(1)在“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,甲小組同學(xué)連接的電路如圖(a)所示,其中有一根導(dǎo)線尚未連接,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線補(bǔ)上.補(bǔ)上后要求:閉合電鍵S前,若將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng),能使滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大.
(2)在某次測(cè)量時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)如圖(b)所示,則通過(guò)電阻Rx的電流為_(kāi)_____安,電阻Rx兩端的電壓為_(kāi)_____伏,Rx的阻值為_(kāi)_____歐.
(3)為減小測(cè)量誤差,根據(jù)圖(a)所示的電路,在不改變電源的情況下,能實(shí)現(xiàn)多次測(cè)量的做法是:______,從而改變滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,______.

【答案】分析:(1)由電路圖知,滑動(dòng)變阻器與開(kāi)關(guān)連接不完整;接滑動(dòng)變阻器右端下面的接線柱時(shí),將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng),能使滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻最大;把滑動(dòng)變阻器與開(kāi)關(guān)串聯(lián)在電路中即可.
(2)看清電壓表、電流表的量程及最小分度,由圖可讀出電壓、電流值U、I;由歐姆定律可求出電阻阻值R.
(3)該變滑動(dòng)變阻器的滑片位置,可該變接入電路的電阻值,從而改變被測(cè)電阻的電壓與電流,進(jìn)行多次測(cè)量.
解答:解:(1)用線連接開(kāi)關(guān)右端接線柱與滑動(dòng)變阻器右端下面的接線柱,電路圖如圖示.
(2)由圖知電流表量程是0.6A,由圖知電流I=0.5A;電壓表量程是3V,電壓表讀數(shù)U=2.5V;
由歐姆定律得:電阻R===5Ω.
(3)在不改變電源的情況下,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,從而改變滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,改變被測(cè)電阻兩端的電壓及通過(guò)它的電流,能實(shí)現(xiàn)多次測(cè)量.
故答案為:(1)電路圖如圖示.(2)0.5;2.5;5.(3)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片;改變被測(cè)電阻兩端的電壓及通過(guò)它的電流.
點(diǎn)評(píng):對(duì)電壓表、電流表讀數(shù)時(shí):1、要分清電電壓表與電流表的量程;2、分清電壓表、電流表的最小分度值;3、讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與電壓表、電流表刻度線垂直;4、根據(jù)電壓表、電流表表盤(pán)示數(shù)讀數(shù).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

3、某同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中,所用電路

如圖甲所示,按電路圖正確連接電路并接通開(kāi)關(guān)S后,電流表A1、A2的計(jì)數(shù)如圖乙,則A1讀數(shù)是
0.5
A;A2的讀數(shù)是
1.6
A;那么R1的電流是
1.1
A,R2的電流是
0.5
A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

33、甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題,并寫(xiě)在下面的橫線上.
甲同學(xué)的問(wèn)題:
正負(fù)接線柱接反
;
乙同學(xué)的問(wèn)題:
量程選擇過(guò)大
;
丙同學(xué)的問(wèn)題:
量程選擇過(guò)小
;
(1)按如圖甲所示的電路圖連接好電路后,把電流表先后接在電路中的a、b、c處時(shí),得到如下所示的記錄表格:

比較測(cè)得的數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路中各處
電流相等

(2)在測(cè)并聯(lián)電路中的電流時(shí),若先在如圖乙中的A處測(cè)電路中的電流是0.9A,然后在B處測(cè)得的電流是0.6A,則在C處測(cè)得的電流應(yīng)為
0.3
A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在做“用電流表測(cè)量電流”的實(shí)驗(yàn)中,所用的電路如圖甲所示,他按電路圖連接電路并合上開(kāi)關(guān)后,電流表A1、A2的指針位置如圖乙所示,則電流表A1的示數(shù)應(yīng)是
0.5
0.5
A,電流表A2的示數(shù)應(yīng)是
1.5
1.5
A,燈L2中的電流為
1
1
A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?濠江區(qū)模擬)小紅和小明在做“用電流表和電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn).
(1)請(qǐng)你幫助他們?cè)趯?shí)物連接圖中,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上.
(2)當(dāng)小紅完成電路連接后就準(zhǔn)備閉合開(kāi)關(guān),同伴小明提醒還要一處不妥當(dāng),你知道小明提醒的是什么嗎?
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小紅突然發(fā)現(xiàn)電流表沒(méi)有示數(shù),而電壓表有示數(shù),且接近于電源電壓,則故障可能是:
電阻R斷路
電阻R斷路

(4)小紅還準(zhǔn)備探究“電阻串聯(lián)時(shí)總電阻與各部分電阻的關(guān)系”,取來(lái)5Ω、10Ω電阻各1個(gè),請(qǐng)你在下面的方框中為她設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān)前,他的電流表指針指在零刻度處.當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖1甲、乙、丙所示的三種情況.

(1)請(qǐng)你分析他在電流表的使用上分別存在什么問(wèn)題?
甲圖的問(wèn)題:
電流表的正負(fù)接線柱接反了
電流表的正負(fù)接線柱接反了
;乙圖的問(wèn)題:
所選的量程太大
所選的量程太大
;丙圖的問(wèn)題:
所選的量程太小
所選的量程太小

(2)若電流表指針位置如圖2所示,此時(shí)電路中的電流為
0.14
0.14
A.

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