【題目】在“探究甲乙兩種物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,某小組同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題:
(1)該組同學(xué)在某一次觀察中記錄明顯錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是________;
(2)在甲和乙這兩種物質(zhì)中,屬于晶體的是________(選填“甲”或“乙”);
(3)該晶體的熔點(diǎn)是________℃;
(4)該晶體在76℃時(shí),處于________(選填“固體”、“液體”或“固液共存”)狀態(tài);
(5)固體在熔化過(guò)程中需要________(選填“吸收”或“放出”) 熱量.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示為某物質(zhì)的熔化圖象,根據(jù)圖象可知( )
A. 該物質(zhì)是非晶體
B. 第15min該物質(zhì)處于液態(tài)
C. 若將裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的該物質(zhì)中(如圖乙所示),則試管內(nèi)冰的質(zhì)量會(huì)逐漸增加
D. 圖乙中,冰水混合物的內(nèi)能會(huì)逐漸增加
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】德化盛產(chǎn)陶瓷,小李同學(xué)想測(cè)量一塊不規(guī)則瓷片的密度。
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到零刻度處,然后調(diào)節(jié) 使天平平衡。
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量瓷片的質(zhì)量,所用砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置如圖所示,則瓷片的質(zhì)量為 g。
(3)他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進(jìn)量筒,改用如圖所示的方法測(cè)瓷片的體積:
a.往燒杯中加入適量的水,把瓷片浸沒(méi),在水面到達(dá)的位置上作標(biāo)記,然后取出瓷片;
b.先往量筒裝入40ml的水,然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中,讓水面到達(dá)標(biāo)記處,量筒里剩余水的體積如圖所示,則瓷片的體積為 cm3。
(4)用密度公式計(jì)算出瓷片的密度ρ為 g/cm3。
(5)根據(jù)以上步驟,你認(rèn)為小李同學(xué)測(cè)出的瓷片密度值___________(選填“偏大”或“偏小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某小組選用兩節(jié)新干電池為電源,規(guī)格為“20Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲的實(shí)物圖將圖乙的電路圖補(bǔ)充完整________;
(2)連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)該______.閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表無(wú)示數(shù),電流表有示數(shù)但沒(méi)超出量程,則產(chǎn)生故障的原因可能是導(dǎo)體電阻______(選填“斷路”或“短路”);
(3)排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,若電流表的示數(shù)如圖丙所示,其讀數(shù)為_____A;
(4)改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,測(cè)得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值,如下表所示,由測(cè)得數(shù)據(jù)可知,當(dāng)電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電壓成正比,導(dǎo)體電阻為______Ω(結(jié)果保留一位小數(shù)):
(5)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),該小組發(fā)現(xiàn):調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器無(wú)法使電壓表示數(shù)為0.5V,為了解決這個(gè)問(wèn)題,可采取的方法是________________________________________________(寫(xiě)出一種即可)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】底面積為100 cm2的圓柱形容器內(nèi)裝有適量的液體,將其豎直放置在水平桌面上.把體積是250 cm3、質(zhì)量為160 g的木塊A放入容器內(nèi)的液體中,靜止時(shí),木塊A有1/5的體積露出液面,此時(shí)液體的深度為20 cm.如果在木塊A上放一個(gè)金屬塊B,使木塊A恰好沒(méi)入液體中,如圖所示.求:(g取10 N/kg)
(1)液體的密度.
(2)金屬塊B受到的重力.
(3)木塊A恰好沒(méi)入液面時(shí),液體對(duì)容器底的壓強(qiáng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖甲所示“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制如圖丙所示的溫度隨時(shí)間變化的圖像。
(1)圖乙中溫度計(jì)的示數(shù)是______℃。實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)低于100℃的原因是外界大氣壓________ (選填“大于”“等于”或“小于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。
(2)水沸騰后,根據(jù)圖丙可以推斷出,在其它條件不變的情況下繼續(xù)對(duì)水加熱2min,則水的溫度_____ (選填“升高”“降低”或“不變”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖.江、河、湖、海以及大地表面層中的水不斷_____(填物態(tài)變化名稱(chēng))變成水蒸氣,這一過(guò)程要吸熱.當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升人高空時(shí),水蒸氣的溫度降低,___________成小水滴或____________成小冰晶,這就形成了云.在一定條件下,云中小水滴和小冰晶越來(lái)越大,就會(huì)下落,在下落過(guò)程中,小冰晶遇到暖氣流__________成小水滴,與原來(lái)的水滴一起落到地面,就形成了雨.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,某小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖。
(1)小明拿出電流表發(fā)現(xiàn)指針如圖乙(實(shí)線部分),出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是_____;在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn),剛接好最后一根導(dǎo)線,表的指針就發(fā)生了偏轉(zhuǎn),由此可知在連接電路時(shí),他忘了_____;糾正后把電流表接入A點(diǎn),閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流指針又如圖乙所示(實(shí)線部分),出現(xiàn)這故障的原因是電流表的_____。
(2)連接正確后,測(cè)出三點(diǎn)的電流記錄的數(shù)據(jù)如表:
通過(guò)對(duì)表數(shù)據(jù)的分析,他們得出結(jié)論:在并聯(lián)電路中_____。
(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具有科學(xué)性,請(qǐng)你對(duì)該小組的實(shí)驗(yàn)過(guò)程提出合理化建議(1條即可):_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平推力的作用下,使物體A、B疊放在一起剛好勻速下滑,則墻面受到壓強(qiáng)和摩擦力分別為P1和f1;若將B物體拿下來(lái)后,在水平推力的作用下使物體A剛好勻速下滑時(shí),則墻面受到壓強(qiáng)和摩擦力分別為P2和f2,下列選項(xiàng)正確的是( )
A. P1=P2 f1=f2
B. P1<P2 f1<f2
C. P1>P2 f1>f2
D. P1>P2 f1=f2
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