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下列現(xiàn)象發(fā)生的過程中,屬于吸收熱量的一組是:( 。

(1)春天,冰雪熔化匯成溪流          (2)夏天,剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”

(3)秋天,清晨的霧在太陽出來后散去  (4)冬天,室外地面上出現(xiàn)了霜.

A. (1)(2)     B.  (2)(4)     C. (1)(3)     D. (3)(4)

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:



如圖甲乙分別是常溫下在教室內進行的“探究冰、蠟燭熔化特點”的實驗裝置。甲裝置缺少酒精燈加熱是 (正確/錯誤)的;采用乙裝置加熱方式的優(yōu)點是

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小明同學在做“探究物體的動能與什么因素有關”的實驗中,設計了如圖甲所示的實驗方案,并進行了以下三步實驗操作:

步驟一:讓鐵球甲從斜面F點靜止?jié)L下,打到一個小木塊上,推動木塊使木塊從位置A移動到位置B。

步驟二:讓鐵球甲從斜面E點靜止?jié)L下,打到相同的小木塊上,推動木塊使木塊從位置A移動到位置C。

步驟三:換一鐵球乙(m﹥m)從斜面上E點靜止?jié)L下,打到相同的小木塊上,推動木塊從位置A移動到位置D。

⑴小明同學設計實驗“步驟一”和“步驟二”,是想探究動能大小與 的關系;

⑵小球動能的大小是通過比較 得出的,這種研究方法叫 。

⑶分析步驟二、三,得出的結論

⑷為了讓質量不同的甲、乙兩球獲得相同的初速度,有同學認為可以不用讓兩球都從E點滾下,而是設計了如圖乙裝置,只要每次讓兩球壓縮彈簧到同樣的形變程度后自然釋放即可。不考慮各種能量損耗,該方法 (合理/不合理)。

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小明用圖8甲所示的電路做實驗,閉合開關S,移動滑動變阻器,讀出四組電流表和電壓表對應的值,并在圖8乙的I—U坐標中找出這四組對應值的點,分別用a、b、c、d表示,由這四個點作出的I—U圖象為一條直線,延長直線與I軸和U軸相交,交點如圖8乙所示。則下列結論正確的是( )

A. 電源電壓U0=6V B. 定值電阻R0=10Ω

C. 變阻器最大阻值為10Ω D. 該電路最大功率為3.6W

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小明同學為了探究“電流通過導體產生的熱量與電阻的關系”,設計了如圖17所示的電路。

(1)實驗時,應選擇阻值 (選填“相同”或“不同”)的電熱絲串聯(lián),其目的是為了控制通電時間、 相等。

(2)在相同的時間內,可通過觀察 來比較電流通過電熱絲產生的熱量多少;用到的物理研究方法是 。

(3)小明想改裝此實驗裝置用來“比較水和煤油的吸熱能力”,則他可將燒瓶乙中煤油換成與其 (選填“質量”或“體積”)相等的水,并將選取阻值 (選填“相同”或“不同”)電熱絲串聯(lián)。

(4)在實驗過程中加熱時間相同是為了使水和煤油 ,通過實驗可以得到不同的物質吸熱能力不同,物質的這種特性用這個物理量來描述。

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有三種液體分別用相同的熱得快加熱,如圖是加熱時液體溫度隨時間變化的圖象.下列分析不正確的是( 。

A.如果b c質量相同,b的比熱小于c的比熱

B.如果a b是同種物質,a的質量大于b的質量

C.如果b c是不同種液體,b的沸點大于c的沸點

D.如果a b是不同種物質,它們的沸點相同

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假如水的比熱容是0.42×103 J/(kg·℃)。請你寫出一個合理的物理情景:                                               。

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把兩個分別標有“0.8A 10Ω”和“1.5A  20Ω”的電阻串聯(lián)接入電路中,為了保證電阻不會被燒壞,則電源兩端的最大電壓應為(    )

A.8V    B.30V    C.38V      D.24V

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如圖4所示,將一個薄壁金屬筒固定在桌面上,筒里放一些乙醚,用塞子將筒口塞緊。拿一根繩子在筒外繞幾圈并迅速來回拉動,將會看到塞子跳離筒口。

⑴拉動繩子克服摩擦做功,是將機械能轉化為_______________能;

⑵請說出該實驗中某一現(xiàn)象并簡述其原因:

現(xiàn)象:________________________________________________;

原因:________________________________________________。

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