16．我國政府關(guān)注民生的“村村通”工程基本完成．現(xiàn)在我國境內(nèi)任何地方都可以用一個(gè)不大于50cm的天線（俗稱“鍋蓋”）收看到“中星九號(hào)”地球同步通信衛(wèi)星轉(zhuǎn)發(fā)的40多套電視節(jié)目．這里的“同步”是指衛(wèi)星相對(duì)于下到哪個(gè)天體靜止？（　�。�
A．太陽B．地球C．月球D．火星

分析 解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動(dòng)的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．

解答 解：
同步通信衛(wèi)星是指地球同步衛(wèi)星，衛(wèi)星和地球的轉(zhuǎn)動(dòng)方向和轉(zhuǎn)動(dòng)的角度是相同的，地球和衛(wèi)星之間沒有發(fā)生位置的改變，所以以地球?yàn)閰⒄瘴铮l(wèi)星是靜止的．
衛(wèi)星和太陽、月亮、火星之間，位置不斷變化，以太陽、月亮、火星為參照物，衛(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查學(xué)生對(duì)參照物的選擇、運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性的理解和掌握，研究同一物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在模擬探究人眼視力缺陷的實(shí)驗(yàn)中：
（1）圖甲是實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的情形，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將透鏡向下（選填“上”或“下”）調(diào)整．
（2）若凸透鏡的焦距是10cm，當(dāng)燭焰距凸透鏡20cm時(shí)，能成倒立、等大的實(shí)像；當(dāng)燭焰向左（遠(yuǎn)離透鏡）移動(dòng)后，要在光屏上成清晰的像，需將光屏向左（選填“左”或“右”）移．
（3）在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前，如圖乙，要使光屏上還能成清晰的像，可將蠟燭向左（選填“左”或“右”）移．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．一束光射入水中在水底形成光斑如圖，畫出其經(jīng)水面反射的光線和折射后在水中的光線；

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．質(zhì)量為1.2t的某型號(hào)轎車發(fā)動(dòng)機(jī)的額定功率為6×104W，汽車在額定功率下沿水平路面勻速行駛時(shí)，受到的阻力是車重的0.2倍．（g取10N/kg）求：
（1）發(fā)動(dòng)機(jī)所提供的牽引力大小2.4×103N；
（2）轎車勻速行駛時(shí)速度的大小25m/s；
（3）轎車在額定功率下勻速行駛5min牽引力做的功1.8×107J．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．用50N的水平力把重20N的長方形木塊壓在豎直的墻面上，物體沿墻面勻速下滑時(shí)，物體受到的滑動(dòng)摩擦力大小是20N．方向是豎直向上．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，反射光線和鏡面成30°角．請(qǐng)?jiān)趫D上畫出入射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．小剛同學(xué)在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，所用小燈泡的額定電壓是2.5V，

（1）連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)斷開．
（2）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將如圖1中的實(shí)物電路連接完整．
（3）閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至A（選填A(yù)或B）端．
（4）閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)非常小，原因是電流表的量程選擇太大．
（5）電流表修正后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示，其電流值為0.3A，則小燈泡的額定功率是0.75W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．“縹渺的霧，晶瑩的露，凝重的霜，輕柔的雪，同樣的水分子，裝點(diǎn)著我們的生活，物態(tài)可以變化，生活多姿多彩．”其中凝重的霜是空氣中的水蒸氣凝華（填物態(tài)變化）形成的，該過程要放熱（填“吸熱”或“放熱”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，小紅在探究“杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中所用的器材有：杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線和若干個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼．
（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，則應(yīng)將平衡螺母向右（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．
（2）將杠桿調(diào)節(jié)在水平位置平衡的目的，是為了方便測量物理量力臂的大小．
（3）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小紅在杠桿上A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼，為使杠桿重新平衡，小紅在B點(diǎn)掛上適當(dāng)?shù)你^碼個(gè)數(shù)．再次平衡后，如果在A、B兩處各加掛一個(gè)鉤碼，杠桿的左端將會(huì)下沉（選填“左”或“右”）．

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