【題目】在“探究水的沸騰”實驗中,某實驗小組觀察到圖甲和圖乙所示兩種情況:
(1)組裝實驗裝置時,放置石棉網的鐵圈位置和懸掛溫度計的鐵夾位置非常重要,應當先調整固定的位置.(選填“鐵圈”或“鐵夾”).
(2)請指出他們在實驗中錯誤之處:
①②
(3)你認為是水沸騰時的情景(選填甲或乙).
(4)水沸騰時看到大量的“白氣”不斷地從燒杯上冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣而形成的.
(5)實驗過程中發(fā)現.從開始給水加熱到水開始沸騰的時間過長,為了縮短加熱時間,請你提出一條有效的操作建議:
(6)為完成實驗,表中的數據表明,選用的溫度計的測溫物質應為.
(7)實驗時每隔1min記錄溫度計示數,4min時溫度計的示數如下圖丙所示,溫度值為℃,直到水沸騰一段時間后停止讀數.水沸騰過程中溫度(選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸降低”),這個溫度叫做水的沸點,該實驗中水的沸點為℃.繼續(xù)觀察可知,停止加熱,水不能繼續(xù)沸騰,說明沸騰過程中水需要繼續(xù).
(8)根據表中數據,在畫丁中出水溫隨時間變化的圖象.
【答案】
(1)鐵圈
(2)玻璃泡接觸到了杯底,讀數時視線沒有平視液柱的上表面
(3)乙
(4)液化
(5)可適當減少水量或適當提高水的初溫
(6)水銀
(7)96,保持不變,98,吸熱
(8)解:如圖所示:
【解析】解:(1)在實驗中需要用酒精燈的外焰加熱,所以應先確定鐵圈的高度;
(2)如圖所示,她的操作存在錯誤:溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底部,讀數時視線沒有與液柱的上表面相平;
(3)圖甲氣泡在上升過程中體積逐漸變小,是沸騰前的現象,圖乙氣泡在上升過程中體積逐漸變大,是沸騰時的現象;
(4)水面上的白氣是由于水蒸氣液化形成的;
(5)實驗時加熱時間過長,原因可能是水量過多、水的初溫低、燒杯上方沒加蓋等因素有關,從開始加熱到沸騰的時間偏長,可能是水量過多、水的初溫低,為縮短加熱時間可適當減少水量或適當提高水的初溫;
(6)由表格中數據知,酒精的沸點低于水的沸點,所以不能選擇酒精,應選擇水銀溫度計;
(7)由圖知,溫度計的分度值為1℃,示數為96℃;
由表格中數據知,水沸騰過程中保持98℃不變,可知該實驗中水的沸點為98℃;
停止加熱,水不能繼續(xù)沸騰,說明沸騰過程中水需要繼續(xù)吸熱.
(8)根據表格中數據描點并連線,如圖所示:
所以答案是:(1)鐵圈;(2)溫度計的玻璃泡接觸容器底;視線沒有與溫度計中液柱的上表面相平;(3)乙;(4)液化;(5)適當減少水量(或適當提高水的初溫);(6)水銀;(7)96;保持不變;98;吸熱;(8)見上圖.
【考點精析】通過靈活運用探究水的沸騰實驗,掌握沸騰的現象:從底部產生大量氣泡,上升,變大到液面破裂,放出氣泡中的水蒸氣即可以解答此題.
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【題目】下列說法不正確的是
A. 光導纖維是用次聲波來傳遞信息
B. 核電站利用核能發(fā)電,核能是新能源
C. 電視廣播、移動通信是用電磁波傳遞信號
D. 電磁繼電器是通過控制低壓電路的通斷間接控制高壓工作電路的通斷
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【題目】納米陶瓷作為高新科技材料應用廣泛,它具有堅硬、耐磨、耐腐蝕、耐高溫、完全無磁性等特點,它不能應用于
A. “嫦娥二號”外表涂層 B. 切割硬物的刀具
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【題目】下列現象不能說明物體帶了電荷的是( )
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B.靠近不帶電的泡沫小球相吸引
C.靠近帶正電的泡沫小球相排斥
D.接觸驗電器的金屬球使箔片張開
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【題目】如圖所示,用手撥動塑料尺,發(fā)出的聲音是由塑料尺產生的,經傳入人耳;塑料尺振幅越大,聲音的越大;若改變塑料尺伸出桌面的長度,會使聲音的發(fā)生改變.
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【題目】俗話說“瓜浮李沉”,意思是西瓜投入水中可以漂浮,李子投入水中會下沉.漂浮的西瓜受到的浮力李子受到的浮力,西瓜的密度李子的密度(選填“大于”、“小于”或“等于”).
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【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示.
(1)其中明顯還需要調整的是 . 調整后恰好能從光屏上觀察到倒立、(選填“縮小”或“放大”)的實像,該成像特點可作為的原理(選填“照相機”或“電影放映機”).
(2)此時,小明拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且較靠近凸透鏡.結果,光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠離凸透鏡的方向移動適當距離時,又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像.由此可見,這只眼鏡是(填“凸”或“凹”)透鏡,戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是(選填“近視”或“遠視”).
(3)當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時,如果小明把透鏡上半部分用不透明的紙擋住,不讓光線通過它,則光屏上所成的像選填“完整”或“不完整”),像的明暗將選填“變亮”或“變暗”或“不變”).
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