【題目】小陽設計了一個天然氣泄漏檢測電路（如圖），R為電阻值隨天然氣濃度增大而減小的氣敏電阻，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變。則下列說法正確的是（ ）

A.天然氣濃度增大，電壓表示數(shù)變小

B.天然氣濃度減小，電流表示數(shù)變大

C.天然氣濃度增大，電路消耗的總功率變小

D.天然氣濃度減小，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

【答案】D

【解析】

由圖可知兩電阻串聯(lián)，電壓表測量R0兩端的電壓；電流表測量電路電流，由電阻的變化利用歐姆定律可求得電路中電流的變化及R0兩端電壓的變化。

當天然氣濃度增大時，氣敏電阻的阻值將會減小，故由歐姆定律可得電路中電流增大，即電流表示數(shù)增大；

A．由U0＝IR0可知，定值電阻兩端的電壓會增大，即電壓表的示數(shù)會增大，則A錯誤；

B．當天然氣濃度減小時，氣敏電阻的阻值將會增大，故由歐姆定律可得電路中電流減小，即電流表示數(shù)減小，則B錯誤；

C．根據(jù)P＝UI可知，此時電路消耗的總功率變大，則C錯誤；

D．根據(jù)歐姆定律知電壓表與電流表示數(shù)的比值為R0的阻值，而R0為定值電阻，阻值不變，則D正確；

故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面長3m，高0.6m，建筑工人用繩子在6s內將重500N的物體從其底端沿斜面向上勻速拉到頂端，拉力是150N（忽略繩子的重力）。則下列說法正確的是

A. 斜面上的摩擦力是50N B. 拉力的功率是50W

C. 拉力所做的功是300J D. 斜面的機械效率是80%

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓為6V，定值電阻的阻值為10Ω，滑動變阻器的最大阻值為20Ω，當開關閉合，滑片由b端滑到a端的過程中，以下說法不正確的是（ ）

A.滑片移動過程中，電流表示數(shù)變大

B.當滑片移到中點時，兩電阻消耗的電功率相同

C.當滑片在a點時，定值電阻的電功率為3.6W

D.滑片在a點時電壓表示數(shù)是在b點時電壓表示數(shù)的2倍

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】曉雯探究凸透鏡的成像規(guī)律，進行了如下操作并得到了相關結論。

(1)將蠟燭，凸透鏡和光屏放在如圖示光具座上，并使燭焰、透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度；

(2)曉雯按照實驗步驟做了四次實驗，下圖是第一次實驗中蠟燭、透鏡和光屏的位置。

實驗序號

物距u/cm

像距v/cm

像的性質

1

40

13

A

2

20

B

倒立、等大的實像

3

13

C

倒立、放大的實像

4

6

無

正立、放大的虛像

①在表中空格內填寫相應內容。A_______ B_____ C______ ，此凸透鏡焦距為____cm；

②當燭焰從遠處靠近透鏡時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應________透鏡，此時像比之前的______；（選填“大”或“小”）

③曉雯做到第2次實驗時，如果用手擋住透鏡的下半部分，光屏上的像發(fā)生什么變化？_______；

④曉雯做到第3次實驗時，蠟燭由于燃燒而變短了一點，此時，像會成在光屏的___半部分（選填“上”或“下”），如果想讓像成在光屏中央，應將透鏡向____移動（選填“上”或“下”）；

⑤第4次實驗中，光屏上接收不到像，曉雯應該在透鏡的_____側觀察。（選填“左”或“右”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡電阻”的實驗中，小明同學用一只電壓表、一只電流表、一個開關、一個滑動變阻器、電壓為6V的電源和標有“3.8V”的小燈泡，設計了如圖甲所示的電路。

（1）請你用筆畫線代替導線，根據(jù)圖甲所示電路圖幫小明把圖乙所示的實物圖連接完整，導線不允許交叉_________；

（2）連接好電路閉合開關，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表示數(shù)為6V，電流表示數(shù)幾乎為零，則故障可能是____；

實驗次數(shù)

電壓U/V

電流I/A

電阻R/Ω

燈泡電阻平均值R/Ω

1

2.0

0.33

6.1

2

3.0

0.34

8.8

3

1

2

3

（3）排除故障后，閉合開關，移動滑片測出數(shù)據(jù)填入表格中。第三次實驗，移動滑片使燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖丙所示，則燈泡正常發(fā)光時電阻是________Ω；

（4）小明設計表格有不合理的地方是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究并聯(lián)電路的電流特點，同學們設計了如圖1甲所示的電路進行實驗。

(1)在實驗操作中，A組同學試觸時電流表的指針向著沒有刻度的左側偏轉（如圖1乙所示），出現(xiàn)這種情況的原因是電流表的_____；

(2)B組同學試觸時電流表的指針掃過有刻度的地方，直到右側沒有刻度的地方（如圖1丙所示），出現(xiàn)這種情況的原因是電流表的_____；

(3)A組同學經(jīng)過努力，排除故障后，測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為IB、IC、IA，電流表示數(shù)如圖2中甲、乙、丙所示，可讀出：IB＝0.56A，IC＝_____A，IA＝_____A；根據(jù)測量結果，在誤差允許范圍內你認為并聯(lián)電路中干路電流和支路電流的關系是：_____；

(4)為了驗證結論的普遍性，有些同學采用了更換不同電源繼續(xù)實驗的方法進行驗證，你還可以采用的方法是：_____；

(5)結合你用一個電流表做這個實驗時的體會，提出一條對本實驗的改進意見：_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，閉合開關S，滑動變阻器的滑片P向右移動，下列說法正確的是（　　）

A.電流表A示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

B.電壓表示數(shù)與示數(shù)之和變大

C.電壓表示數(shù)與電流表A示數(shù)比值不變

D.消耗的功率變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖所示的電路測定小燈泡的額定功率，滑動變阻器上標有“50 Ω　2 A”，小燈泡的額定電流為0.3 A。該同學將滑動變阻器置于最大阻值后，閉合開關，電壓表、電流表的示數(shù)分別為2 V和0.2 A，接著移動滑動變阻器直至小燈泡正常發(fā)光，這時滑動變阻器的滑片恰好在中點，則小燈泡的額定功率為( )

A. 0.9W B. 0.4W C. 1.35W D. 無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如下圖所示裝置探究“物體的動能大小與哪些因素有關”．

將小球A 、B 分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止．圖中的擺長L 都相同，θ1＜θ2，球A 、B 的質量分別為mA、mB , ( mA＜mB) ．

(1)如圖甲、乙所示，同時釋放A 、B ，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達豎直位置，這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的______無關．

(2)如圖甲、乙所示，觀察到B 球能將木塊c 撞得更遠由此可得出結論：________．

(3)圖乙中小球B 到達豎直位置時的速度________(填“大于”、“小于”或“等于”)圖丙中小球B 到達豎直位置時的速度．

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