【題目】下列是通過骨傳導(dǎo)感知聲音的是
A. 將振動的音叉放在耳朵附近,聽音叉的聲音
B. 用手指將耳朵堵住,再聽音叉的聲音
C. 把耳朵貼在桌面上聽手輕輕敲打桌子的聲音
D. 把振動的音叉尾部抵在牙齒上聽聲音
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖(甲)所示的裝置做“探究冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn).
(1)裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱.這樣做,不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較(選填“快”或“慢”),便于記錄各個時刻的溫度.為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻,還需要進(jìn)行的操作是.
(2)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的變化,并每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù).其中,由圖(乙)可讀出第1min時溫度計(jì)的示數(shù)是℃.
時間/min | 0 | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 | 4 | 4.5 | 5 | …… |
溫度/℃ | –8 | –6 | –2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
狀態(tài) | 固態(tài) | 固液共存態(tài) |
(3)根據(jù)上表數(shù)據(jù),在圖丙中畫出這段時間內(nèi)冰的溫度隨時間變化的圖像.
(4)由圖像可以看出,冰在熔化過程中溫度將.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電路中有一根電阻絲,若要使電路中的電阻變大,可以采取的方法是
A. 增大電路兩端的電壓
B. 減小通過電路中的電流
C. 串聯(lián)一根相同的電阻絲
D. 并聯(lián)一根相同的電阻絲
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】坐在教室里說話,聽不到回聲是因?yàn)?/span>
A. 教室不能產(chǎn)生回聲
B. 教室產(chǎn)生的回聲從門窗縫隙中跑掉了
C. 教室反射產(chǎn)生的回聲正好抵消
D. 教室太小,四周反射來的回聲與原聲混在一起,無法分辨
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將平面鏡和鉛筆豎直放置在水平桌面上.下列說法正確的是( )
A.鉛筆水平向右移動時,它的像將變小
B.平面鏡豎直向上移動時,鉛筆的像也將向上移動
C.若改用一塊較小的平面鏡,鉛筆的像將變小
D.若鉛筆按圖示箭頭方向轉(zhuǎn)過45°,鉛筆將和它的像垂直
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“高聲喊叫”和“低聲細(xì)語”,這里的“高”和“低”指的是
A. 音調(diào)高低 B. 響度大小 C. 音色好壞 D. 以上說法均不正確
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】大象進(jìn)行交流的“聲音”是一種次聲波,人類聽不到大象的“聲音”,是因?yàn)?/span>
A. 大象發(fā)出的“聲音”太小 B. 大象發(fā)出的“聲音”無法傳到人耳
C. 大象發(fā)出的“聲音”頻率高于20000Hz D. 大象發(fā)出的“聲音”頻率低于20Hz
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華坐在從宜昌到武漢的高速行駛的動車上,他說自己是靜止的.選擇的參照物是( )
A.小華自己
B.小華旁邊的座位
C.窗外的樹木
D.車內(nèi)走過的乘務(wù)員
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