將兩塊并排放在水平面上的完全一樣的磚拿走一塊,則剩余的磚對地面的壓力和壓強


  1. A.
    壓力不變,壓強不變
  2. B.
    壓力減半,壓強減半
  3. C.
    壓力不變,壓強減半
  4. D.
    壓力減半,壓強不變
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明為了探究動能的大小與哪些因素有關(guān),他設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗.
(1)讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.
(2)讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.

上述甲、乙兩組實驗中:
①小明是根據(jù)
木塊被推開的遠近
木塊被推開的遠近
判斷比較小球動能的大小,這種方法在科學上叫做“轉(zhuǎn)換法”.
②選用圖乙探究的是動能與
質(zhì)量
質(zhì)量
的關(guān)系.其中讓兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時,具有相同的
速度
速度
,乙組實驗可以得出的結(jié)論是:
速度相同,物體質(zhì)量越大,動能越大
速度相同,物體質(zhì)量越大,動能越大

③若水平面絕對光滑,該實驗還能得出結(jié)論嗎?
不能
不能
,理由是:
木塊將一直運動下去
木塊將一直運動下去

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2006?三明)小月想通過實驗“比較甲、乙兩種無色無味液體密度的大小”.她選用了如下器材:天平、兩只相同的燒杯和滴管進行實驗.小月的操作步驟如下:
(1)將天平放在水平臺上,把游碼放到標尺左端的零刻線處,她發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),于是她調(diào)節(jié)平衡螺母向
移動(選填“左”或“右”),使橫梁平衡;
(2)分別往兩燒杯中倒入適量的甲、乙液體后,將兩燒杯各自放在托盤天平的左右盤內(nèi),并用滴管調(diào)節(jié)兩杯中液體的量,直至橫梁重新平衡(如圖所示).這一步驟是為了量取兩杯
質(zhì)量
質(zhì)量
相等的不同液體;
(3)為了比較出兩液體密度的大小,接下來小月還應做什么?請簡要寫出小月接下來的操作及比較過程:
接下來要做的是:取下兩杯液體,并排擺在水平桌面上,觀察兩杯液體的液面高低;液面高的體積大,密度小或液面相平,體積相等,密度相等
接下來要做的是:取下兩杯液體,并排擺在水平桌面上,觀察兩杯液體的液面高低;液面高的體積大,密度小或液面相平,體積相等,密度相等

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科目:初中物理 來源:輕巧奪冠八年級物理下 題型:013

將兩塊并排放在水平地面上完全一樣的磚拿走一塊,則剩余的磚對地面的壓力和壓強

[  ]

A.壓力不變,壓強不變

B.壓力減半,壓強減半

C.壓力不變,壓強減半

D.壓力減半,壓強不變

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科目:初中物理 來源:1+1輕巧奪冠·同步講解 物理 八年級下冊 蘇科版金版 蘇科版 題型:013

將兩塊并排放在水平地面上完全一樣的磚拿走一塊,則剩余的磚對地面的壓力和壓強

[  ]

A.壓力不變,壓強不變

B.壓力減半,壓強減半

C.壓力不變,壓強減半

D.壓力減半,壓強不變

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