【題目】如表是小華測一滑輪組機(jī)械效率時(shí)收集的有關(guān)數(shù)據(jù)。

動(dòng)滑輪重

G動(dòng)/N

物重G/N

鉤碼上升高度

/m

動(dòng)力

F/N

動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離

s/m

滑輪組的機(jī)械效率η

1

0.5

1

0.1

0.7

0.3

47.6%

2

0.5

2

0.1

1.1

0.3

3

0.5

4

0.1

2

0.3

66.7%


(1)請?jiān)趫D甲中畫出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法________

(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)______拉動(dòng)彈簧測力計(jì);

(3)將表格中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整______;

(4)在第三次實(shí)驗(yàn)中,鉤碼上升0.1m所用時(shí)間是1.5s,則動(dòng)力的功率為______W;

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小華又進(jìn)一步猜想:滑輪組的機(jī)械效率可能與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想是否正確,小華利用圖乙和圖丙兩個(gè)完全相同的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。若實(shí)驗(yàn)測得兩滑輪組的機(jī)械效率大小______(相等/不相等),則可初步判斷猜想是錯(cuò)誤的;

(6)請你為小華同學(xué)提出一種提高滑輪組機(jī)械效率的方法:______。

【答案】 豎直向上勻速 60.6% 0.4 相等 提高物體的重力(減小動(dòng)滑輪的重、減小滑輪軸上的摩擦等)。

【解析】

(1)[1]繩子的有效段數(shù)

n===3

故連接如圖所示:

(2)[2]在實(shí)驗(yàn)過程中,應(yīng)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì),此時(shí)測力計(jì)示數(shù)才等于拉力大小。

(3)[3]2次實(shí)驗(yàn),滑輪組的機(jī)械效率

η== =60.6%

滑輪組的機(jī)械效率為60.6%。

(4)[4]在第三次實(shí)驗(yàn)中,鉤碼上升0.1m,自由端移動(dòng)的距離為0.3m,所用時(shí)間是1.5s,F3=2N,則動(dòng)力的功率

P====0.4W

動(dòng)力的功率為0.4W。

(5)[5]實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小華又進(jìn)一步猜想:滑輪組的機(jī)械效率可能與滑輪組細(xì)線的繞法有關(guān)。為了驗(yàn)證猜想是否正確,小華利用圖乙和圖丙兩個(gè)完全相同的滑輪組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。若實(shí)驗(yàn)測得兩滑輪組的機(jī)械效率大小相等,則可初步判斷猜想是錯(cuò)誤的。

(6)[6]根據(jù)η=,提高滑輪組機(jī)械效率可增大有用功,或減小額外功,故可提高物體的重力(減小動(dòng)滑輪的重、減小滑輪軸上的摩擦等)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在學(xué)習(xí)阿基米德原理時(shí)想到“物體受到浮力大小可能與物體的密度有關(guān)”。他從實(shí)驗(yàn)室找到了一些實(shí)驗(yàn)器材和測量儀器:實(shí)心銅塊、實(shí)心鐵塊、彈簧測力計(jì)、燒杯、細(xì)繩。請你幫小明完善實(shí)驗(yàn)方案。

(1)選體積和形狀___________(選填“相同”或“不同”)的實(shí)心銅塊和實(shí)心鐵塊各一個(gè);

(2)實(shí)驗(yàn)步驟:___________(文字、畫圖均可)

(3)用上述測得的物理量驗(yàn)證小明的猜想是否正確:

①若___________,則他的猜想正確;

②若___________,則他的猜想不正確。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列是與氣體壓強(qiáng)有關(guān)的現(xiàn)象或應(yīng)用,解釋不正確的是(  )

A.高壓鍋煮飯時(shí)鍋內(nèi)氣壓可以大于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

B.用吸管吸飲料時(shí),利用了大氣壓

C.向紙橋下方吹氣紙橋會被“吹”塌下

D.小汽車高速行駛時(shí)對地面壓力增大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是試驗(yàn)中的無人駕駛太陽能汽車,下列有關(guān)說法不正確的是(

A.太陽能是一種不可再生能源

B.太陽能電池將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能

C.測試人員可以通過電磁波遠(yuǎn)程操控汽車

D.太陽能汽車在快速行駛時(shí)對地面的壓力比靜止時(shí)小

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】兩驗(yàn)電器甲和乙,乙?guī)ж?fù)電,甲不帶電。如圖所示,用一根帶絕緣柄的銅棒連接兩驗(yàn)電器后,甲驗(yàn)電器的金屬箔將張開,乙驗(yàn)電器金屬箔的張角將__________(選填“變大”、“不變”或“變小”)。銅棒中瞬間電流的方向?yàn)?/span>___________(選填“甲到乙”或“乙到甲”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(重慶市江北區(qū)魯能巴蜀中學(xué)2018屆九年級(上)第一次月考物理試題)為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組參照教材上探究水和煤油吸熱本領(lǐng)大小實(shí)驗(yàn)的方案,也設(shè)計(jì)了如圖所示的類似實(shí)驗(yàn):

(1)他們在實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺、石棉網(wǎng)、溫度計(jì)和秒表.除此之外,一定還需要的主要測量器材是_____

(2)在此實(shí)驗(yàn)中,可以用_____(填溫度升高的多少加熱時(shí)間的長短)來表示物質(zhì)吸熱的多少.這種研究方法叫_____,在物理學(xué)習(xí)中常會用到.

(3)兩小組獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別是:等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度,加熱沙子的時(shí)間短.等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時(shí)間,沙子的溫度上升得多.你認(rèn)為上述結(jié)論能說明沙子的吸熱本領(lǐng)更弱的是_____(填僅是①”“僅是②”“①②”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“影響壓力作用效果的因素”這一問題時(shí),小明同學(xué)做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)。請你從中選出一些圖形對某一因素進(jìn)行探究,并通過分析泡沫塑料的凹陷情況,說明你的探究結(jié)果。

(1)探究的某一因素是________________;

(2)選用的圖是________________;

(3)探究的結(jié)果是___________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,物體A掛在彈簧測力計(jì)下端,A始終浸沒在燒杯內(nèi)的液體中但不與杯底接觸。現(xiàn)只改變燒杯內(nèi)液體的密度,保持液體的體積不變,設(shè)彈簧測力計(jì)的拉力為F,燒杯對桌面的壓強(qiáng)為p。則下列描述拉力F、壓強(qiáng)p隨液體密度ρ變化的關(guān)系圖線中,可能正確的是(  )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小,小敏做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):在兩個(gè)相同的燒杯中,分別裝有_______、 _____都相同的水和沙子,用兩個(gè)相同的酒精燈對其加熱,

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

(1)在此實(shí)驗(yàn)中,用加熱時(shí)間的長短來表示物質(zhì)_______________________

(2)分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同溫度時(shí),水吸收的熱量________(填“大于”或“小于”)沙子吸收的熱量;

(3)如果加熱相同的時(shí)間,質(zhì)量相同的水和沙子,________(填“水”或“沙子”)溫度升高得更高。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案