【題目】小華在探究冰的熔化規(guī)律時(shí),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。請(qǐng)回答下列問題。
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
溫度/℃ | ﹣6 | ﹣4 | ﹣2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 | 3 |
(1)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知冰是_____。(選填“晶體”或“非晶體”)
(2)在探究冰的熔化實(shí)驗(yàn)中,使用的加熱裝置的單位時(shí)間內(nèi)供熱量始終相同,小華發(fā)現(xiàn)在0~2min期間溫度計(jì)的示數(shù)由﹣6℃升高到﹣2℃,10~12min期間溫度計(jì)的示數(shù)由1℃升高到3℃,在這兩個(gè)時(shí)段中加熱的時(shí)長都是2min,但溫度計(jì)示數(shù)變化的情況卻不相同,造成該現(xiàn)象的主要原因是_____。(選填選項(xiàng)前的字母)
A.冰熔化成水后發(fā)生的汽化現(xiàn)象使水的質(zhì)量減少
B.冰熔化成水后發(fā)生的汽化現(xiàn)象使水吸收了一些熱量
C.冰完全熔化成水后體積減小
D.冰和水的比熱容不同。
【答案】晶體 D
【解析】
根據(jù)“小華在探究冰的熔化規(guī)律時(shí),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)”可知,本題考查晶體熔化,根據(jù)晶體熔化特點(diǎn)和物態(tài)變化的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行求解。
(1)[1]分析數(shù)據(jù)可知,第4分鐘時(shí)達(dá)到0℃,物質(zhì)溫度有一段時(shí)間不再升高,說明已達(dá)到了熔點(diǎn);因?yàn)槲镔|(zhì)在一定溫度下熔化,有熔點(diǎn),所以該物質(zhì)是晶體;
(2)[2]根據(jù)公式可知,當(dāng)質(zhì)量和相同時(shí),升高的溫度和比熱容c成反比,
所以在加熱條件相同的情況下,溫度計(jì)示數(shù)變化的情況不相同是因?yàn)樗谋葻崛荼缺拇蟮木壒省?/span>
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的四幅圖中,甲、乙是兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)示意圖;丙、丁是四沖程汽油機(jī)工作過程中的兩個(gè)沖程示意圖.與壓縮沖程原理相同的是 圖所示的演示實(shí)驗(yàn);汽油機(jī)利用內(nèi)能來做功的沖程是
圖.
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【題目】如圖所示將同一個(gè)長方體先豎直放置在水中,然后再將其水平放入水中,兩次恰好都能懸浮在水中,分析比較該長方體在水中的兩種狀態(tài),可知其所受的浮力大小____;上、下表面的壓強(qiáng)差________;上、下表面的壓力差_____(均選填"相等”或“不相等”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是小王驗(yàn)證阿基米德原理的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)分析圖中的情景,回答下列問題:
(1)分析圖(b)與(d),小王是在測(cè)量_____________的大小,測(cè)量結(jié)果是_____牛。
(2)分析圖(a)與(e),小王是在測(cè)量_______的大小, 測(cè)量結(jié)果是_____________牛。
(3)本次實(shí)驗(yàn)的結(jié)果與需驗(yàn)證的原理__________(選填“相符”或“不符”)。如果實(shí)驗(yàn)過程中的測(cè)量數(shù)據(jù)沒有問題,那你認(rèn)為造成上述結(jié)果最可能的原因是_______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理學(xué)在定義一個(gè)物理量的時(shí)候常采用比值的形式定義,如:密度等于質(zhì)量與體積的比;速度等于路程與時(shí)間的比。用比值法定義的物理量在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例。下列物理量中,采用了比值法定義的物理量是
A.壓力B.功率C.功D.動(dòng)能
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【題目】小明猜想導(dǎo)體的電阻越大,電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量就越多。為了驗(yàn)證猜想,他準(zhǔn)備好三個(gè)完全相同的燒瓶,燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等、初溫相同的煤油,并將三段阻值不同的電阻絲(RA<RB<RC)浸沒在煤油中,再用帶有規(guī)格完全相同的溫度計(jì)的橡膠塞封住瓶口,如圖甲所示。然后他將電源、開關(guān)、電流表、滑動(dòng)變阻器、如圖甲中的燒瓶①用導(dǎo)線連成如圖乙所示的電路。接下來小明進(jìn)行了如下操作:
a.閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片到適當(dāng)位置,電流表的示數(shù)為I,記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。
b.?dāng)嚅_開關(guān),用燒瓶②替換下燒瓶①,閉合開關(guān),記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。
c.?dāng)嚅_開關(guān),用燒瓶③替換下燒瓶②,閉合開關(guān),記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。
請(qǐng)你分析并回答下列問題:
(1)在小明計(jì)劃探究的實(shí)驗(yàn)中,自變量是_____;
(2)小華認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)操作不能驗(yàn)證他的猜想,其理由是:①_____;②_____。
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【題目】光的全反射
如圖所示,當(dāng)光線從玻璃斜射入空氣里的時(shí)候,一部分光會(huì)進(jìn)入空氣里發(fā)生折射,此時(shí)折射角 β大于入射角 α.若入射角增大時(shí),折射角也隨之增大,當(dāng)入射角增大到某值時(shí)(小 于 90°),折射角會(huì)增大到 90°.若繼續(xù)增大入射角,此時(shí)空氣中沒有折射光射出,光線全部反射回玻璃,這種現(xiàn)象叫做光的全反射。折射角等于 90°時(shí)的入射角稱為臨界角。當(dāng)光從水或玻璃射入空氣時(shí),只要入射角大于臨界角,光就會(huì)發(fā)生全反射。
海面上出現(xiàn)的海市蜃樓奇景如圖 29 所示,就是因?yàn)楣獾脑诳諝鈱又卸啻握凵浜腿瓷涠纬傻淖匀痪坝^。在夏季,白晝海水溫度比較低,所以在海面上方的空氣出現(xiàn)下冷上暖的現(xiàn)象。由于空氣的熱脹冷縮,因此空氣層下密上疏。景物的光線先由密的空氣層逐漸折射進(jìn)入稀的空氣層,并在上層發(fā)生了全反射,光線又折回到下層密的氣層中來,經(jīng)過這樣彎曲的線路,最后投入人的眼中。由于人的視覺總是感到物像是來自直線方向的,因此看到的“景物”比實(shí)物抬高了許多。
人們利用光的全反射的現(xiàn)象制成了光纜,用于通信等方面。光在均勻透明的玻璃棒中傳播,即可在彎曲的玻璃棒的光滑內(nèi)壁上,借助于接連不斷地全反射,可以將光從一端傳導(dǎo)到另一端,即使棒的截面直徑很小,甚至到微米數(shù)量級(jí),傳導(dǎo)的效果也不變,這種導(dǎo)光的細(xì)玻璃絲稱為光導(dǎo)纖維如圖 所示。光導(dǎo)纖維束已成為一種新的光學(xué)基本元件,在光通信、光學(xué)窺視及光學(xué)特殊照明等方面有重要的應(yīng)用。榮獲 2009 年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)的華裔科學(xué)家高錕在此方面貢獻(xiàn)突出,被世界譽(yù)為“光纖通訊之父”。
請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)光發(fā)生全反射時(shí),入射角_____臨界角(選填“大于”、“等于”或“小于”)。
(2)海市蜃樓情景中,人眼看到的空中的“景物”是_____像(選填“實(shí)”或“虛”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,調(diào)整實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),要使凸透鏡和光屏的中心跟燭焰的中心大致在______ 。若凸透鏡焦距為12厘米,將凸透鏡置于光具座上A點(diǎn)處,在距B點(diǎn)5厘米的光屏上能找到清晰的像,則這個(gè)像一定是_____ 的(選填“放大”或“縮小"),此時(shí)蠟燭位于光具座____厘米的刻度線之間: 若要得到燭焰的虛像,應(yīng)使蠟燭位于光具座_____厘米的刻度線之間。(選填“0-26”、“26-38”或“38-50″)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2019年3月31日,重慶國際馬拉松賽在美麗的重慶南濱路、巴濱路隆重開賽。如圖所示,在比賽中,一位坐輪椅的選手給觀眾留下了深刻的印象。下面說法錯(cuò)誤的是( )
A.以路邊的樹木為參照物,選手是運(yùn)動(dòng)的
B.輪椅輪胎上有較深的花紋是為了增大摩擦
C.輪椅坐墊做的比較寬大是為了減小壓強(qiáng)
D.停止用力后,輪椅仍能向前運(yùn)動(dòng)一段距離,是因?yàn)槭艿綉T性力的作用
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