【題目】小偉在“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓為3伏且不變.他正確連接電路,實(shí)驗(yàn)步驟正確.閉合開關(guān)后,在表格中記錄了電流表的示數(shù),此時(shí)電壓表指針如圖(a)所示,我們可以根據(jù)________ 判斷此時(shí)電壓值為1.2伏;接著該同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P到某位置,電壓表示數(shù)為1.6伏,電流表示數(shù)如圖(b)所示;當(dāng)把滑動(dòng)變阻器的滑片移到某端點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.48A.請(qǐng)將下表填寫完整________________.(計(jì)算電阻時(shí),精確到0.1歐)
【答案】電源電壓為3V
實(shí)驗(yàn) | 電壓 | 電流 | 電阻 |
1 | 1.2 | 0.18 | 6.4 |
2 | 1.6 | 0.26 | |
3 | 3.0 | 0.48 |
【解析】
(1)根據(jù)電源電壓判斷電壓表使用的量程;由表格數(shù)據(jù)計(jì)算此時(shí)行測(cè)電阻的阻值;
(2)讀出電壓表1.6V時(shí)電流表示數(shù),并計(jì)算此時(shí)行測(cè)電阻的阻值;
(3)由第3次實(shí)驗(yàn)的電流大小,判斷滑片在哪一端,由此得到待測(cè)電阻兩端電壓,并計(jì)算待測(cè)電阻的阻值;最后計(jì)算其平均值。
(1)電流表、電壓表測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,待測(cè)電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電壓表測(cè)待測(cè)電阻兩端電壓,電流表測(cè)電路中電流,已知電源電壓為3V,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知,待測(cè)電阻兩端電壓最大為3V,所以電壓表使用0-3V量程,由此可知(a)表示數(shù)為1.2V;由表格數(shù)據(jù)可知此時(shí)電流為0.18A,由歐姆定律可得待測(cè)電阻的阻值:;
(2)由表中電流表示數(shù)可知電流表使用是0-0.6A量程,所以當(dāng)電壓表示數(shù)為1.6V時(shí),電流表示數(shù)為0.26A,此時(shí)待測(cè)電阻;
(3)由表中第3次實(shí)驗(yàn)電流最大,所以此時(shí)滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)了最小值0那端,此時(shí)待測(cè)電阻兩端電壓等于電源電壓3V,所以,所以待測(cè)電阻的平均值為:。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明進(jìn)行驗(yàn)證阿基米德原理實(shí)驗(yàn)。
(1)下圖為小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的步驟,請(qǐng)寫出正確的順序:______(填序號(hào))
(2)根據(jù)以上信息可得,空桶的重力為______N,物塊完全浸沒在水中后,所受到的浮力為________N;在步驟②中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為______N;
(3)在步驟②中,如果繼續(xù)增大物塊浸沒在水中的深度,物塊受到的浮力______(選填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)在步驟②中,如果往溢水杯中加入足量的鹽,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將______ (選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是老師設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,用來探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”,它是由電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管(線圈電阻忽略不計(jì))和自制的針式刻度板組成,通過觀察指針偏轉(zhuǎn)角度的大小,來判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱。用竹片削制的指針下方加裝固定一物體E,導(dǎo)線 a 與接線柱 2 相連。
(1)為了使指針在受磁場(chǎng)力的作用在能繞 O 點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),需在 E 處加裝鐵塊,加裝物體后,為了確保指針能正確指示且具有一定的靈敏度,老師在 O 點(diǎn)轉(zhuǎn)軸處涂抹潤(rùn)滑油,目的是_____,使指針轉(zhuǎn)動(dòng)更靈活。
(2)按如圖所示連接好電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片 P 到某一位置,記下此時(shí)指針偏轉(zhuǎn)的角度,保持滑片 P 位置不變,導(dǎo)線 a 改為與接線柱 1 相連,可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與_____的關(guān)系;保持接線方式不變,移動(dòng)變阻器滑片 P,可以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與另外一個(gè)因素的關(guān)系。
(3)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片 P 向左滑動(dòng)時(shí),指針偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)______(選填“增大”或“減小”)。
(4)細(xì)心觀察的小鋒同學(xué)發(fā)現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)過程中該自制裝置的指針均向右偏轉(zhuǎn),只是偏轉(zhuǎn)角度不同,該同學(xué)向老師提出能否讓指針向左偏轉(zhuǎn),老師馬上將一塊小磁鐵換裝在如圖 E 處, 且讓磁鐵的右端為_____極,閉合開關(guān)后,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)指針果然向左偏轉(zhuǎn)。
(5)你認(rèn)為該裝置中指針的偏轉(zhuǎn)角度大小可能還與哪些因素有關(guān)?______(只寫出一個(gè)即可)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問.小朱觀察到汽車應(yīng)用了大量物理知識(shí).
(1)汽車的導(dǎo)航系統(tǒng)是通過汽車和衛(wèi)星之間傳遞信息來確定汽車所處的位置,在這個(gè)過程中是通過________ 來傳遞信息的,它的傳播速度是________
(2)汽車尾部的導(dǎo)流板做成上平下凸的形狀(如圖),行駛時(shí)氣流對(duì)導(dǎo)流板上面的壓強(qiáng)_________(填“大于”或“等于”或“小于”)對(duì)導(dǎo)流板下面的壓強(qiáng).
(3)汽車上還有哪些地方應(yīng)用了物理知識(shí),請(qǐng)舉一例并解釋(不能舉本題中已出現(xiàn)的知識(shí)):
例如:A.應(yīng)用:輪胎上有花紋. 原理:增大表面粗糙程度,增加摩擦.
B.應(yīng)用:________ . 原理:________
(4)某汽車在平直公路上以108km/h的速度勻速行駛,輸出功率是90kW,則車受到的阻力是________ N,前輪(驅(qū)動(dòng)輪)受到地面給它的摩擦力的方向向________ (填“前”或“后”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在圖所示的電路中,電源電壓保持不變,現(xiàn)將一個(gè)電壓表V接入電路的AB或CD兩點(diǎn)間。電鍵 S閉合后,在向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2滑片P的過程中,下列數(shù)值一定不變的是( )
A. 電壓表 V 的示數(shù)
B. 電流表 A 的示數(shù)
C. 電壓表 V 示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值
D. 電壓表 V 示數(shù)變化量與電流表 A 示數(shù)變化量的比值
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】玩滑板是青少年喜愛的一種運(yùn)動(dòng)。玩滑板時(shí),用腳對(duì)地面向后施力滑板就會(huì)前行,說明了力的作用是________的;同時(shí)也說明了力能改變物體的________,小明同學(xué)站在滑板上勻速直線滑行時(shí),滑板受________ (選填“平衡力”或“非平衡力”)的作用;若小明和滑板的總重為600N,滑板輪子與水平地面的總接觸面積約為8×10-4m2,則水平地面受到的壓強(qiáng)為________Pa。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,當(dāng)開關(guān)S閉合,甲乙兩表均為電壓表,兩表讀數(shù)之比U甲:U乙=3:1,則R1:R2= ;當(dāng)開關(guān)S斷開,甲乙兩表均為電流表,兩表讀數(shù)之比I甲:I乙= 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】通電螺線管的外部磁場(chǎng)與條形磁體周圍磁場(chǎng)相似。
(1)如圖,甲圖中箭頭表示電流方向,小磁針北極指向如圖所示,則螺線管的A端是_____極 (選填“N”或“S”)。
(2)螺線管實(shí)際上就是由多個(gè)單匝圓形圈組成,通電螺線管的磁場(chǎng)可以看成由每一個(gè)單匝圓形通電線圈的磁場(chǎng)組合而成,現(xiàn)有一單匝圓形通電線圈中的電流方向如圖乙所示,則其B端是_____極 (選填“N”或“S”)。
(3)地球周圍存在磁場(chǎng),有學(xué)者認(rèn)為,地磁場(chǎng)是由于地球帶電自轉(zhuǎn)形成圓形電流引起的,如圖丙所示,結(jié)合圖甲、乙分析推斷:地球的圓形電流方向與地球自轉(zhuǎn)方向_____(選填“相同”或“相反”)。物理學(xué)規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞣较颍敲吹厍驇?/span>_____(選填“正”或“負(fù)”)電。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列物理量的估測(cè)中,最接近實(shí)際情況的是
A. 教室內(nèi)日光燈正常發(fā)光時(shí),電流大約為0.2A
B. 空調(diào)的電功率大約為100W
C. 電冰箱正常工作一個(gè)小時(shí),耗電大約1kWh
D. 對(duì)人體的安全電壓是36V
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