11．如圖所示為某同學(xué)用鋼刻度尺測量物體A的長度，該刻度尺的分度值是1mm，物體A的長度是4.10cm．

分析 （1）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度；
（2）起始端沒從0開始，把3.00cm處當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去3.00cm即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：
（1）圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度，故分度值為1mm；
（2）物體A左端對應(yīng)的刻度值為3.00cm，右端對應(yīng)的刻度值為7.10cm，物體A長度為7.10cm-3.00cm=4.10cm．
故答案為：1mm；4.10．

點評 刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時刻度要緊貼被測物體，讀數(shù)時視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位．

練習(xí)冊系列答案
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（3）自2008年6月1日起，我國開始限制塑料袋的使用，目的是什么？（寫出一條即可）．

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3．如圖是小球下落過程所得的照片，每隔相等時間曝光一次．通過分析比較相等時間內(nèi)通過的路程，可知小球的速度越來越大．

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20．小張有的衛(wèi)生間按如圖所示的電路安裝了照明燈和換氣扇，則它們（　�。�
A．工作時通過的電流一定相等
B．工作時兩端的電壓一定相等
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D．只能同時工作，而不能各自獨立工作

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

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（1）拉力F移動的距離．
（2）工人師傅所做有用功的功率．
（3）滑輪組的機械效率．

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