15、電視機遙控器是利用
紅外（線）
線來實現(xiàn)對電視機的控制的．有時，我們把遙控器對著電視機周圍的光滑墻壁也能實現(xiàn)控制，這是利用光的
反射
原理．
分析：紅外線可以用來進行遙控，電視機遙控器的前端有一個發(fā)光二極管，
按下不同的鍵時，可以發(fā)出不同的紅外線，來實現(xiàn)電視機的遙控．
解答：解：因紅外線可以用來進行遙控，故答案為：紅外線，
遙控器發(fā)出的紅外線，照在墻上被墻反射到了電視機的接受裝置上． 故答案為：反射．
點評：本題主要考查了紅外線的應用．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

8、在光譜的紅光以外的看不見的光叫
紅外線
，
紫外
線能使熒光物質(zhì)發(fā)光，可以用做鈔票或商品的防偽；電視機遙控器是利用
紅外線
來實現(xiàn)對電視機控制的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?寶應縣模擬）生活中很多現(xiàn)象與物理有關(guān)系，家庭裝水用的塑料小桶，一般是口大底小，從物理學角度講這是為了
盛等質(zhì)量的水，對桶底的壓力小
盛等質(zhì)量的水，對桶底的壓力小
；電視機遙控器是利用
紅外線
紅外線
進行遙控的；用放大鏡觀察彩色電視靜止畫面，你將看到排列有序的三色發(fā)光區(qū)域是：紅、
綠
綠
、藍．

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科目：初中物理 來源： 題型：

有三個同學在家里用實驗探究紙片、塑料薄膜、棉布對電視機遙控器遙控信號的阻擋能力．他們的探究過程分別是：
甲同學在自己家中，將紙片放在遙控器與電視機之間，手指按遙控器控制鍵，如果遙控器能對電視機起控制作用，則增加紙片的數(shù)量．如此重復實驗，逐漸增加紙片的層數(shù)，直到遙控器不能控制電視機為止，記下紙片的層數(shù)．
乙同學在自己家中用塑料薄膜按照與甲同學同樣的方法進行實驗，記下塑料薄膜的層數(shù)．
丙同學在自己家中用棉布按照與甲同學同樣的方法進行實驗，記下棉布的層數(shù)．
他們的實驗結(jié)果已經(jīng)記錄在下面的表格中：
學生 使用材料 能完全阻擋遙控信號的最少層數(shù)
甲 紙片 14
乙 塑料薄膜 20
丙 棉布 10
【分析】：從三位同學的記錄中，可得出的結(jié)論是：
棉布比紙片和塑料薄膜更有效地阻擋電視機遙控器發(fā)出的控制信號
【回答問題】：
（1）電視機遙控器是利用下列選項中哪個工作的？
B
B

A  紅光    B 紅外線   C 紫外線   D 超聲波
（2）分析得出的結(jié)論是否靠？
（3）請你指出三位同學的探究過程存在的一些問題．至少三點．

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科目：初中物理 來源：2015屆江蘇省宜興市八年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實驗題

有三個同學在家里用實驗探究紙片、塑料薄膜、棉布對電視機遙控器遙控信號的阻擋能力．他們的探究過程分別是：

    甲同學在自己家中，將紙片放在遙控器與電視機之間，手指按遙控器控制鍵，如果遙控器能對電視機起控制作用，則增加紙片的數(shù)量．如此重復實驗，逐漸增加紙片的層數(shù)，直到遙控器不能控制電視機為止，記下紙片的層數(shù)．

    乙同學在自己家中用塑料薄膜按照與甲同學同樣的方法進行實驗，記下塑料薄膜的層數(shù)．

    丙同學在自己家中用棉布按照與甲同學同樣的方法進行實驗，記下棉布的層數(shù)．

他們的實驗結(jié)果已經(jīng)記錄在下面的表格中：

學生

使用材料

能完全阻擋遙控信號的最少層數(shù)

甲

紙片

14

乙

塑料薄膜

20

丙

棉布

10

分析：從三位同學的記錄中，可得出的結(jié)論是：

棉布比紙片和塑料薄膜更有效地阻擋電視機遙控器發(fā)出的控制信號

回答問題：

（1）電視機遙控器是利用下列選項中哪個工作的?（      ）

A.紅光    B.紅外線   C.紫外線   D.超聲波

（2）分析得出的結(jié)論是否靠？

（3）請你指出三位同學的探究過程存在的一些問題。至少三點。

 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在光譜的紅光以外的看不見的光叫 ______，______線能使熒光物質(zhì)發(fā)光，可以用做鈔票或商品的防偽；電視機遙控器是利用 ______來實現(xiàn)對電視機控制的．

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