15．汽車沿盤山公路勻速向上行駛的過程中，汽車的（　�。�
A．動能不變，勢能增加B．動能增加，機械能增加
C．動能變小，機械能不變D．動能不變，勢能不變

分析 （1）動能大小的影響因素：質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大，速度越大，動能越大．
（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大．
（3）機械能是動能和勢能的統(tǒng)稱．

解答 解：
汽車沿盤山公路勻速上坡時，汽車的質(zhì)量不變，速度不變，動能不變；高度不斷增加，重力勢能不斷增加．
機械能=動能+勢能，所以機械能增加．故A正確、BCD錯．
故選A．

點評 本題考查了對動能、勢能和機械能的認(rèn)識和理解，關(guān)鍵是掌握好動能和勢能的影響因素．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：計算題

5．小明家有一電熱水壺，銘牌如表所示，現(xiàn)他在壺中裝上3L20℃的水[c水=4.2×103 J/（kg•℃）]．求：
額定電壓220V
額定電功率1000W
頻率50HZ
容量4L
瓶重2Kg
（1）壺中所裝水的質(zhì)量？
（2）若熱水壺正常工作且不計熱量損失，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開這些水需要多少分鐘？
（3）若在用電高峰期，電熱水壺的實際電壓為額定電壓的90%，則此時該熱水壺的實際電功率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

6．（1）畫出杠桿的動力臂和阻力臂
（2）如圖2所示，請在圖中作出使杠桿平衡最小的力F．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．2014年諾貝爾物理學(xué)獎由藍(lán)光二極管的發(fā)明者獲得，這項發(fā)明使制成白光LED燈成為現(xiàn)實．要制成白光LED燈，除藍(lán)光二極管外，還需紅、綠兩種極管．這三種色光如果按照比例的不同混合還能產(chǎn)生任何一種其他顏色的光，我們生活中的彩色電視機 就是運用了這個三色光混合的原理工作的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．小燕多次乘車了解到夜間開汽車，若車內(nèi)亮燈，車內(nèi)物體會在前面的擋風(fēng)玻璃上成清晰的像，干擾司機的實現(xiàn)，影響行車安全．為今后安全行車，小燕根據(jù)生活中透明平板玻璃所成像“明”、“暗”不同的多種情況做以下探究：
【提出問題】物體在透明平板玻璃中成像的“明”、“暗”程度與哪些因素有關(guān)？
【進行猜想】猜想1：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體離光源的距離有關(guān)；
猜想2：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與與光源的強度有關(guān)；
猜想3：透明平板玻璃成像的“明”、“暗”程度可能與物體的顏色有關(guān)．
【進行實驗，收集數(shù)據(jù)】
實驗一：如圖所示，在水平桌面上豎直固定一塊透明平板玻璃，同一物體固定在離透明平板玻璃0.5m的A點，在桌面的C點先后用不同功率的燈照亮A點處的物體，觀察同一物體不同關(guān)照下在透明平板玻璃中所成像的“明”“暗”程度．各次實驗人的眼睛都在同一位置從右向左觀察物體在透明玻璃板中的像，結(jié)果記入如表．
燈的功率/W物體和燈的距離/m像的明暗程度
51暗
251較暗
401亮
實驗二：同一物體位置固定在A點不動，用同一盞5W的燈先后在桌面B、C、D三點照亮A處的同一物體，同一位置觀察同一物體在透明平板玻璃（仍固定不變）中成像的“明”“暗”程度．結(jié)果記入如表．
燈的功率/W物體和燈的距離/m像的明暗程度
50.5明
51.0較明
51.5暗
（1）小燕是用實驗一來探究猜想2（選填“1”、“2”或“3”）；
（2）分析實驗二的實驗數(shù)據(jù)及結(jié)果可得結(jié)論：物體與燈的距離越小，物體所成的像越亮；
（3）你認(rèn)為物體在透明平板玻璃中所成像的“明”、“暗”程度還與物體有關(guān)（至少寫一個因素），你說的因素在小燕上述兩個實驗中已經(jīng)控制改變量（選填“沒有”或“已經(jīng)”）；
（4）小燕猜想1和猜想2還可歸為物體成像的“明”、“暗”程度與物體的明暗有關(guān)；
（5）請你就光現(xiàn)象根據(jù)光學(xué)知識對司機提出一條有利于安全行駛的建議：夜間行車時，車內(nèi)不能開燈．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．在探究“汽車的速度”的實驗中，甲、乙兩輛相同的汽車在同一水平地面上做直線運動的圖象分別如圖（1）、（2）所示．由圖可知，甲車的速度是5m/s，乙車的速度是3 m/s．所以甲車的動能大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙車的動能；經(jīng)過相同的時間，甲、乙兩車牽引力做的功之比為5：3．（空氣阻力忽略不計）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．輕質(zhì)木桿AB可以繞O點轉(zhuǎn)動，OA：OB=3：1，A端細(xì)線下掛300N的重物靜止在水平地面上，若使木桿保持水平位置，且重物對水平地面的壓力為零，在B點要用900N的力豎直向下拉．此木桿為費力（填“省力”或“費力”或“等臂”）杠桿．若豎直向下的力F的作用點向右移動，則F變小．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．利用如圖所示的實驗裝置可以測量滑動摩擦力的大�。畬嶒炛�，小桶內(nèi)裝有適量的沙子，使滑塊恰好做勻速直線運動．（輕繩與滑輪的摩擦不計） 

（1）為了測量滑塊受到的滑動摩擦力，需要測量的物理量是B．（填序號）
A．滑塊的質(zhì)量m1      B．小桶和沙子的總質(zhì)量m2
（2 ） 根據(jù)二力平衡的條件可知，滑塊所受滑動摩擦力f=m2g．（用物理量符號表示）
（3 ） 實驗過程中，小桶落地后，滑塊仍然在粗糙的木板上繼續(xù)向前運動一段距離，該過程
中滑塊受到的滑動摩擦力將B．（填序號）
A．逐漸變大    B．保持不變     C．逐漸變小
（4）在滑塊上表面放一個砝碼，再次測量滑動摩擦力的大小，發(fā)現(xiàn)滑動摩擦力的大小變大，這說明在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大摩擦力越大．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．甲乙兩個物體做勻速直線運動，它們的時間之比為1：4，路程之比為1：3，那么它們速度之比為（　�。�
A．4：3B．12：1C．3：4D．1：12

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