李婷吃雪糕時,看到雪糕周圍冒“冷氣”,由此她聯(lián)想到了泡方便面時碗里冒“熱氣”的情景.以下是她對“冷氣”和“熱氣”的思考,其中正確的是:( )
A.“冷氣”和“熱氣”本質是相同的,都是液化形成的小水珠
B.“冷氣”和“熱氣”本質是相同的,都是汽化形成的水蒸氣
C.“冷氣”和“熱氣”本質是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸氣
D.“冷氣”和“熱氣”.本質是不同的,前者是液化形成的,后者是汽化形成的
科目:初中物理 來源:2016屆山東安丘金冢子中學初三10月階段性質量檢測物理卷(解析版) 題型:作圖題
(1)根據(jù)圖所示的電路圖,用筆畫線代替導線,連接實物電路 (要求導線不能交叉)
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇宿豫區(qū)實驗中學初二上期期中物理卷(解析版) 題型:填空題
2014年5月30日,在云南省盈江縣發(fā)生6.1級地震,有些動物比人提前感覺到,是因為這些動物聽到了地震時產生的 聲波;醫(yī)生用的“B超”是利用 獲得信息;醫(yī)院里、醫(yī)生用聲波碎石,說明聲音具有 .
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇常熟初二第一學期期中考試物理卷(解析版) 題型:實驗題
某校“物理探究性學習”的兩個活動小組,分別利用“煙”進行了如下探究實驗:
(1)甲小組:在探究“光的傳播”實驗中,發(fā)現(xiàn)光的傳播路徑不易于觀察,他們將一個透明的圓筒型密閉盒中充入煙,然后讓手電筒的光線從圓筒中穿過,就能清晰看到光是沿直線傳播的(如圖甲).
該實驗是利用光遇到空氣中小的固體顆粒發(fā)生 ,使光進入人的眼睛,人能看到光的傳播路徑.
(2)乙小組:在空的可樂瓶中注入濃煙,點燃一支蠟燭,把瓶口對準蠟燭的火焰,并保持適當?shù)木嚯x,拍動瓶底,可以看見“煙圈”一個一個的“射出”,并能把火焰“吹滅”(如圖乙).
實驗現(xiàn)象可以得出的結論是聲波能傳遞 。
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年湖北羅田縣初二上學期期中聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:選擇題
古典名著《三國演義》中,猛將張飛單槍匹馬立在長坂坡當陽橋頭,一聲大喝,嚇退百萬曹軍,這個典故形容張飛聲音
A.頻率高 B.音色差 C.音調高 D.響度大
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年福建南安實驗中學初二上期期中考試物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,一列長為120m的火車勻速通過一座3000m的大橋,火車完全通過大橋所用的時間是100s,求火車過橋時的速度是多少?
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇揚州中學教育集團樹人學校初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
家用小轎車的前擋風玻璃相當于 鏡,一般都是 (選填“豎直”或“傾斜”)安裝的,這是為了使車內物體經(jīng)它所成的像偏向車子的 (上/下)方,因而不會干擾駕駛員對前方的觀察.
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