小李的質(zhì)量為50千克，可以舉起80千克的杠鈴；小胖的質(zhì)量為70千克，可以舉起60千克的杠鈴．他們兩人通過如圖所示的裝置來(lái)比賽，雙方都竭盡全力，看誰(shuí)能把對(duì)方拉起來(lái)．比賽結(jié)果應(yīng)是（　�。�

A. 小李把小胖拉起 B. 小胖把小李拉起

C. 兩個(gè)都拉不起 D. 兩個(gè)都拉起

B 【解析】試題分析：定滑輪是一個(gè)等臂杠桿，不省力也不費(fèi)距離，但可以改變力的方向； 【解析】 小李和小胖雖然他們能舉起的杠鈴重力不一樣，但向下拉動(dòng)定滑輪上的繩子的拉力與他們的胳膊的舉力無(wú)關(guān)；由于對(duì)繩子的拉力是靠自身的重力產(chǎn)生的，所以對(duì)繩子的拉力最大能達(dá)到自身的重力的大小，由于裝置是定滑輪，只改變力的方向，不能省力，所以繩子上的作用力最大只能等于重力較小的小李的重力，則繩子上的作用力小...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：長(zhǎng)沙八年中考分類匯編第13講 內(nèi)能的利用 新能源試卷 題型：單選題

小天用電熱水壺將1千克20 ℃的水加熱至70 ℃，在這個(gè)過程中，下列分析正確的是[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)]（ ）

A. 水吸收的熱量為2.1×105 J

B. 電熱水壺消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能

C. 水的溫度升高，它的內(nèi)能減小

D. 水的溫度升高，它的比熱容變大

A 【解析】根據(jù)題意知道，水吸收的熱量是：Q吸=cm（t-t0）=4.2×103 J/（kg•℃）×1kg×（70℃-20℃）=2.1×105 J，故A正確；電熱水壺消耗的電能會(huì)轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能、水壺的內(nèi)能，部分熱量散失到空氣中，故B錯(cuò)誤；水的溫度升高，它的內(nèi)能增加，故C錯(cuò)誤；比熱容是物質(zhì)的一種特性，其大小僅與物質(zhì)的種類和所處的狀態(tài)有關(guān)，而與物體的質(zhì)量和溫度無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤，故選A。

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科目：初中物理 來(lái)源：廣東省人教版九年級(jí)物理全冊(cè)單元檢測(cè)題：第二十章電與磁 題型：填空題

科學(xué)家的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動(dòng)了人類文明的進(jìn)程．丹麥物理學(xué)家__________首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場(chǎng)，第一個(gè)揭示了電和磁之間的聯(lián)系．小郭同學(xué)自制了一個(gè)用開關(guān)來(lái)控制電磁鐵南北極的巧妙裝置，如圖所示．當(dāng)開關(guān)接__________（選填“”或“”）點(diǎn)時(shí)，電磁鐵的端是極；此時(shí)小磁針的端是__________極．

奧斯特 【解析】奧斯特把通電直導(dǎo)線放在水平方向靜止的小磁針上，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明受到磁力作用，實(shí)驗(yàn)表明電流周圍存在磁場(chǎng)。電磁鐵的A端是S極，B端是N極，用右手握住電磁鐵，大拇指指向N極，則四指指向電磁鐵線圈中的電流方向，則電流從電磁鐵的B端流進(jìn)，從A端流出，由此可知，B端應(yīng)接電源的正極，A端接電源的負(fù)極，所以，開關(guān)S接點(diǎn)，根據(jù)磁極間的相互作用可知， 此時(shí)小磁針的端是S極。

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省承德市八年級(jí)物理人教版第二學(xué)期第12章《簡(jiǎn)單機(jī)械》單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

(1)如圖a所示，要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)．

(2)如圖b所示，調(diào)節(jié)平衡后，左側(cè)掛上鉤碼，在右側(cè)用彈簧測(cè)力計(jì)(圖中未畫出)拉杠桿，使其在水平位置平衡，為便于測(cè)量力臂，應(yīng)使彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向__________．

(3)操作過程中，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡，你認(rèn)為接下來(lái)合理的操作是____．(寫出一條即可)

(4)甲同學(xué)測(cè)出一組數(shù)據(jù)后就得出了“動(dòng)力×動(dòng)力臂＝阻力×阻力臂”的結(jié)論，乙同學(xué)認(rèn)為他的做法不合理，理由是__________________________________________________________．

左 豎直向下 左側(cè)鉤碼右移 一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)太少，具有偶然性，不便找出普遍規(guī)律 【解析】【解析】 （1）調(diào)節(jié)杠桿的平衡時(shí)，由圖a杠桿左高右低，應(yīng)將兩端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)； （2）力臂是支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離．當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)拉力方向與杠桿垂直時(shí)，拉力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離就是其力臂，這樣便于從杠桿上直接讀出力臂，由圖杠桿水平平衡時(shí)拉力方向應(yīng)豎直向下； （3）當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)達(dá)到量程仍...

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省承德市八年級(jí)物理人教版第二學(xué)期第12章《簡(jiǎn)單機(jī)械》單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖，AB為能繞B點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)杠桿，中點(diǎn)C處用細(xì)線懸掛一重物，在A端施加一個(gè)豎直向上大小為10 N的拉力F，使杠桿在水平位置保持平衡，則物重G＝________N．若保持拉力方向不變，將A端緩慢向上提升一小段距離，在提升的過程中，拉力F將________(填“增大”“不變”或“減小”)．

20 不變 【解析】（1）如圖，杠桿在水平位置，LBA =2LBC ，杠桿平衡，F(xiàn)LBA =GLBC ，所以G=F×LBA/LBC=10N×2LBC/LBC=2×10N=20N； （2）杠桿被拉起后，如圖所示， BA′為動(dòng)力臂，BC′為阻力臂，阻力不變?yōu)镚，△BC′D∽△BA′D′，BC′：BA′=BD：BD′=1：2，杠桿平衡，所以F′LBA ′=GLBC ′，F(xiàn)′=G×LBC...

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科目：初中物理 來(lái)源：河北省承德市八年級(jí)物理人教版第二學(xué)期第12章《簡(jiǎn)單機(jī)械》單元測(cè)試卷 題型：單選題

簡(jiǎn)單機(jī)械與人類的生產(chǎn)活動(dòng)息息相關(guān)，以下關(guān)于簡(jiǎn)單機(jī)械的說法中正確的是( )

A. 指甲剪是省力機(jī)械 B. 定滑輪是省力機(jī)械

C. 滑輪組既省力，又省距離，還省功 D. 斜面的機(jī)械效率可以達(dá)到100%

A 【解析】解答：A. 指甲剪由三條杠桿組成，其中既有省力杠桿也有費(fèi)力杠桿，但其最終可以達(dá)到省力的目的，所以為省力機(jī)械，故A正確；B. 定滑輪的實(shí)質(zhì)是等臂杠桿，不省力也不費(fèi)力，故B錯(cuò)誤；C. 滑輪組可以省力，但費(fèi)距離，且不可能省功，故C錯(cuò)誤；D. 使用任何機(jī)械都要做額外功，所以機(jī)械效率不可能達(dá)到100%，故D錯(cuò)誤。 故選A.

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科目：初中物理 來(lái)源：長(zhǎng)沙八年中考分類匯編第3講 透鏡及其應(yīng)用 題型：單選題

如圖，手機(jī)掃描二維碼，相當(dāng)于給二維碼拍了一張照片，手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡。下列說法正確的是

A. 物體上的二維碼是光源

B. 凸透鏡可以成正立的實(shí)像

C. 攝像頭發(fā)光照亮了二維碼

D. 平行光通過攝像頭會(huì)發(fā)生折射

D 【解析】解答：A. 二維碼本身不發(fā)光，不是光源，故A錯(cuò)誤；B. 攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，成倒立縮小實(shí)像，故B錯(cuò)誤；C. 攝像頭不是光源，不能發(fā)光照亮二維碼，故C錯(cuò)誤； D. 掃描儀獲取二維碼信息，是二維碼反射的平行光經(jīng)過攝像頭對(duì)光的折射而成像，故D正確。 故選D.

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科目：初中物理 來(lái)源：長(zhǎng)沙八年中考分類匯編第6講 力 運(yùn)動(dòng)和力試卷 題型：單選題

長(zhǎng)沙地鐵1、2號(hào)線已開通，三號(hào)線預(yù)計(jì)2018年中載客運(yùn)營(yíng)．地鐵的開通大大方便了長(zhǎng)沙市民的生活．地鐵勻速行駛時(shí)，下列說法正確的是( )

A. 勻速行駛中的地鐵受到的阻力和動(dòng)力是一對(duì)相互作用力

B. 地鐵啟動(dòng)時(shí)乘客會(huì)向后傾倒是因?yàn)槭艿綉T性力的作用

C. 地鐵在行駛時(shí)，以車廂為參照物座位上的乘客是靜止的

D. 地鐵剎車后會(huì)慢慢停下來(lái)，說明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

C 【解析】當(dāng)?shù)罔F勻速行駛時(shí)，受到的阻力和動(dòng)力是一對(duì)平衡力，故A錯(cuò)誤；慣性是物體固有的一種性質(zhì)，任何物體在任何狀態(tài)下都具有慣性，不能說物體“受到慣性力的作用”，故B錯(cuò)誤；地鐵在行駛時(shí)，以車廂為參照物，座位上的乘客相對(duì)車廂位置沒有變化，故相對(duì)車廂是乘客是靜止的，故C正確；地鐵剎車后，速度減小，慢慢停下來(lái)，說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)的原因，故D錯(cuò)誤，故選C。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)下物理下第七與第八章階段測(cè)試卷 題型：填空題

自行車剎車時(shí)，用力越大，剎車皮與車輪間的壓力____(選填“越大”或“越小”)，車輪受到的摩擦力也就越大，所以自行車就停得____(選填“越快”或“越慢”)。

越大 越快 【解析】自行車剎車時(shí)，用力越大，剎車皮與車輪間的壓力越大，車輪受到的摩擦力也就越大，所以自行車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化越快，自行車就停得越快。

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