把較大的電阻與較小的電阻串聯(lián)后接入電路中，如果通過較小電阻的電流是0.4A，那么通過較大電燈的電流將（ ）

A. 大于0.4A B. 小于0.4A C. 等于0.4A D. 無法確定

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上學(xué)期4.3 平面鏡成像 同步訓(xùn)練 題型：多選題

科技小組的同學(xué)制作了“無盡頭燈廊”，如圖所示．將“無盡頭燈廊”的兩個平面鏡的鏡面相對而立且平行，給放置在兩鏡面之間的LED燈通電后，從側(cè)面可以看到鏡中出現(xiàn)了一串“燈”．對以上現(xiàn)象解釋正確的是（ ）

A. 鏡中“燈”是LED燈的實像 B. 鏡中“燈”是LED燈的虛像

C. 鏡中“燈”的大小不相同 D. 鏡中“燈”的大小都相同

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上學(xué)期6.1 質(zhì)量 同步練習(xí) 題型：填空題

根據(jù)你對日常�；畹牧私馓顚懞线m的單位。

(1)一個蘋果的質(zhì)量大約是100_____；

(2)一名中學(xué)生的質(zhì)量大約是45_____；

(3)一卡車蔬菜的質(zhì)量大約是1.2_____；

(4)一支粉筆的質(zhì)量大約是5 000_____。

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科目：初中物理 來源：2018學(xué)年人教版九年級物理《串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律》課時跟蹤練習(xí) 題型：綜合題

小林用如圖所示電路研究串聯(lián)電路特點，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗。他對這一現(xiàn)象的解釋是：電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過燈L1、燈L2，電流逐漸變小，所以燈L1較亮，燈L2較暗。小歡認為小林的解釋是錯誤的，她只利用圖中的器材設(shè)計了一個實驗，并根據(jù)實驗現(xiàn)象說明小林的解釋是錯誤的。請你完成下列問題：

（1）在虛線框中，畫出小歡所設(shè)計的實驗電路圖。

（______）

（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明小林的解釋是錯誤的。_____。

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科目：初中物理 來源：2018學(xué)年人教版九年級物理《串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律》課時跟蹤練習(xí) 題型：填空題

學(xué)了串、并聯(lián)電路后，小紅用“順口溜”對電路的特點進行了總結(jié)。如：“電流走向多條路，各自為政不相顧，支路要由干路管，就像排長管班長”。這里描述的是________（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）電路的特點。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理--第二章-第4節(jié)：噪聲危害和控制跟蹤訓(xùn)練 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A. 根據(jù)聲調(diào)可以判斷是哪位歌手正在唱歌

B. 用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況，說明聲音可以傳遞能量

C. 二胡演奏出的優(yōu)美旋律，是由弦的振動產(chǎn)生的

D. 城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲

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科目：初中物理 來源：人教版八年級上冊物理--第二章-第4節(jié)：噪聲危害和控制跟蹤訓(xùn)練 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中錯誤的是

A. 利用B超檢查身體，應(yīng)用了聲能傳遞信息

B. 公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲

C. 課堂上能聽到老師講課聲音，是由于空氣能夠傳聲

D. 用大小不同的力先后敲擊同一音叉同一位置，音叉發(fā)聲的音調(diào)會不同

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科目：初中物理 來源：蘇科版2018學(xué)年八年級物理上冊　5.1　長度和時間的測量　同步檢測 題型：實驗題

如圖所示，是一棵百年老樹，小明想知道此樹的樹干A處有多粗，可是小明身邊只有直尺沒有軟皮尺，請你幫助小明設(shè)計一個測量A處直徑大小的方案。要求：說明所需的輔助器材，并寫出簡要的操作步驟。

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科目：初中物理 來源：滬粵版2018年秋九年級物理上冊同步練習(xí)：：11.1～11.3 題型：填空題

如圖甲所示，處于水平地面上的一個物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示．則t＝1 s時，物體處于________狀態(tài)；t＝3 s時所受的摩擦力是________N；第4秒末到第6秒末，推力F的功率是________W.

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同步練習(xí)冊答案