【題目】2010年春季，西南地區(qū)遭遇罕見的世紀大旱．為了節(jié)約用水，果農們利用了滴灌的方法給果樹澆水，如圖所示．他們把細水管放入果樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，減慢了水分的蒸發(fā)，原因是（ ）

A.減少了水在地面的表面積
B.增大了水在地面的表面積
C.加快了地面上方空氣的流動
D.提高了地面上水的溫度

【答案】A
【解析】解：A、減少了水在地面的表面積，可以減慢水分的蒸發(fā)．故A正確．
B、增大了水在地面的表面積，可以加快水分的蒸發(fā)．故B錯誤．
C、加快了地面上方空氣的流動，從而加快了液體的蒸發(fā)．故C錯誤．
D、提高了地面上水的溫度，提高了液體的溫度，從而加快了液體的蒸發(fā)．故D錯誤．
故選A．
根據(jù)題意要尋找把細水管放入果樹下的土里，使水分直接滲透到果樹根部，從而減慢了水分蒸發(fā)的原因，就要從影響液體蒸發(fā)快慢的因素：液體的溫度、液體的表面積、液體表面上方空氣的流動這三個方面去考慮，那么減慢水分的蒸發(fā)可采取的措施是降低液體的溫度、減小液體的表面積、減慢液體表面上方空氣的流動，本題把細水管放入果樹下的土里，減小了液體的表面積從而減慢了水分的蒸發(fā)．

練習冊系列答案
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【題目】對物理概念的理解是學好物理的關鍵。關于功、功率和機械效率，下列說法正確的是（　�。�

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【設計與進行實驗】

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(2)閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓；

(3)在測L2兩端的電壓時，李瑞同學為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B點不動，只斷開A點，并改接到C點上；

(4)測出AC間的電壓。

【交流與評估】

(1)在拆接電路時，開關必須___；

(2)李瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?____，為什么?____；

(3)方法改進后，實驗數(shù)據(jù)記錄如右表，李瑞同學分析后得出結論：串聯(lián)電路總電壓不等于各用電器兩端的電壓之和；他的結論與猜想是否相符___；這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是____寫出一條)。

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【題目】家中放電視時，調節(jié)音量，實質是改變聲音的（ ）
A.頻率
B.音調
C.響度
D.音色

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【題目】下列事例中，做功改變物體內能的是（ ）

A. 用酒精燈加熱燒杯中的水 B. 冬天使用暖氣取暖

C. 用鋸子鋸木板，鋸條發(fā)熱 D. 盆中的熱水溫度逐漸降低

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【題目】如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球會被彈起，這個現(xiàn)象說明發(fā)聲的物體在；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明能傳播聲音．

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【題目】在如圖所示的電路中，當開關閉合后，滑動變阻器滑片P向右移動時，對電表讀數(shù)的變化，分析正確的是()

A. 電流表A、電壓表V1示數(shù)都減小，電壓表V2示數(shù)增大

B. 電流表A、電壓表V1示數(shù)都變大，電壓表V2示數(shù)變小

C. 電流表A的示數(shù)減小，兩電壓表示數(shù)不變

D. 三個電表的示數(shù)都不變

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【題目】關于物質的組成，下列說法中錯誤的是

A. 物質是由大量分子組成的 B. 原子是由原子核和中子組成的

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