Question

在活動(dòng)課上，小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有若干大小不等的鉛球，如圖所示．他想利用這些器材親自體驗(yàn)一下“重力勢(shì)能的大小與哪些因素有關(guān)”．

(1)請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)應(yīng)如何去做．

(2)說(shuō)明在該實(shí)驗(yàn)中怎樣判斷物體重力勢(shì)能的大�。�

Answer 1

答案：
解析：

(1)將質(zhì)量不同的鉛球從同一高度釋放，落至地面(或沙坑)；將同一鉛球從不同高度釋放，落至地面(沙坑)，觀察比較每次的作用效果 　　(2)根據(jù)鉛球?qū)Φ孛娴淖饔眯Ч?/FONT>(如引起地面形變的大小、砸出沙坑的深淺)判斷．作用效果越明顯，鉛球?qū)Φ孛孀龅墓υ蕉啵�鉛球重力勢(shì)能越大；反之重力勢(shì)能越小．

提示：

1．猜想：重力勢(shì)能的大小與質(zhì)量和高度有關(guān)(你實(shí)際已經(jīng)知道這個(gè)結(jié)論，關(guān)鍵是要驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論)． 　　2．設(shè)計(jì)方案：由于重力勢(shì)能與兩個(gè)因素有關(guān)，因此實(shí)驗(yàn)要采用控制變量的方法． 　　(1)驗(yàn)證重力勢(shì)能與物體質(zhì)量的關(guān)系：選用質(zhì)量不同的鉛球，讓它們從同一高度處落下，比較它們的作用效果． 　　(2)驗(yàn)證重力勢(shì)能與高度的關(guān)系：用同一個(gè)鉛球從不同高度落下．比較它們的作用效果．