如圖所示,是電和磁知識中的兩個重要實驗裝置,甲是研究在磁場中轉(zhuǎn)動的線圈產(chǎn)生電流的情況,這種現(xiàn)象是       現(xiàn)象;乙是研究通電線圈在磁場里受力轉(zhuǎn)動的現(xiàn)象,       機就是根據(jù)這一原理制成的。

 



電磁感應(yīng)   電動


練習冊系列答案
相關(guān)習題

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(2015?廣元)對于圖中所示的四幅圖,下列說法中正確的是(  )

  A. 甲圖中軟木塞飛出時,管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能增加

  B. 乙圖中兩個壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,主要是因為分子間存在引力

  C. 丙圖中活塞向上運動是內(nèi)燃機的做功沖程

  D. 丁圖中小朋友下滑時,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

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(2015•懷化)小麗從網(wǎng)上學會了“魚香肉絲”的做法,“母親節(jié)”那天,當她做好這道菜,她的媽媽恰好進家門,就驚訝地叫道:“她爸,今天的菜好香。 ,小麗高興地端著菜從廚房出來,走到媽媽的面前,對著媽媽說:“祝媽媽節(jié)日快樂!”.從物理學來說,媽媽能聞到菜香是由于分子的  現(xiàn)象,說明了分子做  規(guī)則運動.(選填“無”或“有”)

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下列說法正確的是(    )

A.用手打排球時,手有疼痛感,這說明力的作用是相互的

B.做勻速直線運動的物體,速度越大,受到的力也就越大

C.航空器材常采用高強度、低密度的合金或新型合成材料

D.在月球上舉起杠鈴比在地球上容易,是因為杠鈴的質(zhì)量到月球上變小了

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用在干燥的頭發(fā)上梳過的塑料梳子靠近細細的水流,會吸引水流,這是由于梳子摩擦后       的原因。當梳子靠近帶負電的小球,小球被排斥,說明梳子帶       電。

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錘子的錘頭變松了,人們常用撞擊錘柄下端的方法使錘頭緊緊套在錘柄上;也有人用在錘頭和錘柄的縫隙中釘入木楔的方法,使錘頭緊緊套在錘柄上。請用相關(guān)的物理知識解釋這兩種做法。

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在探究“滑輪組機械效率”時,小強利用兩組滑輪組進行了4次測量,用一個動滑輪和一個定滑輪測得前3組數(shù)據(jù),用兩個動滑輪和兩個定滑輪測得第4組數(shù)據(jù),如下表:

實驗

次數(shù)

物重

G/N

動滑輪重

G/N

鉤碼上升的

高度h/m

動力

F/N

動力作用點移動的距離s/m

滑輪組的機

械效率η/%

1

1

0.5

0.1

0.7

0.3

47.6

2

2

0.5

0.1

1.1

0.3

60.6

3

4

0.5

0.1

2

0.3

4

4

1

0.1

0.5

50.0

⑴ 根據(jù)表中前3次實驗數(shù)據(jù),畫出甲圖中滑輪組的繞繩方法。

⑵ 在實驗中,測量繩端拉力F時,應(yīng)盡量 勻速向上拉動彈簧測力計,讀出乙圖中彈簧測力計的示數(shù)為 N,第3次實驗時滑輪組的機械效率為 。

⑶ 由表中第 組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與物重有關(guān)。

⑷ 由表中第3 4組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機械效率與摩擦和 有關(guān),請計算出第3組實驗中克服摩擦所做的額外功 J 。




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如圖所示電路,電源電壓保持不變.當開關(guān)S閉合時,滑動變阻器的滑片在由中點向右滑動過程中,下列說法正確的是(  )

  A. 電壓表V示數(shù)變大 B. 電流表A1示數(shù)不變

  C. 電流表A2示數(shù)變小 D. 電路消耗的總功率變大

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學校實驗室新進了一批“2.5V 0.75W”的小燈泡,小明想通過實驗探究小燈泡的額定功率是否符合規(guī)格.實驗員提供了以下器材:待測小燈泡、銘牌為“10Ω 2A”、“50Ω 1A”的滑動變阻器各一個、電流表、電壓表、二節(jié)1.5V的干電池、開關(guān)、導線.

(1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導線把圖乙所示的實物電路補充完整.

(2)按圖連接實物電路圖時,開關(guān)S應(yīng)該 ;

(3)正確連接電路后,閉合開關(guān)S,小明在實驗過程中發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓調(diào)節(jié)范圍小,原因是: ;應(yīng)換用銘牌為 的滑動變阻器;

(4)小明更換器材后完成實驗,應(yīng)用實驗數(shù)據(jù)作出“U﹣I”關(guān)系圖象如圖丙所示,由圖可得小燈泡實測的額定功率為 W,該小燈泡 (選填“符合”或“不符合”)制造規(guī)格;

(5)由“U﹣I”關(guān)系圖象可知,當小燈泡兩端的電壓為0.5V時,它的電阻是 Ω;進一步分析圖象可得小燈泡的電阻隨著它 兩端電壓的升高而升高 (選填“增大”、“減少”或“不變”).

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