Question

12．用如圖所示的實驗裝置探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關系”．
（1）實驗中通過觀察溫度計示數(shù)變化來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少．
（2）為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少，甲乙兩瓶中要裝入質量、初溫相同的同種液體．
（3）實驗結論是電流和通電時間一定時，電阻越大，電流通過導體產(chǎn)生的熱量越多．
（4）該實驗裝置還可以研究通電時間一定時導體產(chǎn)生的熱量與電流的關系．

Answer 1

分析 （1）溫度計示數(shù)的變化反應了液體溫度的變化，反映了液體吸收熱量即電流產(chǎn)生熱量的多少；
（2）要比較不同電阻絲產(chǎn)生熱量的多少，應控制電流與通電時間相等，控制兩瓶中液體的質量與初始溫度相同；
（3）為探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關系”應選用阻值不同的兩根電阻絲；
（4）調節(jié)滑動變阻器阻值，可以改變電路電流大小，因此應用該實驗裝置還可以探究通電時間一定時，導體產(chǎn)生的熱量與電流大小的關系．

解答 解：（1）實驗中通過觀察兩支溫度計示數(shù)變化來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少．
（2）為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少，甲乙兩瓶中要裝入質量相同、初溫相同的同種液體．
（3）電流產(chǎn)生熱量與電阻的關系是：在電流、通電時間一定時，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多．
（4）該實驗裝置還可以研究通電時間一定時導體產(chǎn)生的熱量與電流大小的關系．
故答案為：（1）溫度計示數(shù)變化；（2）質量；初溫；（3）電流和通電時間一定時，電阻越大，電流通過導體產(chǎn)生的熱量越多；（4）電流．

點評 本題是一道探究“電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關系”的實驗題，本實驗應用了控制變量法與轉換法，理解并掌握這兩種方法是正確解題的前提與關鍵．