi)工作．
（1）利用如圖所示的鋼絲鉗，救援隊(duì)員把鋼筋剪斷，鋼絲鉗是
省力
（選填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿．

（2）使用撬棒，救援隊(duì)員把滾落公路上的石塊撬起，如圖所示，若救援隊(duì)員在撬棒D點(diǎn)沿DM的方向用力撬起石塊1，撬棒的支點(diǎn)是
A
點(diǎn)．

（3）用生命探測儀，救援隊(duì)員可以找到∪埋在廢墟中的幸存者．生命探測儀有多種，其中“可視生命探測儀”是利用光纖把細(xì)小的攝像探頭深入廢墟的縫隙中，光信號(hào)在光纖內(nèi)經(jīng)多次
反射
（選填“反射”或“折射”）傳送回來，救援隊(duì)員在顯示屏上就可以把廢墟深處的情況看得清清楚楚．
（4）地震后，為了防止傳染病的發(fā)生，防疫人員將消毒液噴灑在可能發(fā)生疫情的地方，過一會(huì)兒，沒有噴灑藥水的地方也能聞到藥味，這種現(xiàn)象說明
分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（1）如圖1所示，使用撬棒把石塊撬起有兩種方法，第一種在撬棒D點(diǎn)沿DM方向用力撬起石塊1，撬棒的支點(diǎn)是
A
A
點(diǎn)；第二種在撬棒D點(diǎn)沿DN方向用力撬起石塊1，在圖中畫出動(dòng)力的力臂；若石塊壓在棒上的B點(diǎn)正好是AC的中點(diǎn)，你認(rèn)為第
一
一
種方法更省力一些，理由是
此時(shí)阻力臂相同，但第一種情況的動(dòng)力臂更大，故更省力
此時(shí)阻力臂相同，但第一種情況的動(dòng)力臂更大，故更省力
．
（2）如圖2所示，用滑輪組沿水平地面拉動(dòng)物體A，請(qǐng)畫出最省力的繞繩方法．

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科目：初中物理 來源： 題型：022

用撬棒撬石塊的情況如圖所示．已知撬棒各段的長度是AB＝1.6米，BC＝0.2米，CD＝0.3米，撬棒C處受到石塊的壓力是2000牛．若想撬動(dòng)石塊，所用的力必須大于________牛(撬棒的自重不計(jì))．

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科目：初中物理 來源：2009年廣東省梅州市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

2008年5月12日，四川汶川發(fā)生8.0級(jí)地震，救援隊(duì)員利用各種器材展開搶險(xiǎn)救災(zāi)工作．
（1）利用如圖所示的鋼絲鉗，救援隊(duì)員把鋼筋剪斷，鋼絲鉗是 ______（選填“省力”或“費(fèi)力”）杠桿．

（2）使用撬棒，救援隊(duì)員把滾落公路上的石塊撬起，如圖所示，若救援隊(duì)員在撬棒D點(diǎn)沿DM的方向用力撬起石塊1，撬棒的支點(diǎn)是 ______點(diǎn)．

（3）用生命探測儀，救援隊(duì)員可以找到∪埋在廢墟中的幸存者．生命探測儀有多種，其中“可視生命探測儀”是利用光纖把細(xì)小的攝像探頭深入廢墟的縫隙中，光信號(hào)在光纖內(nèi)經(jīng)多次 ______（選填“反射”或“折射”）傳送回來，救援隊(duì)員在顯示屏上就可以把廢墟深處的情況看得清清楚楚．
（4）地震后，為了防止傳染病的發(fā)生，防疫人員將消毒液噴灑在可能發(fā)生疫情的地方，過一會(huì)兒，沒有噴灑藥水的地方也能聞到藥味，這種現(xiàn)象說明 ______．

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