在做“研究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實驗時,張文同學(xué)設(shè)計如圖所示電路,R為定電阻,R1為滑動變阻器,部分實驗記錄數(shù)如下表,其中U=6V.
R/?51015
I/A1.20.60.4
(1)閉合開關(guān)前,滑動變阻器應(yīng)處于最大阻值處,目的是______.
(2)連接電路后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)如果電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說明電流表的______;如果電流表指針向右偏轉(zhuǎn)超過刻度盤,應(yīng)換用較______量程.
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),可得結(jié)論:______.
(4)在研究電流與電阻的關(guān)系時,先用5Ω定值電阻進行實驗,再換用10Ω的定值電阻時,張文同學(xué)未改變滑動變阻器的滑片P的位置,則合上開關(guān)后,電壓表的讀數(shù)將______6V(填“<、>或=”),此時應(yīng)將P向______移動,使電壓表讀數(shù)為6V.

【答案】分析:(1)滑動變阻器在電路中的作用有二:保護電路,改變電路電流和用電器兩端電壓;
(2)在使用電流表測量電路電流時,必須使電流從“+”接線柱流入,從“-”接線柱流出;被測電流不能超過電流表的最大量程,在不能確定電路電流大小時,要選擇最大量程進行試觸;
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)總結(jié)結(jié)論,先要明確實驗的目的,控制的物理量,然后總結(jié)變化的物理量與探究對象之間的對應(yīng)變化規(guī)律;
(4)探究“電流跟電阻的關(guān)系”時要保持電壓不變,改變電阻大小,總結(jié)電流相應(yīng)的變化規(guī)律.
解答:解:
(1)在閉合開關(guān)前,滑動變阻器滑片應(yīng)位于最大阻值處,這樣做的好處是保護電路;
(2)正常情況下,電流表指針應(yīng)向右偏轉(zhuǎn),閉合開關(guān)指針向左偏轉(zhuǎn),原因是正負接線柱接反了;指針迅速偏轉(zhuǎn)到最右端,是電流太大,電流表選擇的量程小,應(yīng)該改接大量程;
(3)由表格數(shù)據(jù)可知,當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比;
(4)如果先用5Ω定值電阻,然后再換用10Ω的定值電阻時,不改變滑動變阻器的滑片P的位置,那么電路中的電流會減小,滑動變阻器的分壓會減小,則電壓表的示數(shù)會增大,即示數(shù)會大于6V;如果要讓電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)該增大阻值,即將滑片P向右移動.
故答案為:
(1)保護電路;
(2)正負接線柱接反了;大;
(3)電阻一定時,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比;
(4)>;右.
點評:在探究電流與電壓的關(guān)系時,滑動變阻器的作用是改變電阻兩端電壓;在探究電流與電阻的關(guān)系時,滑動變阻器的作用是保持電阻兩端電壓一定.作用雖相反,但都通過改變滑片位置實現(xiàn).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

保比同學(xué)在做研究電流與電壓和電阻關(guān)系的實驗中,得到兩組實驗數(shù)據(jù),如表一、表二所示.
分析表一數(shù)據(jù)可以得到
在電阻一定時,電流跟電壓成正比
在電阻一定時,電流跟電壓成正比

分析表二數(shù)據(jù)可以得到
在電壓一定時,電流跟電阻成反比
在電壓一定時,電流跟電阻成反比

表一
電阻/Ω電壓/V電流/A
520.4
40.8
61.2

表二
電壓/V電阻/Ω電流/A
450.8
100.4
200.2

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科目:初中物理 來源: 題型:

在做研究電流與電壓關(guān)系的實驗時.有如下數(shù)據(jù):用電阻R1=5Ω實驗時的記錄.
電壓/V 2 4 6
電流/A 0.4 0.8 1.2
試回答,由表的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是
當(dāng)導(dǎo)體的電阻不變時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比
當(dāng)導(dǎo)體的電阻不變時,導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比

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科目:初中物理 來源: 題型:

在做“研究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實驗時,張文同學(xué)設(shè)計如圖所示電路,R為定電阻,R1為滑動變阻器,部分實驗記錄數(shù)如下表,其中U=6V.

(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),可得結(jié)論:
當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比
當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與電阻成反比

(2)在研究電流與電阻的關(guān)系時,先用5Ω定值電阻進行實驗,再換用10Ω的定值電阻時,張文同學(xué)未改變滑動變阻器的滑片P的位置,則合上開關(guān)后,電壓表的讀數(shù)將
6V(填“<、>或=”),此時應(yīng)將P向
移動,使電壓表讀數(shù)為6V.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在做“研究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實驗時,張文同學(xué)設(shè)計如圖所示電路,R為定電阻,R1為滑動變阻器,部分實驗記錄數(shù)如下表,其中U=6V.
R/? 5 10 15
I/A 1.2 0.6 0.4
(1)閉合開關(guān)前,滑動變阻器應(yīng)處于最大阻值處,目的是
保護電路
保護電路

(2)連接電路后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)如果電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說明電流表的
正負接線柱接反了
正負接線柱接反了
;如果電流表指針向右偏轉(zhuǎn)超過刻度盤,應(yīng)換用較
量程.
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),可得結(jié)論:
在電壓一定時,電流與電阻成反比
在電壓一定時,電流與電阻成反比

(4)在研究電流與電阻的關(guān)系時,先用5Ω定值電阻進行實驗,再換用10Ω的定值電阻時,張文同學(xué)未改變滑動變阻器的滑片P的位置,則合上開關(guān)后,電壓表的讀數(shù)將
6V(填“<、>或=”),此時應(yīng)將P向
移動,使電壓表讀數(shù)為6V.

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科目:初中物理 來源:2012屆吉林省長春外國語學(xué)校八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

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(1)閉合開關(guān)前,滑動變阻器應(yīng)處于最大阻值處,目的是          。
(2)連接電路后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)如果電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說明電流表的          ;如果電流表指針向右偏轉(zhuǎn)超過刻度盤,應(yīng)換用較           量程。
(3)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),可得結(jié)論                                                .
(4)在研究電流與電阻的關(guān)系時,先用5Ω定值電阻進行實驗,再換用10Ω的定值電阻時,張文同學(xué)未改變滑動變阻器的滑片P的位置,則合上開關(guān)后,電壓表的讀數(shù)將    6V(填“<、>或=”),此時應(yīng)將P向      移動,使電壓表讀數(shù)為6V.

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