小紅坐在小汽車(chē)?yán)�，沿著平直的公路勻速行駛，她坐在副駕駛位置看到速度儀表盤(pán)情況如右圖所示。在超越相鄰車(chē)道上同向勻速行駛的宇通ZK6125BEVG1型大客車(chē)的過(guò)程中，小紅發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)過(guò)該車(chē)的時(shí)間為5s，上網(wǎng)查得，該客車(chē)的長(zhǎng)度為12m，則鄰近車(chē)道上宇通大客車(chē)的速度是       m/s。在小紅經(jīng)過(guò)宇通大客車(chē)的過(guò)程中，宇通大客車(chē)行駛了     m。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


位于蕪湖市中心的鏡湖以環(huán)種楊柳而景勝一方，湖畔垂柳成蔭，水面倒影如鏡。從物理學(xué)的角度看，“垂柳成蔭”是由于光的_______形成的，“倒影如鏡”是由光的______所形成的岸邊柳樹(shù)的_________（選填“實(shí)像”或“虛像”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示在“探究——凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中，凸透鏡焦距為1 5cm

（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏，使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者中心大致在同一高度，其目的是_____________________。

（2）如圖，光屏應(yīng)在_________區(qū)域前后移動(dòng)，才能得到清晰、倒立、_______（選填“放大”或“縮小”的實(shí)像，根據(jù)這一原理人們制成了___________。

（3）在蠟燭和凸透鏡之間放上一個(gè)近視眼鏡，則發(fā)現(xiàn)像變得模糊了，這時(shí)應(yīng)適當(dāng)向______（選填“左”或“右”）移動(dòng)光屏，才能重新得到清晰的像。

（4）若實(shí)驗(yàn)中將光屏換成平面鏡，則從側(cè)面_________（選填“能”或“不能”)看到清晰、倒立的燭焰像，此時(shí)凸透鏡在平面鏡中成像，像與凸透鏡大小___________。


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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在一個(gè)不透明的木板上，鉆一個(gè)小孔。用眼睛通過(guò)小孔可以觀察到一定的范圍，如圖所示。在小孔中嵌入一定形狀的玻璃制品，可以擴(kuò)大觀察范圍。則下圖中的四個(gè)截面中能夠獲得最大觀察范圍的是

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下表是一些固體的熔點(diǎn)（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）。分析表中數(shù)據(jù)，可以判斷：

固態(tài)水銀/℃

銅/℃

固態(tài)酒精/℃

錫/℃

鋁/℃

鋼/℃

純鐵/℃

-39

1083

-117

232

660

1515

1535

（1）鋁的凝固點(diǎn)是___  _℃。

（2）－200℃的酒精為_(kāi)_  ___態(tài)。

（3）在氣溫為－30℃的地方___  __（選填 “能”或“不能”）選用水銀溫度計(jì)測(cè)氣溫。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小華和小婷在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中發(fā)現(xiàn)像高與焦距、物距之間有一定的關(guān)系，為了進(jìn)一步探究，他們將5cm長(zhǎng)的發(fā)光體放在一個(gè)豎直支架上作為光源，取兩個(gè)焦距不同的凸透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，首先在光具座上依次安裝發(fā)光體、凸透鏡和光屏并進(jìn)行調(diào)節(jié)，使它們的中心大致在_______ ________。

（2）下表是小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

焦距f / cm

物距u / cm

像距v / cm

物高l / cm

像高h / cm

1

f1

35

14

5

2

2

30

15

5

2.5

3

20

20

5

5

4

15

①

5

②

5

15

35

26.25

5

3.75

6

30

30

5

5

7

20

60

5

15

8

18

90

5

25

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下列問(wèn)題：

①焦距f1為_(kāi)____  ____cm，表格中①處數(shù)據(jù)應(yīng)為_(kāi)____  ____cm。

②他們通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)又得出了像高與物高的比值和像距與物距之間的具體關(guān)系。他們的結(jié)論是_______  ________，則表格中②處數(shù)據(jù)應(yīng)為_(kāi)___   _____cm。

③他們還發(fā)現(xiàn)像高與焦距有關(guān)，他們的結(jié)論是______________ ______________。

④如下圖甲、乙所示分別是小華和小婷制作的模型照相機(jī)，通過(guò)模型照相機(jī)觀察遠(yuǎn)處同一物體的時(shí)候，為了能在光屏上看到更大的像，應(yīng)該選擇圖­­­___   ____中所示的模型照相機(jī)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


關(guān)于內(nèi)能和機(jī)械能的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

  A．一個(gè)物體有機(jī)械能，可能沒(méi)有內(nèi)能

  B．一個(gè)物體可能只有內(nèi)能，沒(méi)有機(jī)械能

  C．機(jī)械能的大小與物體的位置及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)

  D．內(nèi)能的大小與物體內(nèi)部分子的熱運(yùn)動(dòng)和分子間的相互作用情況有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


學(xué)習(xí)了杠桿原理后，小明和小王同學(xué)嘗試?yán)酶軛U原理測(cè)量出一把直尺的質(zhì)量mR．請(qǐng)你也參與到他們的活動(dòng)中吧，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

 

(1)找出直尺的重心，如圖所示，他們將刀口仰放在桌子上，再把直尺平放在刀口（支點(diǎn)）上，左右移

動(dòng)直尺，使直尺在水平位置保持靜止，此時(shí)      的位置在直尺重心的正下方．他們?cè)谥匦奶幾龊糜浱?hào)．

(2)將質(zhì)量是m千克的鉤碼掛在刀口左端的直尺上某一位置，在刀口上向右移動(dòng)直尺，使其重新在      位置平衡，讀出此時(shí)鉤碼到刀口的距離，此距離就是動(dòng)力臂l1，直尺重心到刀口的距離就視為阻力臂l2．

(3)用上述已知的量和測(cè)量的量可寫(xiě)出計(jì)算直尺質(zhì)量的表達(dá)式為m尺＝       ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖甲所示，將一塊長(zhǎng)木板放在水平桌面上，現(xiàn)用水平力F1向右邊慢慢推動(dòng)木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，推動(dòng)木板過(guò)程中，木板對(duì)桌面的壓力F、壓強(qiáng)p和摩擦力f的變化情況是（　�。�


　 A． F和f不變，p變大 B． F和p不變，f變大

　 C． F變小，p和f均變大 D． F不變，f和p均變大

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同步練習(xí)冊(cè)答案