【題目】如圖所示，質(zhì)量和底面積相同的甲、乙兩容器，裝有質(zhì)量相同的不同液體，則它們對(duì)容器底部的壓力F甲、F乙和容器對(duì)桌面的壓力F甲′、F乙′的大小關(guān)系正確的是（　�。�

A. F甲＞F乙，F甲′＞F乙′ B. F甲＜F乙，F甲′=F乙′

C. F甲=F乙，F甲′=F乙′ D. F甲=F乙，F甲′＜F乙′

【答案】B

【解析】

由題可知，兩容器裝有質(zhì)量相同的不同液體，V甲＞V乙，根據(jù)，則ρ甲＜ρ乙；由p=ρgh可知，甲液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)小于乙液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)，由F=pS可知，F甲＜F乙，故ACD錯(cuò)誤；

因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，且兩容器和液體的質(zhì)量均相等，所以，由F=G=mg可知，兩容器對(duì)桌面的壓力相等，即F甲′=F乙′，故B正確為答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究哪些因素影響滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,某小組利用如圖A所示裝置測(cè)得了四組數(shù)據(jù),如下表所示.

(1)前三次實(shí)驗(yàn)中,第__________次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)明顯出現(xiàn)錯(cuò)誤,應(yīng)當(dāng)剔除.

(2)第四次實(shí)驗(yàn)中,有用功是__________J,滑輪組的機(jī)械效率為__________．

(3)根據(jù)以上信息,請(qǐng)判斷:該小組設(shè)計(jì)這四次實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究滑輪組的機(jī)械效率與______是否有關(guān).

(4)小紅在以上實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪也做了實(shí)驗(yàn),如圖B所示.

① 小紅多使用一個(gè)滑輪,目的是為了________________________________________；

②當(dāng)兩位同學(xué)使用各自的滑輪組提升同一重物時(shí),若忽略繩重及摩擦,它們的機(jī)械效率__________ (填“相同”或“不相同”),理由是:_____________________________________________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下面短文，回答問題． 善變的軟磁鐵
圖甲所示為中國(guó)科技館探索與發(fā)現(xiàn)展廳的一個(gè)名為“善變的軟磁鐵”的展品，體驗(yàn)者推動(dòng)如圖乙所示的軟磁鐵A緩慢地向永磁鐵B移動(dòng)（永磁鐵的右端是N極），會(huì)感覺到同性的軟磁鐵和固定的永磁鐵之間的斥力越來越大，推動(dòng)越來越吃力．但是，當(dāng)軟磁鐵繼續(xù)靠近永磁鐵，兩者接近到一定距離時(shí)，兩塊磁鐵之間的排斥力又忽然變成了吸引力．這件展品讓觀眾們體驗(yàn)了軟磁鐵與永磁鐵之間同性相吸的奇妙特性．
磁鐵一般分為軟磁鐵和硬磁鐵．所謂軟，是指這些材料容易磁化，在磁性上表現(xiàn)“軟”．在一般情況下，軟磁鐵同樣也表現(xiàn)出硬磁鐵中的一類﹣﹣永磁鐵的正常屬性，但當(dāng)普通永磁鐵非常接近軟磁鐵的尖端時(shí)，軟磁材料的磁矩方向發(fā)生了變化，兩者的斥力會(huì)突然轉(zhuǎn)變?yōu)槲Γ洿挪牧�，易被磁化，被磁化后，磁性也容易消失，也易于通過敲打和加熱退磁，它廣泛用于電工設(shè)備和電子設(shè)備，如應(yīng)用在電磁鐵、變壓器和電機(jī)的鐵芯中，以便在斷電后磁性消失．

根據(jù)上述內(nèi)容回答：
（1）開始體驗(yàn)時(shí)，體驗(yàn)者緩慢用力推軟磁鐵時(shí)，永磁鐵B與軟磁鐵A之間相互排斥，此時(shí)，下列說法正確的是：（選填選項(xiàng)前的字母）
A.B對(duì)A的斥力與體驗(yàn)者對(duì)A的推力，是一對(duì)相互作用力
B.B對(duì)A的斥力與A對(duì)體驗(yàn)者的推力，是一對(duì)相互作用力
C.B對(duì)A的斥力與體驗(yàn)者對(duì)A的推力，是一對(duì)平衡力
D.B對(duì)A的斥力與A對(duì)B的斥力，是一對(duì)平衡力
（2）圖乙中，當(dāng)永磁鐵B和軟磁鐵A間相互排斥時(shí)，此時(shí)軟磁鐵的左端是極；當(dāng)它們接近到一定距離時(shí)，兩磁鐵間相互作用變?yōu)槲龝r(shí)，此時(shí)軟磁鐵A的左端是極．（N/S）
（3）寫出一條與硬磁鐵相比，軟磁鐵的突出特點(diǎn) ． 如果一個(gè)軟磁鐵還留有磁性，把它的磁性消除或減弱的辦法是： ． （寫出一條即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】邊長(zhǎng)是0.1米的正方體，浸在水里，上表面距液面10厘米．則：

(1)物體上表面受到的壓力是多少牛頓？________

(2)下表面受到的壓力是多少牛頓？__________

(3)所受的浮力是多少牛頓？（取=10牛/千克）________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某賓館的房卡．只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的燈和插座才能有電．房卡的作用相當(dāng)于一個(gè)接在干路上．房間里有電燈、電視等用電器，它們是聯(lián)的．控制電燈的開關(guān)與電燈是聯(lián)在電路中．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題： 汽車的再生制動(dòng)器
目前大多數(shù)汽車剎車時(shí)均采用油壓制動(dòng)．油壓制動(dòng)剎車時(shí)消耗的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能釋放掉，形成了能源的浪費(fèi)．而現(xiàn)在的混合動(dòng)力汽車采用再生制動(dòng)器，它能把汽車剎車制動(dòng)時(shí)消耗的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能儲(chǔ)存起來，同時(shí)產(chǎn)生汽車所需的制動(dòng)力，從而有效減少了汽車的燃油消耗、污染物排放和制動(dòng)器摩擦片的磨損．汽車剎車時(shí)再生制動(dòng)器是無法提供足夠的剎車阻力，仍需要與油壓制動(dòng)器配合使用，產(chǎn)生恒定的剎車阻力來滿足剎車要求．若某汽車以72km/h的速度行駛，剎車時(shí)再生制動(dòng)器產(chǎn)生的阻力隨時(shí)間變化的關(guān)系如下表：

時(shí)間t/s

0

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

1.6

再生剎車阻力f/×103N

8.0

8.1

8.4

9.0

10.0

10.0

10.0

7.5

5.0

再生制動(dòng)器只會(huì)把一部分的動(dòng)能再生使用，其余的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．汽車正常行駛時(shí)，將發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)閉直至汽車停止的過程中，通過再生制動(dòng)器將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率稱為儲(chǔ)能效率．儲(chǔ)能效率根據(jù)不同的使用環(huán)境有所不同．

（1）汽車剎車時(shí)，再生制動(dòng)器所產(chǎn)生的剎車阻力大小隨時(shí)間的變化情況是 ．
A.逐漸增大
B.先增大后不變
C.先增大后減小
D.先增大，后不變，再減小
（2）在甲圖中畫出汽車剎車時(shí)再生制動(dòng)器0～0.8s內(nèi)產(chǎn)生的剎車阻力隨時(shí)間變化的圖象．
（3）如果汽車制動(dòng)時(shí)需要產(chǎn)生恒定的剎車阻力為1×104N，由圖甲可知t=0.7s時(shí)，油壓制動(dòng)器還需產(chǎn)生N的剎車阻力．
（4）某次測(cè)試中，先讓汽車正常行駛，然后關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，分別測(cè)出開啟和關(guān)閉再生制動(dòng)器兩種情況下，汽車通過的路程s與對(duì)應(yīng)的速度大小v，計(jì)算出動(dòng)能Ek ， 畫出了對(duì)應(yīng)的Ek﹣s圖象如乙圖所示．由圖象可以求出此次測(cè)試中的儲(chǔ)能效率為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a），（b）所示，將同一長(zhǎng)方體木塊以兩種方式放在底面積相同的兩個(gè)圓柱形盛水容器中，則水對(duì)木塊底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)Pa__Pb，水對(duì)木塊底部產(chǎn)生的壓力Fa__Fb木塊放入前后，水對(duì)容器底部壓強(qiáng)的變化量△Pa __△Pb（均選填“大于”，“等于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩個(gè)相同的物塊A和B疊放在一起，受10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)（圖a），那么物塊B受到的摩擦力為 N，若將物塊B取下與物塊A并列，再讓它們一起在水平地面上勻速前進(jìn)（圖b），那么需要的水平推力為 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用最大刻度值標(biāo)有2.5mL的一次性注射器等器材，對(duì)大氣壓的值進(jìn)行測(cè)量．

（1）他的實(shí)驗(yàn)步驟是：

a．先讓注射器吸入少量水，然后將活塞推至注射器底端，當(dāng)注射器的小孔充滿水后，再用橡皮帽封住注射器的小孔，目的是 ______ ．

b．用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相連，然后向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒，如圖所示，當(dāng)注射器中的活塞 ______ 時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為7.5N．

c．測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為5cm．

d．根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，算出大氣壓的值．

（2）實(shí)驗(yàn)所用的器材為：注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮帽、水和 ______ ．

（3）根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)可求出大氣壓為 ______ Pa．

（4）小明發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們?cè)谧龃藢?shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)得的大氣壓值誤差較大，對(duì)此小明與同學(xué)找出了下列可能的原因：

①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；

②活塞與注射器筒壁間有摩擦；

③彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)沒有讀準(zhǔn)；

④活塞與注射器筒壁不完全密封． 上述原因一定會(huì)使測(cè)量值小于真實(shí)值的是 ______ ．

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

（5）小紅發(fā)現(xiàn)上述四個(gè)原因中肯定有一個(gè)原因會(huì)造成所測(cè)大氣壓值偏大，經(jīng)過小組討論后認(rèn)為只要增加一個(gè)步驟并適當(dāng)處理數(shù)據(jù)就可以減小此因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，此步驟是 ______ ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案