騎自行車的人用力捍閘來剎車，這是用增大___________的方法，使閘皮和鋼圈間的摩擦力增大。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示為某種型號潛水艇，其體積為5×10３ m３（海水密度近似取1.0×10３kg/m３，g取10 N/kg）.求：

（1）它在潛入到水下執(zhí)行任務時所受浮力；

（2）它潛入到水下200 m時，它的一個面積為1.2 m２的艙蓋所受海水的壓強和壓力.

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科目：初中物理 來源： 題型：


某快艇使用的汽油熱值約為4.6×107J/kg，密度約為0.7×103 kg/m3，油箱容積為50 L，它在水中勻速航行時所受的阻力f=1 400 N，求：

　（1）如果把油箱裝滿，則汽油的質(zhì)量是多少？

　（2）若快艇勻速行駛46 km，則牽引力所做的功是多少？

�。�3）若快艇勻速行駛46 km耗油8 L，則發(fā)動機的效率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：


公共汽車在平直的公路上勻速行駛，站在車里的人在水平方向上：

Ａ.受到向前的摩擦力                      Ｂ.受到向后的摩擦力

Ｃ.受到汽車對它的牽引力                  Ｄ.不受力

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖1所示，在一輛表面光滑的小車上，放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個小球，隨車一起作勻速直線運動。當車突然停止運動，則兩小球（設車無限長，其他阻力不計）（    ）

  A．一定相碰                B.一定不相碰    

  C．若m1<m2，則肯定相碰    D.無法確定是否相碰

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖下圖所示，工人用200 N的沿斜面向上的推力，將 一個物重為300N的木箱推上斜面．請作出木箱受到的重力和推力的圖示．

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科目：初中物理 來源： 題型：


在探究牛頓第一定律的實驗中，如圖11所示用同一小車從同樣斜面的同一高度滑下，使它在三種不同表面的水平軌道上繼續(xù)運動．　　　　　　　　　　　　

（１）為什么要讓小車從斜面同一高度滑下？

_____________________________________________

（２）小車在三種不同表面上運動的距離不同說明了：

_____________________________________________

（３）對這個實驗作進一步推想，可以得出什么結(jié)論？

_____________________________________________

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2014·福州）如圖所示是家庭電子式電能表的表盤，其示數(shù)是________kW/h.表盤上標有“3 200 imp/kW/h”表示每消耗1 kW/h的電能，指示燈閃爍3 200次.若家庭電路中只有一臺電熱水器在工作該電能表的指示燈在4 min內(nèi)閃爍320次.則該熱水器的實際功率是_________.

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2014·麗水）在做了“物體動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗后，有些同學對“質(zhì)量不同的鋼球從同一光滑斜面、同一高度由靜止開始沿斜面滾下，剛到達底部時的速度大小相等”有疑惑，小衢設計了如圖甲所示的實驗：讓質(zhì)量不同的鋼球A、B同時從同一高度由靜止開始沿光滑斜面滾下，觀察和比較兩球相對運動情況，若B球相對于A球_____________，就可以說明任一時刻兩球的速度大小相等.

小麗肯定了小衢的實驗方案后，對實驗又提出了兩個建議：

　　建議一：因為鋼球在斜面上滾下的時間很短，不利于觀察和比較鋼球的運動情況，不改變鋼球在斜面上的位置，不改變球與斜面的粗糙程度，為了延長鋼球在斜面上滾下的時間，可采用的方法是________________________；

　　建議二：為確保鋼球滾下時不偏離斜面，可在斜面上增設兩個相同的光滑小凹槽（如圖乙所示）.從有利于觀察和比較兩球的相對運動情況的角度考慮，圖中兩個小凹槽的間距L應___________________________________.

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同步練習冊答案