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小明的物理老師買了一件金燦燦的實心飾品,非常漂亮,同學們看到了特別想知道這個飾品是否是純金的(ρ=19.3g/cm3).經老師同承.他們將飾品帶到了實臉室.進行了如下的實驗:
A.把天平放在水平桌面上;
B.把游碼移到標尺的零刻度線處.調節(jié)橫梁上的平衡螺母.使橫梁平衡;
C.將飾品用細線系好后慢慢放入量筒中,記下水和飾品的總體積;
D.在量筒中側倒入適量的水.并記下水的體積;
E.將飾品放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫粱在水平位置平衡.
請你幫助同學們回答下列問題:
(1)正確的實驗操作順序是:A,B _________ (余下步驟用字母序號填出).
(2)用調好的天平測飾品質量,當天平再次平衡時,右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示,則飾品的質量是 _________ g,用細線拴好飾品放人裝有適量水的量筒中,如圖乙所示,則飾品的體積為 _________ cm3
(3)通過計算可知飾品的密度是 _________ g/cm3.由此可知該飾品不是純金的.
(4)請你提醒同學們一點使用天平時的注意事項: _________ 
(1)E、D、C(2)172.6   10(3)17.26(4)實驗中使用天平前要先進行調平,測量過程中要注意左物右碼,且用鑷子加減砝碼。答案不唯一。  每問2分。

試題分析:測固體(不溶于水)的密度原理是ρ=,用天平測出質量m,根據排水法用量筒測出體積V,代入公式即可算出密度,實驗中注意:①為防止水對物體質量大小的影響,應先稱量待測物體的質量,再測量待測物體的體積;②在調節(jié)天平平衡時要將平衡螺母向指針偏轉的相反方向調節(jié);③物體的體積通過量筒中兩次液面的體積差進行計算.天平的使用規(guī)則:根據實驗步驟中天平的調平、左物右碼都已注意到,且要注意加減砝碼時要用鑷子.
(1)在測量固體的密度時應先稱量待測物體的質量,再測量待測物體的體積(防止水對物體質量大小的影響),所以測量順序應為:A、B、E、D、C.
(2)物體的質量等于砝碼的質量與游碼指示的數(shù)值之和,由圖知,標尺的分度值為0.2g,所以飾品的質量為:m=100g+50g+20g+2.6g=172.6g;飾品的體積等于量筒中兩次液面示數(shù)的差,所以飾品的體積為:V=70cm3-60cm3=10cm3
(3)飾品的密度ρ=17.26g/cm3
(4)實驗中使用天平前要先進行調平,測量過程中要注意左物右碼,且用鑷子加減砝碼.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

張雷同學想通過實驗測量出他家中醬油的密度,但他沒有量筒和燒杯,只有天平、帶有蓋子的玻璃瓶和適量的水。請你與他一起來完成實驗。(水的密度用ρ來表示)
(1)將天平放在水平桌面上,并將游碼移到稱量標尺的    處,再調節(jié)平衡螺母使天平平衡。
(2)在測量空玻璃瓶的質量時,實驗操作如圖所示,張雷操作的錯誤之處是:    。改正錯誤后,他依次進行了如下操作:

①測出空玻璃瓶的質量m;
②測出玻璃瓶裝滿醬油后的總質量m1
③倒出瓶中的醬油,將玻璃瓶清洗干凈后裝滿水,并將瓶的外擦干,測出玻璃瓶裝滿水后的總質量m2。
根據所測得的數(shù)據,可知醬油密度的表達式為:ρ醬油=    。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(4分)在學習了測量物質密度后,愛探究的小明想測出某種未知液體的密度,具體操作如下:

(1)測液體質量:天平平衡時,放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質量m為       g.
(2)測液體體積:將燒杯中的液體倒入量筒中,液面達到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V為       mL,盡管體積測量方法正確,但大家對他的實驗過程及結果進行評估時,發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實際值要        (選填“偏大”或“偏小”).
(3)小明對測量方法進行修正后,測出了幾組實驗數(shù)據,并根據測量結果作出了“m—V”圖像,如圖丙所示,由圖像可知該液體的密度為        kg/m­3

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題

(8分)有一個質量為540 g,體積為360 cm3的鋁球,這個鋁球是空心的還是實心的?若為空心的,空心部分的體積多大?如果在空心部分注滿水,其總質量為多少千克? (已知鋁的密度為2.7×103kg/m3 )  

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在測量小石塊密度的實驗中:
A、用天平測量小石塊的質量時得到如下圖甲所示讀數(shù),那小石塊的質量為_____________g。
B、在量筒中倒入體積是13ml的水,用細線挷住石塊慢慢浸沒水中得到讀數(shù)如下圖乙所示,那么石塊的體積為_________ml。
C、利用公式ρ=_______________,計算得到石塊密度為___________g/cm3。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學用天平和量筒測量小石塊的密度。

(1)測量原理是__________;
(2)圖(a)中A—F為測量小石塊質量、體積過程中的幾個情境,有一處錯誤是__________,排除錯誤后合理的順序是__________;(填字母)
(3)圖(b)可知,小石塊的質量是__________g;
(4)由E、F過程可知,當量筒中水靜止時石塊的體積為__________mL,則小石塊的密度為__________kg/m3。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“探究物質的密度”的實驗中,下圖所示是我們實驗用的天平,砝碼配備的碼有100g、50g、20g、10g、5g等。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />
(1)調節(jié)天平時應將游碼移至零刻度處,然后調節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡。
(2)小王同學進行了下列實驗操作:
A.用天平測出燒杯和鹽水的總質量ml
B.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;
C.用天平測出__________________;
D.鹽水的密度表達式為_______。
(3)小王測量燒杯和鹽水的總質量ml時,估計鹽水和燒杯的總質量在150g左右。試加砝碼時,應用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應取下        g砝碼,試加上其它砝碼,同時調節(jié)游碼。
(4)小王發(fā)現(xiàn)這樣操作也存在誤差,且導致最后密度值偏大,請分析其原因____________。
(5)為了更加準確的測量鹽水密度,放棄使用量筒,用天平、空燒杯和足夠的水完成實驗,他實驗的步驟:先用天平測________的質量m0;然后______________________將燒杯清空擦干凈,接著在燒杯中裝滿水____________;用已知量和測量量對應的字母寫出鹽水密度的表達式_______________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

醬油是我們日常生活中常用的調味品.小明用手提起一瓶醬油,憑經驗感覺它密度要比水大,但到底是多大?于是他用一架天平、一個空玻璃瓶和水(密度用ρ表示)測出出了醬油的密度.
(1)小明的實驗步驟如下,請完成③中的實驗操作并用相關字母表示出所測的物理量;
①用調好的天平測出空玻璃瓶的質量m0;
②再用天平測出瓶子盛滿水后的總質量m1
                                              
(2)則醬油密度的表達式是ρ醬油=        
(3)小明反思自己的測量過程后認為:即使上述實驗過程中使用的天平非常精確,測量值也會略小于真實值.他做出這樣猜想的理由是                                

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在做“用天平和量筒測定固體密度”的實驗時,小北塘同學測量石塊的質量如圖甲,測量石塊的體積如圖乙,則石塊的質量為    g,石塊的密度為     kg/m3

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