多數(shù)男生在初中階段，隨著身體的成長，頸部嗽結(jié)開始突出，說話聲音也變得低沉起來，這里的“低”針對(duì)的是聲音的（ ）

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 音速

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版第一章第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述同步練習(xí) 題型：填空題

來自挪威的翼裝飛行運(yùn)動(dòng)員艾斯朋從天門山頂跳下，另一位極限運(yùn)動(dòng)員比約恩借助飛機(jī)低空跳傘，二位選手各自飛行一段時(shí)間后，低空跳傘者準(zhǔn)確地落在翼裝飛行者身上并短暫停留．停留時(shí)若以艾斯朋為參照物，比約恩是________的，若以地面為參照物，則比約恩是________的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：第一章 聲現(xiàn)象 第四節(jié) 人耳聽不見的聲音 題型：填空題

小明家使用的是一款國產(chǎn)品牌汽車，如圖所示，車內(nèi)裝有先進(jìn)的倒車?yán)走_(dá)系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)是利用_____ （選填“超聲波”或“次聲波”） 工作的：小明發(fā)現(xiàn)照明大燈的燈泡內(nèi)有兩根燈絲，當(dāng)控制手柄撥到近光位置時(shí)，近光燈絲發(fā)光，當(dāng)控制手柄撥到“遠(yuǎn)光”位置時(shí)，近光燈絲和遠(yuǎn)光燈絲同時(shí)發(fā)光，這說明兩根燈絲在電路中的連接方式是_____

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：第一章 聲現(xiàn)象 第二節(jié) 樂音的特征 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明要探究“聲音的響度和振幅是否有關(guān)”。實(shí)驗(yàn)器材：音叉，橡皮槌，鐵架臺(tái)，硬泡沫塑料小球，細(xì)線等。

操作步驟：

（1）用細(xì)線拴住硬泡沫塑料小球，懸掛在鐵架臺(tái)上；

（2）用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動(dòng)后，可以聽到較_____的聲音。讓音叉一臂的外側(cè)靠近并接觸小球（如圖），可以看到小球被音叉彈開一個(gè)較小的角度。

（3）以橡皮槌用力敲擊音叉，可以聽到較_____的聲音，且讓音叉一臂的外側(cè)接觸小球�？煽吹叫∏虮灰舨鎻楅_一個(gè)較大的角度。

結(jié)論：當(dāng)聲源振動(dòng)的_____比較大時(shí)，響度較大。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：第一章 聲現(xiàn)象 第二節(jié) 樂音的特征 題型：填空題

如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，其中響度相同的是_______；小明在音樂廳里彈鋼琴，琴聲通過_______傳到距離他17m遠(yuǎn)的觀眾耳中，這個(gè)過程中需要的時(shí)間是_______s。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：第一章 聲現(xiàn)象 第二節(jié) 樂音的特征 題型：單選題

2018年的春晚，要說最好聽的歌曲肯定還是王菲與那英合唱的《歲月》，一首天籟之音讓所有的觀眾，都聽得如癡如醉。熟悉那英和王菲的人僅憑聲音就知道是誰在唱歌，他們判斷的依據(jù)是聲音的（ ）

A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 頻率

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí)：第一章 聲現(xiàn)象 第二節(jié) 樂音的特征 題型：單選題

如圖所示為戰(zhàn)國時(shí)鑄造的編鐘，這套編鐘的制作材料一樣，厚薄和質(zhì)量不同。這套編鐘迄今還能演奏古今樂曲。這些編鐘在演奏時(shí)發(fā)出聲音主要的不同是（ ）

A. 音色 B. 音調(diào) C. 響度 D. 無法判斷

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年蘇科版初二物理上冊(cè)　第一章　聲現(xiàn)象　習(xí)題鞏固練習(xí) 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A. 詩句“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”中“蟬聲、鳥聲”靠音調(diào)區(qū)分

B. 詩句“路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人”中“為了不驚動(dòng)魚”是在傳播途中控制噪音

C. 詩句“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”中“鐘聲”是大鐘振動(dòng)產(chǎn)生的

D. 詩句“入夜思?xì)w切，笛聲清更哀”中“笛聲”是靠笛子傳播進(jìn)入人耳的

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：九年級(jí)十三章內(nèi)能第3節(jié)比熱容同步練習(xí) 題型：單選題

甲、乙兩個(gè)物體的質(zhì)量之比是2∶3，比熱容之比是1∶2，當(dāng)它們升高的溫度相同時(shí)，吸收的熱量之比是()

A. 1∶3 B. 3∶1 C. 3∶4 D. 4∶3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案