如圖所示,一個裝有配重的平底薄壁試管直立漂浮于水中,這時它浸入水中部分的長度為h0.當向試管內(nèi)注入適量的水后,它仍直立漂浮于水中,浸入水中部分的長度變?yōu)閔1;將試管內(nèi)的水換成同體積的某種液體后,它仍直立漂浮于水中,浸入水中部分的長度變?yōu)閔2.試管內(nèi)液體的密度ρ=________.

ρ
分析:當圓柱形容器漂浮于水中,知道進入深度,求出浸入水中的體積(排開水的體積),利用阿基米德原理求容器受到水的浮力,再利用漂浮條件求容器重,最后利用重力公式求容器的質(zhì)量;
當往圓柱形容器內(nèi)注入適量的水后,仍直立漂浮于水中,知道它浸入水中部分的長度變?yōu)閔1,求出此時受到水的浮力;將圓柱形容器內(nèi)的水換成同體積的某種液體后,仍能直立漂浮于水中,知道它浸入水中部分的長度變?yōu)閔2,求出此時受到水的浮力;聯(lián)立方程組求解.
解答:(1)圓柱形容器排開水的體積:v=v=sh0,
圓柱形容器受到水的浮力:Fvg=ρsh0g,
∵圓柱形容器漂浮,
∴圓柱形容器重:G=Fsh0g,
∴圓柱形容器的質(zhì)量:m==sh0
(2)當往圓柱形容器內(nèi)注入適量的水后,浸入水中部分的長度變?yōu)閔1
受到水的浮力:F1sh1g
∵此時仍漂浮,
∴F1=G+Gsh0g+ρvg,
∴ρsh0g+ρvg=ρsh1g;-----------①
當往圓柱形容器內(nèi)注入同體積的某液體后,浸入水中部分的長度變?yōu)閔2,
受到水的浮力:F2sh2g
∵此時仍漂浮,
∴F2=G+Gsh0g+ρvg,
∴ρsh0g+ρvg=ρsh2g;-----------②
①②聯(lián)立方程組解得:
ρ=ρ
故答案為:ρ
點評:本題考查了學生對密度公式、重力公式、阿基米德原理、漂浮條件的掌握和運用,根據(jù)題目條件列出方程是本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

靚靚同學想測量一個貝殼的密度,準備了托盤天平(配了砝碼)、大燒杯、小燒杯、細線和水,她的測量方法如下:
(1)用托盤天平測量貝殼的質(zhì)量,所用天平的標尺如圖11甲所示,最小砝碼的質(zhì)量與標尺最大刻度值相同.測量前,將天平放在水平桌面上,移動游碼到標尺的
0(或“零”)
0(或“零”)
刻度處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡.測量時按規(guī)定在
盤加入50g的砝碼后,天平的指針偏向左側,這時貝殼的質(zhì)量
大于
大于
(小于/等于/大于)50g,再加入5g的砝碼后,指針偏向右側,接下來的操作是:
用鑷子取出5g砝碼放回砝碼盒,再移動游碼
用鑷子取出5g砝碼放回砝碼盒,再移動游碼
,直至天平平衡.按照圖甲所示,讀出貝殼的質(zhì)量m=
53.4
53.4
g.
(2)測出空小燒杯的質(zhì)量m1
(3)將裝有水的大燒杯和空的小燒杯如上圖乙所示放置(水至溢水口).
(4)用細線懸掛貝殼緩緩浸沒于大燒杯中,有部分水溢出進入小燒杯.
(5)測出承接了溢出水的小燒杯的總質(zhì)量m2
由上述實驗得到溢出水的體積是:
V=
m2-m1
ρ
V=
m2-m1
ρ
(水的密度用ρ表示),貝殼的密度是:
ρ=
m
m2-m1
ρ
ρ=
m
m2-m1
ρ
(以上兩空用本題中出現(xiàn)過的物理量字母符號表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖甲所示,底面積為50cm2的圓柱形玻璃筒中裝有一定量的水,放在水平臺面上,底面積為10cm2的圓柱形物體B浸沒在水中,杠桿CD可繞支點O在豎直平面內(nèi)轉動,CO=2DO;物體A是質(zhì)量為100g的配重物.在物體A上再加一個0.6N的向下拉力F,杠桿會轉動到在水平位置平衡,如圖乙所示,此時物體B有
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的體積露出水面,筒中水的深度比圖甲中水的深度下降了0.4cm.(取10N/kg,杠桿、懸掛物體的細繩的質(zhì)量均忽略計)

求:(1)物體B的體積;
(2)乙圖中物體B所受的浮力大;
(3)乙圖中物體B底部所受水的壓強大。
(4)物體B的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:

靚靚同學的爸爸到?诔霾罱o她帶來了一個精美的貝殼.靚靚特別喜歡物理實驗,自己設計了一個測量貝殼密度的實驗.
【器材】托盤天平(配了砝碼)、大燒杯、小燒杯、細線和水.
【步驟】
(1)用托盤天平測量貝殼的質(zhì)量.
所用天平的標尺如圖甲所示,最小砝碼的質(zhì)量與標尺最大刻度值相同.測量前,將天平放在水平桌面上,移動游碼到標尺的
0(或“零”)
0(或“零”)
刻度處,調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
,使天平平衡.測量時按規(guī)定在
盤加入50g的砝碼后,天平的指針偏向左側,這時貝殼的質(zhì)量
大于
大于
(填“小于”、“等于”或“大于”)50g,再加入5g的砝碼后,指針偏向右側,接下來的操作是:
用鑷子取出5g砝碼放回砝碼盒,再移動游碼
用鑷子取出5g砝碼放回砝碼盒,再移動游碼
,直至天平平衡.按照圖甲所示,讀出貝殼的質(zhì)量m=
53.4
53.4
g.
(2)測出空小燒杯的質(zhì)量m1
(3)將裝有水的大燒杯和空的小燒杯如上圖14乙所示放置(水至溢水口).
(4)用細線懸掛貝殼緩緩浸沒于大燒杯中,有部分水溢出進入小燒杯.
(5)測出承接了溢出水的小燒杯的總質(zhì)量m2
【結果】
①溢出水的體積是:
V=
m2-m1
ρ
V=
m2-m1
ρ
(水的密度用ρ表示);
②貝殼的密度是:
ρ=
m
m2-m1
ρ
ρ=
m
m2-m1
ρ
(以上兩空用本題中出現(xiàn)過的物理量字母符號表示).

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科目:初中物理 來源:2013屆廣西貴港市覃塘區(qū)初中畢業(yè)班第四次教學質(zhì)量監(jiān)測試題物理試卷(帶解析) 題型:計算題

如圖甲所示,底面積為50cm2的圓柱形玻璃筒中裝有一定量的水,放在水平臺面上,底面積為10cm2的圓柱形物體B浸沒在水中,杠桿CD可繞支點O在豎直平面內(nèi)轉動,CO=2DO;物體A是質(zhì)量為100g的配重物。
在物體A上再加一個0.6N的向下拉力F,杠桿會轉動到在水平位置平衡,如圖乙所示,此時物體B有2/5的體積露出水面,筒中水的深度比圖甲中水的深度下降了0.4cm。
(取10N/kg,杠桿、懸掛物體的細繩的質(zhì)量均忽略計)

求:(1)物體B的體積;
(2)乙圖中物體B所受的浮力大;
(3)乙圖中物體B底部所受水的壓強大。
(4)物體B的密度。

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科目:初中物理 來源:2012-2013學年廣西貴港市畢業(yè)班第四次教學質(zhì)量監(jiān)測試卷物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖甲所示,底面積為50cm2的圓柱形玻璃筒中裝有一定量的水,放在水平臺面上,底面積為10cm2的圓柱形物體B浸沒在水中,杠桿CD可繞支點O在豎直平面內(nèi)轉動,CO=2DO;物體A是質(zhì)量為100g的配重物。

在物體A上再加一個0.6N的向下拉力F,杠桿會轉動到在水平位置平衡,如圖乙所示,此時物體B有2/5的體積露出水面,筒中水的深度比圖甲中水的深度下降了0.4cm。

(取10N/kg,杠桿、懸掛物體的細繩的質(zhì)量均忽略計)

求:(1)物體B的體積;

(2)乙圖中物體B所受的浮力大。

(3)乙圖中物體B底部所受水的壓強大;

(4)物體B的密度。

 

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