【題目】小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實(shí)驗(yàn).
(1)圖甲是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖,圖乙是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路,此時(shí)電流表測(cè)量的是(選填“A”“B”或“C”)處的電流.
(2)請(qǐng)?jiān)趫D乙中移動(dòng)一根導(dǎo)線,測(cè)量另外一處的電流.在移動(dòng)的導(dǎo)錢上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線連接正確的電路 . 移動(dòng)后電流表測(cè)量的是(選填“A”“B”或“C”)處的電流.
(3)測(cè)出A、B、C三處的電流如表所示,由此得出初步結(jié)論:(只寫表達(dá)式).小梅指出:為了得出更普遍的規(guī)律,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).操作方法是: .
位置 | A | B | C |
電 流/A | 0.30 | 0.24 | 0.54 |
(4)小海利用原有的實(shí)驗(yàn)器材,添加一個(gè)開關(guān),又設(shè)計(jì)了一個(gè)電路.利用這個(gè)電路,不用更換電流表的位置,就可直接測(cè)出A、B、C三處的電流,同樣可得出三處電流的關(guān)系.請(qǐng)?jiān)趫D丙中的虛線框中畫出電路圖.
【答案】
(1)C
(2);A或B
(3)IC=IA+IB;換上規(guī)格不同的燈泡多次實(shí)驗(yàn)
(4)解:在不更換電流表位置的情況下,在支路上各接一個(gè)開關(guān)即可完成實(shí)驗(yàn)要求即,電路如圖所示:
【解析】解:(1)電流表在干路上測(cè)量干路的電流,即C點(diǎn)的電流;(2)讓電流表測(cè)量另一處的電流,也就是測(cè)量支路的電流,左圖測(cè)量的是A點(diǎn)的電流,右圖測(cè)量的是B點(diǎn)的電流,電路連接如圖所示:
;
·(3)并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流的和,即IC=IA+IB , 為得出普遍結(jié)論,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)采用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);
故答案為:(1)C;(2)電路連接如上圖:A或B;(3)IC=IA+IB;換上規(guī)格不同的燈泡多次實(shí)驗(yàn);(4)電路圖如上圖所示:
(1)掌握電路的連接,兩燈泡并聯(lián),電流表在干路上,測(cè)干路的電流;(2)為了測(cè)量另一處的電流,讓電流表測(cè)量支路的電流;(3)并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流的和,為得出普遍結(jié)論,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)采用不同規(guī)格的實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);(4)在不更換電流表位置的情況下,在支路上各接一個(gè)開關(guān)即可完成實(shí)驗(yàn)要求.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中:
(1)圖甲中,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向側(cè)調(diào)節(jié).
(2)圖乙中,杠桿恰好處于水平平衡狀態(tài),若在A處下方再掛一個(gè)鉤碼,則B處所掛鉤碼須向右移動(dòng)格,可使杠桿在水平位置再次平衡.
(3)杠桿處于圖甲所示位置時(shí),小李同學(xué)就在杠桿上掛鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn),小明認(rèn)為這樣操作會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生以下影響: ①杠桿自身重力可能會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生影響
②可能不便于測(cè)量力臂或出現(xiàn)力臂測(cè)量錯(cuò)誤
③無法得出杠桿平衡條件
你認(rèn)為正確的是 .
A.①②
B.①③
C.②③
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】創(chuàng)造與探究
科學(xué)家安培發(fā)現(xiàn),兩根平行導(dǎo)線通電后有如圖1所示的現(xiàn)象(圖中實(shí)線、虛線分別表示通電前、后的情況).
(1)可見,平行通電導(dǎo)線之間有力的作用.而且,當(dāng)通入的電流方向相反時(shí),導(dǎo)線相互;
(2)安培發(fā)現(xiàn)平行通電導(dǎo)線之間相互作用力F的大小與兩根導(dǎo)線中的電流,I1、I2 , 導(dǎo)線的長度l,導(dǎo)線之間的距離r有關(guān),有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | l/m | I1/A | I2/A | r/m | F/N |
1 | 1 | 0.2 | 0.2 | 0.1 | 1.0×10﹣7 |
2 | 1 | 0.5 | 0.2 | 0.1 | 2.5×10﹣7 |
3 | 1.5 | 0.2 | 0.2 | 0.1 | 1.5×10﹣7 |
4 | 1.5 | 0.2 | 0.2 | 0.3 | 0.5×10﹣7 |
5 | 1.5 | 0.4 | 0.1 | 0.2 |
①請(qǐng)將表格填寫完整
②兩平行導(dǎo)線間的相互作用力F的表達(dá)式為F=k(其中k為常數(shù)),k=(填數(shù)值和單位).
③對(duì)于長度一定的兩根平行導(dǎo)線,如果保持通入電流,I1、I2大小不變,導(dǎo)體所受到的力F與導(dǎo)線間距離r之間的關(guān)系可以用圖2所示圖象中的圖線來表示.
④如果導(dǎo)線的長度為0.8m,導(dǎo)線之間的距離為0.4m,一根導(dǎo)線電流為0.5A,導(dǎo)線所受到的力為5×10﹣7N,則另一根導(dǎo)線電流為A.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路.開關(guān)閉合后兩燈發(fā)光.以下說法正確的是( )
A.電壓表V的示數(shù)一定等于V1的示數(shù)
B.電壓表V的示數(shù)一定大于V1的示數(shù)
C.電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)
D.電流表A的示數(shù)一定等于A1的示數(shù)的2倍
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】綜合作圖﹣﹣小雨房間的燈:
小雨的房間里的電路工作情況:S為房間電路總開關(guān).閉合開關(guān)S1 , 兩盞吊燈L1 , L2都亮;閉合開關(guān)S2 , 壁燈L3和床頭燈L4只有一個(gè)會(huì)亮;旁邊的S3為單刀雙擲開關(guān),S3撥到a處時(shí)壁燈L3亮,且可以有S4控制它有兩個(gè)不同亮度,撥到b處床頭L4燈亮,且床頭燈亮度可調(diào).
現(xiàn)在給你:電源、開關(guān)4個(gè),單刀雙擲開關(guān)1個(gè),滑動(dòng)變阻器1個(gè),定值電阻1個(gè),電燈4盞,導(dǎo)線若干.
請(qǐng)你在方框中畫出電路圖.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的器材探究“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”,用三節(jié)干電池串聯(lián)供電,他們選擇了兩只規(guī)格不同的小燈泡L1、L2 .
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,連接實(shí)驗(yàn)電路圖1.要求:L1和L2串聯(lián),電壓表測(cè)量燈L1的電壓.
(2)為了保證電路的安全,連接器材時(shí),開關(guān)應(yīng) .
(3)小明同學(xué)用電壓表測(cè)量L1兩端電壓時(shí),直接選用0﹣3V的量程,小聰同學(xué)說這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是 .
(4)在測(cè)量L2兩端電壓時(shí),兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?,用電壓表檢測(cè)L1兩端電壓,電壓表示數(shù)為電源電壓,出現(xiàn)此故障的原因可能是 .
A.燈L1短路
B.燈L2短路
C.燈L1斷路
D.燈L2斷路
(5)如圖2,用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓,再測(cè)L2兩端的電壓時(shí),小明為了節(jié)省時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上.小明用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓? , 為什么? .
(6)他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),得出一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表,為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律,他們還應(yīng) .
UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.4 | 3.8 |
(7)實(shí)驗(yàn)得出串聯(lián)電路的電壓關(guān)系為: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示,甲的電阻為Ω;將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端,干路中的電流為A.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是一種定時(shí)課間音樂播放裝置的原理圖.“定時(shí)開關(guān)”是到達(dá)設(shè)定時(shí)間會(huì)自動(dòng)斷開的開關(guān).閉合開關(guān)S,未到達(dá)設(shè)定時(shí)間時(shí),播放器處于狀態(tài);到達(dá)設(shè)定時(shí)間時(shí),指示燈(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)光,“播放器”播放音樂.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】2017年1月12日凌晨,赴南海執(zhí)行跨海區(qū)訓(xùn)練和實(shí)驗(yàn)的遼寧艦編隊(duì)通過臺(tái)灣海峽.如圖為殲﹣15航母艦載機(jī)從航母上起飛,以航母為參照物,艦載機(jī)是的,以艦載機(jī)上掛載的導(dǎo)彈為參照物,艦載機(jī)是的.(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)
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