【題目】一個重為3N的圓柱體容器里,裝有深5cm的水,已知容器的底面積為20cm2 , 水的密度為1.0×103kg/m3 , 求:
(1)水對容器底部的壓力和壓強(qiáng).
(2)容器對桌面的壓力和壓強(qiáng).(g取10N/kg)
【答案】
(1)解:水對容器底部的壓強(qiáng):
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa,
由p= 可得,水對容器底部的壓力:
F=pS=500Pa×20×10﹣4m2=1N;
(2)解:圓柱體容器內(nèi)水對容器底的壓力和其重力相等,
則水的重力:
G水=F=1N,
容器對桌面的壓力:
F′=G水+G容=1N+3N=4N,
容器對桌面的壓強(qiáng):
p′= = =2000Pa.
【解析】(1)知道容器內(nèi)水的深度,根據(jù)p=ρgh求出水對容器底部的壓強(qiáng),再利用F=pS求出水對容器底部的壓力;(2)圓柱體容器內(nèi)水對容器底的壓力和其重力相等,據(jù)此求出水的重力,容器對桌面的壓力等于水和容器的重力之和,利用p= 求出容器對桌面的壓強(qiáng).
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解壓強(qiáng)的大小及其計(jì)算的相關(guān)知識,掌握壓強(qiáng)的計(jì)算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強(qiáng),F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強(qiáng)的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強(qiáng)大約為20Pa),以及對液體的壓強(qiáng)的計(jì)算的理解,了解液體內(nèi)部壓強(qiáng)的公式:p=ρgh ρ指密度,單位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,單位:m,壓強(qiáng)單位(Pa) 注意:h 指液體的深度,即某點(diǎn)到液面的距離.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水平桌面上,甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水.現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中,待物塊靜止時,兩杯中液面恰好相平,如圖所示.則( )
A. 甲杯中物塊受到浮力較大
B. 乙杯底部受到液體的壓強(qiáng)較大
C. 向甲杯中緩慢加鹽,物塊受到的浮力一直增大
D. 向乙杯中緩慢加水,物塊受到的浮力一直減小
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【題目】【2016江蘇省淮安卷】日常生活中經(jīng)常需要增大或減小摩擦,下列實(shí)例中,為了增大摩擦的是( )
A.給自行車的車軸處加潤滑油
B.汽車輪胎表面凹凸不平的花紋
C.縫衣針的表面做得很光滑
D.為了移動重物,在它下面墊上圓柱形鋼管
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【題目】【2016四川廣安卷】班級拔河比賽獲勝有不少訣竅,其中之一就是要設(shè)法增大隊(duì)員與地面的摩擦,所以選擇參賽隊(duì)員應(yīng)選擇體重 (選填“較重”或“較輕”)的同學(xué),同時全體隊(duì)員應(yīng)穿鞋底較 (選填“粗糙”或“光滑”)的鞋子.
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【題目】小麗在廋西湖邊游玩時看到湖畔垂柳成蔭,她驚奇的發(fā)現(xiàn)一只“小鳥”在水中飛翔。他所看到的是空中小鳥由于光_____形成的_____(選填“實(shí)”或“虛”)像;當(dāng)小鳥向高處飛行時,水中的“小鳥”將_____(變大/變小/不變);以小鳥為參照物,水面是_____(運(yùn)動/靜止)的。
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【題目】下列現(xiàn)象中哪一個起到了增大壓強(qiáng)的作用( )
A.鐵軌鋪在一根根的路枕上
B.推土機(jī)具有寬大的履帶
C.斧頭、剪刀等用過一段時間就要磨一磨
D.背書包要用扁而寬的帶,而不用細(xì)繩
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【題目】甲乙兩物體做勻速直線運(yùn)動,如果甲乙速度之比為2:3,通過的路程之比為4:9,則所用時間之比為( )
A. 5:3 B. 8:9 C. 2:3 D. 3:2
故
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【題目】生物進(jìn)化過程中,生物的某些部位長成了特殊的形狀;生活、生產(chǎn)中機(jī)械和交通設(shè)施也做成一定的形狀以適應(yīng)實(shí)際需要.那么圖示中達(dá)到了減小壓強(qiáng)效果的是( )
A.啄木鳥的喙能插入堅(jiān)硬的樹皮
B.載重汽車有許多輪子
C.盲道上鋪有凸起花紋
D.注射器的頭很尖
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物態(tài)變化的說法正確的是( 。
A. 樟腦丸變小了,屬于汽化現(xiàn)象
B. 太陽出來霧散了,屬于液化現(xiàn)象
C. 開燈的瞬間,燈絲燒斷了,屬于升華現(xiàn)象
D. 冬天玻璃窗上的冰花,屬于凝固現(xiàn)象
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