用如圖所示的裝置做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)的分析錯(cuò)誤的是( )

A.燒杯口蓋有中間有孔的紙板,目的是加快水的升溫

B.實(shí)驗(yàn)中用的液體溫度計(jì)是依據(jù)液體熱脹冷縮的性質(zhì)來工作的

C.水沸騰時(shí)在燒杯口看到大量的“白氣”,這是水汽化成的水蒸氣

D.實(shí)驗(yàn)過程中,依據(jù)觀察到的大量氣泡產(chǎn)生,上升變大的現(xiàn)象,判斷水開始沸騰

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016屆甘肅省平?jīng)鍪星f浪縣初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

把一個(gè)輕質(zhì)的小球靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時(shí),它們相互排斥,則這個(gè)小球( )

A.一定不帶電 B.一定帶負(fù)電 C.一定帶正電 D.可能不帶電

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科目:初中物理 來源:2016屆安徽省合肥市包河區(qū)初三期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,在“探究串聯(lián)電路的電壓規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開關(guān),用電壓表分別測(cè)出AB、BC、AC兩端的電壓分別為UAB=1.5V,UBC=1.5V,UAC=3V,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,接著的實(shí)驗(yàn)步驟是( )

A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)

B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論

C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電壓值

D.換用電壓表的另一量程,再測(cè)出一組電壓值

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市東?h初二期中物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

、探究水的沸騰實(shí)驗(yàn),當(dāng)水溫上升到80℃時(shí),每隔0.5min記一次溫度計(jì)的示數(shù)直至沸騰一段時(shí)間,繪制出溫度隨時(shí)間的變化圖象,如圖所示,根據(jù)圖象可知水的沸點(diǎn)為 ℃;沸騰前,水溫變化快慢的特點(diǎn) ,形成這種特點(diǎn)的主要原因是

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市東?h初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題

“會(huì)說話的湯姆貓”是一款手機(jī)寵物類應(yīng)用,如圖所示,游戲時(shí),當(dāng)你對(duì)著它講話,它就會(huì)模仿你的腔調(diào)學(xué)舌,非常好玩,湯姆貓和人說出的話雖然語義相同,但由于兩種聲音的 不同,能夠區(qū)分出來,若增大手機(jī)的音量可以改變湯姆貓說話聲音的

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省連云港市東海縣初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,一束光線射向平面鏡,若這束光線以O(shè)為圓心順時(shí)針旋轉(zhuǎn)15°,那么旋轉(zhuǎn)后的這束光線與其反射線的夾角為( )

A.30° B.60° C.90° D.150°

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年吉林省初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:

(1)如圖1所示,可知該凸透鏡的焦距為 cm;

(2)如圖2所示,應(yīng)將光屏向 (選填“上”或“下”)調(diào)整,使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 ,其目的是使像完整的成在光屏的中央;

(3)當(dāng)燭焰距離凸透鏡25cm時(shí),光屏上成 (選填“正立”、“倒立”)、 (選填“放大”、“縮小”)的 (選填“實(shí)”、“虛”)像,生活中的 (選填“投影儀”、“照相機(jī)”或“放大鏡”)就是利用這個(gè)原理制成的;

(4)接下來將蠟燭向凸透鏡方向移動(dòng),若在光屏上還能得到清晰的像,應(yīng)將光屏 凸透鏡(選填“靠近”、“遠(yuǎn)離”);

(5)當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時(shí),小明用不透明的紙擋住透鏡下半部分,則光屏上所成的像 (選填“完整”、“不完整”).

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年吉林省初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

“洋裝雖已穿在身,但我心依然是中國心,…”我們能聽出這首膾炙人口的歌曲是臺(tái)灣藝人張明敏所唱,主要是依據(jù)聲音的哪一特征來斷定的( )

A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.音速

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年湖北省十堰市初二月考物理卷(解析版) 題型:填空題

李陽同學(xué)為了測(cè)某一品牌導(dǎo)線的直徑,他采用了以下的辦法.剪下一段導(dǎo)線后,把這段導(dǎo)線緊密地單層在一支鉛筆上纏繞40圈,形成一個(gè)導(dǎo)線圈,再用一把刻度尺去測(cè)量這導(dǎo)線圈的長度,測(cè)量情況如圖所示.

則這把刻度尺的分度值是 mm.這個(gè)導(dǎo)線圈的長度是 cm,這一品牌導(dǎo)線的直徑是 mm.

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