【題目】人生活在光的世界里,伴隨著“影”的存在.“人影相隨”中的“影”是光在空氣中 形成的.人在水中的“倒影”是指光在水面的 形成的.看“電影”中的“影”是光通過放映機 形成的.
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【題目】以下是我們前不久做的兩個實驗:
A.如圖甲對碘錘緩慢加熱,會看到碘錘內(nèi)充滿 ,停止加熱,會看到錘內(nèi)壁和頂部出現(xiàn) .依據(jù) 現(xiàn)象,判斷這種物態(tài)變化是固態(tài)和氣態(tài)之間的直接變化.停止加熱,溫度降低,碘蒸氣才能凝華.
B.利用如圖乙所示裝置探究冰的熔化特點實驗.
(1)采用這種“水浴法”加熱的優(yōu)點是 .
(2)應(yīng)選用顆粒 (選填“較大”或“較小”)的冰塊做實驗.
(3)圖丙是某同學根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度一時間”圖象.由圖象可知:冰屬于 (選填“晶體”或“非晶體”),這樣判斷的依據(jù)是 .
(4)該物體的熔化過程用了 分鐘.有何特點? .
(5)如果將冰塊換成石蠟碎塊做同樣的實驗,石蠟熔化過程中所得到的溫度﹣時間圖象是否與冰的相同?為什么? .
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【題目】甲乙兩同學沿平直路面步行,他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示,下面說法中不正確的是( )
A.甲同學比乙同學晚出發(fā)4s
B.4s~8s內(nèi),甲乙同學都勻速直線運動
C.0s~8s內(nèi),甲乙兩同學通過的路程相等
D.8s末甲乙兩同學速度相等
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【題目】
時間/min | … | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | … |
溫度/℃ | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
(1)某小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖乙中A、B所示,則 (填字母符號)是水沸騰前的情況;B圖中氣泡變小的主要原因是 .
(2)從記錄數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:此時水的沸騰的溫度為 ℃,水在沸騰過程中溫度 .
(3)在這次實驗中,發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時間過長.為了縮短實驗的時間,可以采取的措施是 .
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【題目】如圖是某同學做海波熔化的實驗裝置,下表是實驗過程中記錄的數(shù)據(jù).
(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖乙中完成海波的熔化曲線.
(2)通過分析可知,海波的熔點是 ℃.海波在熔點時的狀態(tài)為 .
t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
t/℃ | 24 | 27 | 30 | 33 | 36 | 39 | 42 | 45 | 48 | 48 | 48 | 51 | 54 | 57 |
(3)根據(jù)以上實驗得出結(jié)論可知,如圖丙所示把盛有碎冰塊的大試管插入燒杯里的碎冰塊中時,用酒精燈對燒杯底部慢慢加熱,當燒杯中的冰塊有大半熔化時,試管中的冰
A.熔化一部分 B.全部熔化
C.不熔化 D.無法判斷.
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【題目】如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度. 讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度.
(1)圖中AB段的路程SAB= cm,如果測得時間tAB=1.6s.則AB段的平均速度VAB= cm/s.
(2)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度VAB會偏 .
(3)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度,某同學讓小車從B點由靜止釋放,測出小車到達C點的時間,從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎? ,理由是: .
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【題目】15℃時聲波在空氣中的傳播速度是 .打雷和閃電是同時發(fā)生的,但我們總是先看見閃電,后聽到雷聲,原因是光在空氣中的傳播速度 聲音在空氣中的傳播速度(填“小于”、“大于”或“等于”),光在真空中的傳播速度是 m/s.
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【題目】小軍朗讀課文時聲音太小,離他較遠的同學聽不清楚,老師請他聲音再大一點.這里的“聲音大一點”指的是聲音的( )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率
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【題目】如圖所示,將刻度尺的一端緊壓在桌面上,撥動伸出桌面的一端會聽到聲音,這說明聲音是由于物體 產(chǎn)生的;顯著改變刻度尺伸出桌面的長度,用與上次相同的力撥動,能夠聽出聲音的 發(fā)生了變化(選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”);當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用相同的力撥動鋼尺振動,卻聽不到聲音這是由于 .
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