【題目】如上圖，中國科學(xué)技術(shù)館探索與發(fā)現(xiàn) A 廳有個展品叫做“香蕉球”，描述的是足球比賽中罰任意球的場景．守方在離球門一定距離處用人墻擋住球門，而攻方隔著人墻將足球以旋轉(zhuǎn)的方式發(fā)出，利用足球的自旋使足球兩側(cè)空氣流速不同形成壓強差，使足球走出一條香蕉狀的路徑，繞過人墻而射門．圖給出了甲、乙、丙、丁四種足球自旋方向與飛行路徑的示意圖，下列說法正確的是（ ）

A. 四個圖都是正確的 B. 甲、丙兩圖是正確的

C. 甲、乙兩圖是正確的 D. 甲、丁兩圖是正確的

【答案】D

【解析】足球右側(cè)的空氣流速，相對于足球，順風(fēng)時流速小、逆風(fēng)時流速大。由甲圖可知，足球沿順時針方向旋轉(zhuǎn)，足球右側(cè)空氣流速大，壓強小，左側(cè)空氣流速小，壓強大，足球在壓強差的作用下逐漸向右側(cè)偏移，故甲圖正確；由乙圖可知，足球沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)，足球左側(cè)空氣流速大，壓強小，右側(cè)空氣流速小，壓強大，足球在壓強差的作用下應(yīng)該逐漸向左側(cè)偏移，而圖中足球向右偏移，故乙圖錯誤；由丙圖可知，足球沿順時針方向旋轉(zhuǎn)，足球右側(cè)空氣流速大，壓強小，左側(cè)空氣流速小，壓強大，足球在壓強差的作用下應(yīng)該逐漸向右側(cè)偏移，而圖中足球向左側(cè)偏移，故丙圖錯誤．由丁圖可知，足球沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)，足球左側(cè)空氣流速大，壓強小，右側(cè)空氣流速小，壓強大，足球在壓強差的作用下逐漸向左側(cè)偏移，故丁圖正確；綜上分析可知，選項ABC錯誤，D正確，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象是我們在日常生活中見到的情境，為了增大壓強的是（ ）

A. 斧頭具有很窄的刃 B. 推土機具有寬大的履帶

C. 鐵軌鋪在一根根路枕上 D. 增加書包帶的寬度

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一種可以自由飛行、懸停的無人相機．如表為該相機的部分參數(shù)，請回答下列問題：

質(zhì)量

0.24千先

機翼外殼材料

碳纖緯

額定功律

40瓦

額定電壓

5伏

（1）已知該相機鏡頭的焦距為f，在正常拍射時，鏡頭與被拍攝物體間的距離u應(yīng)滿足 （選填“u＞2f”、“f＜u＜2f”）

（2）該相機在一定時間內(nèi)升離了50米，計算該相機在此過程中克服自身重力做的功．

（3）計算該相機正常工作時的電流．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【2016·宜昌卷】下列關(guān)于功、內(nèi)能、熱量的描述正確的是

A．機械能為零的物體，內(nèi)能也一定為零

B．熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

C．做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能

D．物體的內(nèi)能增大，溫度一定升高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，貼在豎直墻面上的塑料吸盤重力為0.3N，吸盤的面積為10cm2，大氣壓強為1.0×105Pa，下列說法正確的是（ ）

A. 吸盤受到的摩擦力大于0.3N，所以吸盤不會掉落

B. 吸盤受到的大氣壓力是100N與重力平衡，所以吸盤不會掉落

C. 吸盤所受的摩擦力等于0.3N與重力平衡，所以吸盤不會掉落

D. 大氣對吸盤的壓力大于墻面對吸盤的支持力，所以吸盤不會掉落

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，利用彈簧測力計將處于容器底部的物塊緩慢上提．在物塊從開始上提到離開水面的過程中，如圖能正確表示彈簧測力計的示數(shù)F與物塊底部離容器底部的高h的關(guān)系的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置中，物體甲重5 N，物體乙重3N，甲、乙兩物體保持靜止?fàn)顟B(tài)，不計彈簧的測力計的自重，滑輪與細繩間的摩擦，下列分析中，不正確的是（ ）

A. 彈簧測力計示數(shù)為5N B. 甲物受合力為零

C. 甲物對地面壓力為2N D. 彈簧測力計示數(shù)為3N

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一種“渦輪增壓”轎車(T型)，通過給發(fā)動機更足量的空氣使汽油更充分地燃燒，比普通轎車(L型)更節(jié)能，排氣更清潔.同樣的汽油(如圖 #)加在T型轎車內(nèi)比加在L型轎車內(nèi)熱值________(選填“更大”或“一樣大”或“更小”).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2014年肆虐非洲的埃博拉病毒疫情，引發(fā)國際關(guān)注。人感染埃博拉病毒后，早期主要表現(xiàn)為發(fā)熱。當(dāng)用體溫計測量病人的體溫時，在體溫計示數(shù)上升的過程中，水銀的質(zhì)量 ，密度 。（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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同步練習(xí)冊答案