【題目】選擇合適的測量工具，請同學(xué)們和你一起合作：

量出自己立定跳遠(yuǎn)的成績；

量量你正常行走時(shí)的步長；

任意測量關(guān)于自己手掌的有關(guān)長度．

【答案】量出自己立定跳遠(yuǎn)的成績的測量步驟：

①選擇量程、最小分度值適當(dāng)?shù)钠こ呋蚓沓撸?/span>②劃定立定跳遠(yuǎn)的起跳線；③讓另一位同學(xué)標(biāo)示起跳后的落腳點(diǎn)；

④量出從起跳線到落地點(diǎn)（腳后跟）的距離；⑤分別起跳三次，找出最遠(yuǎn)距離即為跳遠(yuǎn)的成績．量量你正常行走時(shí)的步長的測量步驟：

①選擇量程、最小分度值適當(dāng)?shù)钠こ撸?/span>②劃定步行的起步線；③從起步線行走，標(biāo)出行走步的終點(diǎn)位置；

④量出從起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離；⑤用總長度除以即得一步的步長．任意測量關(guān)于自己手掌的有關(guān)長度．

①選擇量程、最小分度值適當(dāng)?shù)闹背撸?/span>②讓直尺的零刻線跟手掌邊緣對齊并緊貼手掌，讀出指尖所對應(yīng)的刻度值；

③測量三次求平均值，即為手掌的真實(shí)長度．

【解析】

(1)量出自己立定跳遠(yuǎn)的成績的測量步驟：①選擇量程、最小分度值適當(dāng)?shù)钠こ呋蚓沓�；②劃定立定跳遠(yuǎn)的起跳線；③讓另一位同學(xué)標(biāo)示起跳后的落腳點(diǎn)；④量出從起跳線到落地點(diǎn)(腳后跟)的距離；⑤分別起跳三次，找出最遠(yuǎn)距離即為跳遠(yuǎn)的成績。(2)量量你正常行走時(shí)的步長的測量步驟：①選擇量程、最小分度值適當(dāng)?shù)钠こ撸虎趧澏ú叫械钠鸩骄�；③從起步線行走，標(biāo)出行走100步的終點(diǎn)位置；④量出從起點(diǎn)到終點(diǎn)的距離L；⑤用總長度L除以100即得一步的步長。(3)任意測量關(guān)于自己手掌的有關(guān)長度。①選擇量程、最小分度值適當(dāng)?shù)闹背�；②讓直尺的零刻線跟手掌邊緣對齊并緊貼手掌，讀出指尖所對應(yīng)的刻度值；③測量三次求平均值，即為手掌的真實(shí)長度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】境自遠(yuǎn)塵皆入詠，物含妙理總堪尋！——物理規(guī)律往往隱藏在眾多表象的茫茫迷霧之中，而科學(xué)研（探）究就像穿透這迷霧的明燈，引導(dǎo)著探索者到達(dá)真理的彼岸。

人類對“運(yùn)動和力的關(guān)系”的認(rèn)識就經(jīng)歷了一個(gè)曲折漫長的探索過程。

（1）古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為：_________________，這一根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和事物表象得出的錯(cuò)誤觀點(diǎn)被人們沿用了近2000年。

（2）十七世紀(jì)，伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn)，正確地揭示了“運(yùn)動和力的關(guān)系”。如圖所示，伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)有如下步驟：

①減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在這個(gè)斜面上仍然要達(dá)到原來的高度。

②兩個(gè)對接的斜面，讓小球沿一個(gè)斜面從靜止?jié)L下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面。

③如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度。

④繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成水平面，小球?qū)⒀厮矫嬉院愣ㄋ俣瘸掷m(xù)運(yùn)動下去。

上述步驟中，有的屬于可靠事實(shí)，有的則是科學(xué)推論。將這些事實(shí)和推論進(jìn)行分類排序，以下正確的是（______）

A．事實(shí)②→事實(shí)①→推論③→推論④ B．事實(shí)②→推論①→推論③→推論④

C．事實(shí)②→推論①→推論④→推論③ D．事實(shí)②→推論③→推論①→推論④

（3）伽利略得出：運(yùn)動物體如果不受其它物體的作用，將會___________________，伽利略由此開創(chuàng)了實(shí)驗(yàn)和推理相結(jié)合的科學(xué)研究方法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在《研究凸透鏡成像》的實(shí)驗(yàn)中，若F1、F2是凸透鏡的兩個(gè)焦點(diǎn)。

蠟焰在透鏡的左側(cè)移動，某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)的記錄填在表中，其中像的性質(zhì)有三處錯(cuò)誤，請?jiān)跈M線上寫出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)次數(shù)，并訂正對應(yīng)的錯(cuò)誤：

　①：___ 、 ________________________；

�、冢�___ 、 ________________________；

　③：___ 、 ________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】養(yǎng)生壺是一種用于養(yǎng)生保健的烹飲容器，采用新型電加熱材料，通電后產(chǎn)生熱量把壺內(nèi)的水加熱．如圖是某款養(yǎng)生壺及其銘牌，求：
（1）養(yǎng)生壺正常工作時(shí)的電阻；
（2）若正常工作時(shí)，養(yǎng)生壺加熱效率為91%，將1kg水從20℃加熱到85℃需要多長時(shí)間；【c水=4.2×103J/（kg℃）】
（3）用電高峰期，家中只有液晶電視機(jī)和養(yǎng)生壺工作時(shí)，養(yǎng)生壺將1kg水從20℃加熱到85℃，實(shí)際用時(shí)363s，通過電能表測得此過程共耗電3.726×105J，此時(shí)養(yǎng)生壺兩端的電壓和通過液晶電視機(jī)的電流多大．（設(shè)養(yǎng)生壺的電阻和加熱效率不變）．

型號

CH﹣M16

額定電壓

220V

頻 率

50Hz

額定功率

1000W

容 量

1.2L

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，相同的燒杯內(nèi)分別裝有等質(zhì)量的不同種類液體，現(xiàn)用相同的兩個(gè)電加熱器正常工作，給液體加熱．以下判斷正確的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)中兩種液體的初溫必須相同 B. 通電相同的時(shí)間，兩種液體吸收的熱量不同

C. 通電相同的時(shí)間，升溫較低的那種液體比熱容較小 D. 液體升高相同的溫度，所需通電時(shí)間越短的液體，比熱容越小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將光敏電阻R、定值電阻R0、電流表、電壓表、開關(guān)和穩(wěn)壓電源連接成如圖所示電路，光敏電阻的阻值隨光照強(qiáng)度的增大而減�。]合開關(guān)，逐漸增大光照強(qiáng)度，則電表示數(shù)變化情況是（ ）
A. 表和 表示數(shù)均變小
B. 表示數(shù)變大， 表示數(shù)變小
C. 表示數(shù)變小， 表示數(shù)變大
D. 表和 表示數(shù)均變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，閉合開關(guān)后兩燈均能犮光，則（ ）
A.甲為電流表，乙為電壓表
B.甲為電壓表，乙為電流表
C.甲、乙都為電流表
D.甲、乙都為電壓表

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】針對生活中的一些物理量的估測，下列合理的是（ ）
A.課桌的高度為1.6m
B.中學(xué)生百米跑平均速度為7.1m/s
C.人體的體積為0.5m3
D.溫暖舒適的氣溫為37℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所提供信息的表述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A.圖甲表示運(yùn)動物體的質(zhì)量m越大，其動能E越大
B.圖乙表示物體正以8m/s的速度做勻速運(yùn)動
C.圖丙表示小燈泡的電阻值是固定不變的
D.圖丁表示導(dǎo)體的長度l越長，其電阻R越大

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