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2.探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中:

(1)由于凸透鏡焦距未知,小明將一束平行光正對射向該透鏡,調節(jié)光屏位置直到在屏上得一個最小最亮的光斑.圖1是調節(jié)完成的狀態(tài),由光具座上的刻度尺可以讀出該透鏡焦距f=10.0cm;
(2)如圖2所示小明將蠟燭和光屏固定好后.在只移動透鏡的情況下,他發(fā)現都不能在光屏上成清晰的像.由此,他猜想造成上述現象的原因是蠟燭和光屏間距離太。
(3)通過實驗,小明總結的三個實驗結論如下表,其中正確的實驗序號有1、2.
實驗
序號
物距(u)像的性質像距(v)
  實虛大小正倒 
lu>2f實像縮小倒立f<v<2f
2f<u<2f實像放大倒立v>2f
3u<f虛像放大倒立
(4)如圖3所示,蠟燭在光具座上A處向左移動距離s到C,為在光屏上再次成清晰的像,則他應將光屏向左(選填“左”或“右”)移動,光屏移動距離s′>s.(選填“>”“=”或“<”)
(5)小明又做了一次實驗,首先在光屏上恰好得到一個清晰的像,然后,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置,結果光屏上原來清晰的像變模糊了,若還想在光屏上得到一個清晰的像,應將光屏向遠離凸透鏡的方向移動或將蠟燭向遠離凸透鏡的方向移動(均選填“遠離”或“靠近”).
(6)若將燭焰放在距離凸透鏡一倍焦距處,此時不能成像,左右移動光屏,可觀察到的現象是:光屏上出現一個大小不變的光斑.

分析 (1)平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后會聚在主光軸上一點,這點是凸透鏡的焦點.焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距.
(2)根據凸透鏡成像規(guī)律中像距和物距的關系,當u=2f,成倒立、等大的實像,此時v=2f,此時物體和像之間的距離最小,為4f;
(3)根據凸透鏡成像規(guī)律進行分析;
(4)判斷出物像之距的變化,得出結論;
(5)近視鏡是凹透鏡,且凹透鏡對光線有發(fā)散作用,若將凹透鏡放在光屏和蠟燭之間,光線經凹透鏡發(fā)散后,成的像會遠離凸透鏡;
(6)由焦點發(fā)出的光將平行主光軸射出.

解答 解:
(1)讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經過凸透鏡后,在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑,這點是凸透鏡的焦點,由圖1可知:焦點到光心的距離是25.0cm-15.0cm=10.0cm,所以凸透鏡的焦距是10.0cm.
(2)由凸透鏡成像規(guī)律可知,凸透鏡成清晰實像時,物體和光屏之間的距離至少為4倍焦距;
由圖2可知,蠟燭和光屏之間的距離為65cm-30cm=35cm,小于4f=40cm,由于蠟燭和光屏之間的距離太小,不能在光屏上成清晰的像;
(3)當u>2f時,凸透鏡成倒立縮小的實像,像距處于f和2f之間;
當物距處于f和2f之間時,凸透鏡成倒立放大的實像,像距大于2f;
當物距小于f時,凸透鏡成正立放大的虛像,故第3組數據錯誤;
(4)蠟燭在光具座上A處向左移動距離s到C,物距變大,像距變小,但物體在靠近2f處,所以物像之距變小,因此他應將光屏向左移動,且光屏移動距離s′>s;
(5)近視眼鏡是凹透鏡,且凹透鏡對光線有發(fā)散作用,若將凹透鏡放在光屏和蠟燭之間,像會遠離凸透鏡,所以將光屏向遠離凸透鏡的方向移動,才能使蠟燭的像變清晰;
若不移動光屏,此時的像在光屏的后方,要使像呈現在光屏上,像距應減小,則物距應變大,故將應將蠟燭遠離凸透鏡;
(6)若將蠟燭置于焦點處,此時光通過凸透鏡后將平行射出,所以將在光屏上得到一個與凸透鏡等大的圓形光斑.
故答案為:(1)最小最亮;10.0;(2)蠟燭和光屏間距離太;(3)1、2;(4)左;>;(5)遠離;遠離;(6)光屏上出現一個大小不變的光斑.

點評 探究“凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,應注意光學元件的放置和調整,同時要熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律,并能夠對數據進行規(guī)律性的總結,會給問題的解決帶來方便.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.測定形狀不規(guī)則的石蠟體積實驗的主要步驟知下:
①用刻度尺測出石蠟的長度;
②在量筒內倒入適量的水,記下水的體積V1;
③將石蠟放入量筒的水中,記下此時量筒讀數V2
④將石蠟放入量筒的水中,用細針壓石蠟,將石蠟浸沒入水,記下此時量筒的讀數V3
請回答下列問題:
(1)多余的步驟是①③
(2)石蠟體積V表達式V3-V1
(3)步驟②中適量水的含義是固體可以全部浸沒在水中;當固體浸沒在水中,水和固體的總體積不能超過量筒的最大刻度值.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.在現實生活中,載重汽車造成的車禍往往比小轎車造成的車禍要嚴重得多,老師要求同學們針對這一現象,提出一個問題,下面是四位同學的發(fā)言,其中較有價值且可探究的問題是( 。
A.為什么載重汽車造成的車禍比小轎車造成的車禍要嚴重得多?
B.載重汽車造成的車禍比小轎車造成的車禍也要嚴重嗎?
C.汽車造成的車禍與它的質量和速度有什么關系?
D.為什么汽車質量越大,造成的車禍越嚴重?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.不同的凸透鏡對光的折射程度可能是不相同的,即每一個凸透鏡的焦距不一定相同,那么凸透鏡的焦距與什么因素有關呢?小雷進行了探究實驗:
次數1234
材料玻璃玻璃水晶水晶
截面直徑/cm3335
凸起程度較小較大較大較小
焦距/cm7544
(1)他第一次測得的焦距如圖甲所示,請你分析表中的實驗數據,由1、2次的實驗可得出的結論是:材料和橫截面積相同的凸透鏡,凸面程度越大其焦距越。
(2)小雷回想起白光經三棱鏡后,光屏上自上而下出現了紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫的色帶如圖乙所示,受此啟發(fā),于是他分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入進行了實驗,你認為紅光射入時凸透鏡的焦距大.
(3)小雷又進行了凸透鏡成像規(guī)律的實驗,若其像成在光屏的左上角如圖丙所示,應將凸透鏡向右下(選填“右下”、“左上”、“右上”或“左下”)調節(jié),使像成在光屏的中央; 當燭焰向透鏡靠近時,光屏應向遠離(選填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動才能得到清晰的像.
(4)小雷又發(fā)現他和同學使用相同焦距的凸透鏡進行實驗時,從各組匯報數據中發(fā)現,當物距均為12.00cm時,有三個小組所測像距分別為23.00cm、24.00cm、26.00cm.若他們的數據差別不是因為長度測量誤差導致的,你認為出現這種情況的操作原因是光屏上還沒有出現清晰的像時就測出了像距.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律,進行了如下操作并得到了相關結論.請你將空缺部分補充完整.
實驗序號物距u/cm像距u/cm像的性質
13015倒立、縮小的實像
22516.7
32020倒立、等大的實像
415倒立、放大的實像
55/正立、放大的虛像
(1)將一束平行光射向凸透鏡,得到如圖1示的光路圖.則該透鏡的焦距為10cm.
(2)將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上,并使燭焰、透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度.
(3)按要求進行觀察和測量,并將觀測情況記錄在表中.
①表中實驗序號2中像的性質為倒立、縮小、實像.
②當燭焰從遠處向透鏡靠近時,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應向遠離(填“靠近”或“遠離”)透鏡的方向移動.
(4)實驗中,某同學在光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高,如圖2示(P點是2倍焦距處),你解決的方法是把蠟燭向上調或凸透鏡中心下移或光屏中心上移.
(5)再把蠟燭移到B點處,無論怎樣調節(jié)光屏,光屏上始終接收不到像,是因為此時成的是正立、放大的虛像,要想看到這個像,應從圖中的C(填“C”或“D”)箭頭所示的方向去觀察.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.在“探究通過導體的電流與什么因素有關”的實驗中,小明已經探究出通過導體的電流與導體兩端電壓和導體的電阻有關,他想繼續(xù)實驗,進一步“探究通過導體的電流與導體的電阻的關系”,可選擇的器材有:定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω),電壓為3V的電源、標有“20Ω、1A”的滑動變阻器,電流表、電壓表、開關、導線若干.
(1)根據圖1完成實物圖2電路的連接.
(2)實驗中,每次更換電阻后,要調節(jié)滑動變阻器,使定值電阻兩端電壓保持不變,讀出電流值.測得的數據如表:
R/Ω51015202530
I/A0.50.260.180.140.10.08
根據數據在圖3中作出I與R的圖象:
(3)得出的探究結論是:在導體兩端電壓一定時,電流與電阻成反比;理由是:電壓一定,電阻的增大量相同,電流的減小量越來越小.
(4)小明想用這些器材進一步“探究通過導體的電流與導體兩端電壓的關系”,通過實驗和分析,他最后選擇5Ω定值電阻來完成實驗,請說明他進行了怎樣的實驗操作?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.某實驗小組進行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗:

(1)由圖甲可知,該凸透鏡的焦距是15.0cm;
(2)實驗時蠟燭和凸透鏡的高度已調好,但燭焰的像呈現在光屏的上方,要想使像成在光屏中央,應調節(jié)光屏向上(填“上”或“下”)移動;
(3)如圖乙所示,若在光屏上(光屏未畫出)得到清晰放大的實像,則燭焰應為位于透鏡左側a、b、c、d四點中的c點.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.方糖是一種用白砂糖精制而成的正方體糖塊.現要測量它的密度,除了一些方糖塊還有下列器材:天平、量筒、毫米刻度尺、水、白砂糖、小勺、鑷子、玻璃棒.請你利用上述器材,設計測量方糖密度的方法,并用測得的量寫出計算密度的公式.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.在一條長繩的一端系一個小鐵塊就做成了一個擺,要測出它擺動一個來回所用的時間(周期:T),方法是A:用秒表測出擺動N個來回的時間t;B:用秒表測出t秒內擺動的次數N.正確的方法是A,周期的表達式是T=$\frac{t}{N}$,為了減小測量誤差,計時位置應該選擇A(選填:A.最高處,B.最低處,C.都一樣)

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同步練習冊答案