(1)小強(qiáng)用紅光和紫光分別做實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出紅光、紫光折射后的光路圖:

(2)如圖所示,小麗探究凸透鏡成像規(guī)律,適當(dāng)移動(dòng)在光具座上的蠟燭和透鏡的位置,在光具座上的蠟燭和透鏡的位置,在光屏上得到一個(gè)縮小的像;保持蠟燭和光屏的位置不變,使透鏡向________移動(dòng),在光屏上得到一個(gè)放大的像,然后,保持蠟燭和透鏡的位置不變,將原來(lái)透鏡換一個(gè)f較小的凸透鏡,使光屏向________移動(dòng),得到一個(gè)清晰的像,此像大小變________(填“大”或“小”)

解:(1)由光的色散現(xiàn)象可知,不同的單色光通過(guò)棱鏡時(shí)的偏折程度不同.凸透鏡可以看作是由兩個(gè)三棱鏡組成的,紅光的偏折程度最小,所以折射光線過(guò)B點(diǎn);紫光的偏折程度最大,所以折射光過(guò)A點(diǎn).如圖所示:

(2)根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律及成實(shí)像時(shí)“物近像遠(yuǎn)像變大”的特點(diǎn),要想在光屏上得到一個(gè)放大的像,物體應(yīng)該離透鏡近些,光屏離透鏡遠(yuǎn)些,所以透鏡應(yīng)向左移動(dòng).
若保持蠟燭和透鏡的位置不變,將原來(lái)透鏡更換為一個(gè)焦距較小的凸透鏡,則焦距小的透鏡會(huì)聚能力強(qiáng),光屏應(yīng)該向左移動(dòng),這樣像的大小比更換透鏡前要小一些.
故答案為:(2)左;左;。
分析:(1)根據(jù)不同單色光的折射角不同來(lái)判斷折射光線射出的情況,偏折程度大的焦距。
(2)根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律或成實(shí)像時(shí)“物近像遠(yuǎn)像變大”的特點(diǎn),結(jié)合題意來(lái)確定物距和像距的關(guān)系.
點(diǎn)評(píng):考查了凸透鏡成像的特點(diǎn),像、像距與物距之間的關(guān)系,物距大于焦距時(shí),凸透鏡成倒立的實(shí)像,并且物近像遠(yuǎn)像變大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

19、(1)小強(qiáng)做光的色散實(shí)驗(yàn),看到白光經(jīng)三棱鏡折射后,光屏上出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫彩色光帶,產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題:紅光、紫光對(duì)凸透鏡的焦距是否相同?于是他分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入進(jìn)行驗(yàn)證.
a.請(qǐng)你在圖中畫(huà)出紅光、紫光經(jīng)凸透鏡折射后的光線(圖中F1、F2兩點(diǎn)表示焦點(diǎn))
b.小強(qiáng)得到的結(jié)論是:
紅光對(duì)凸透鏡的焦距大,紫光對(duì)凸透鏡的焦距小

(2)如圖所示,小麗探究凸透鏡成像規(guī)律.適當(dāng)移動(dòng)在光具座上的蠟燭和透鏡的位置,在光屏上得到一個(gè)縮小的像;保持蠟燭和光屏的位置不變,使透鏡向
蠟燭(左)
移動(dòng),在光屏上得到一個(gè)放大的像;然后,保持蠟燭和透鏡現(xiàn)在的位置不變,將原來(lái)透鏡更換為一個(gè)焦距較小的凸透鏡做實(shí)驗(yàn),使光屏向
凸透鏡(左)
移動(dòng),得到了一個(gè)清晰的像,此時(shí)像的大小比更換透鏡前變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)小強(qiáng)用紅光和紫光分別做實(shí)驗(yàn),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出紅光、紫光折射后的光路圖:

(2)如圖所示,小麗探究凸透鏡成像規(guī)律,適當(dāng)移動(dòng)在光具座上的蠟燭和透鏡的位置,在光具座上的蠟燭和透鏡的位置,在光屏上得到一個(gè)縮小的像;保持蠟燭和光屏的位置不變,使透鏡向
移動(dòng),在光屏上得到一個(gè)放大的像,然后,保持蠟燭和透鏡的位置不變,將原來(lái)透鏡換一個(gè)f較小的凸透鏡,使光屏向
移動(dòng),得到一個(gè)清晰的像,此像大小變
(填“大”或“小”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(1)小強(qiáng)在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),先將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,把一張紙放在它的另一側(cè),當(dāng)紙上呈現(xiàn)一個(gè)最小光斑時(shí),測(cè)得光斑到凸透鏡的距離為10cm,則凸透鏡的焦距是
10
10
cm.再將燭焰、凸透鏡和光屏固定在光具座上,調(diào)整使它們的中心大致在
同一高度
同一高度
,目的是
使像呈在光屏的中央
使像呈在光屏的中央

(2)小強(qiáng)注意到在做光的色散實(shí)驗(yàn)時(shí),看到白光經(jīng)三棱鏡折射后,光屏上出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫彩色光帶,經(jīng)過(guò)思考提出這樣一個(gè)問(wèn)題:紅光、紫光對(duì)凸透鏡的焦距可能不同.于是他分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入進(jìn)行驗(yàn)證.
a.請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫(huà)出紅光、紫光經(jīng)凸透鏡折射后的光線(圖中F1、F2兩點(diǎn)表示焦點(diǎn))
b.小強(qiáng)得到的結(jié)論是:
紅光對(duì)凸透鏡的焦距大,紫光對(duì)凸透鏡的焦距小
紅光對(duì)凸透鏡的焦距大,紫光對(duì)凸透鏡的焦距小

(3)如圖乙所示,小強(qiáng)探究凸透鏡成像規(guī)律.適當(dāng)移動(dòng)在光具座上的蠟燭和透鏡的位置,在光屏上得到一個(gè)倒立縮小的實(shí)像;保持蠟燭和光屏的位置不變,使透鏡向
蠟燭(左)
蠟燭(左)
移動(dòng),在光屏上就能得到一個(gè)倒立放大的實(shí)像;

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科目:初中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省泰州市泰興實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)小強(qiáng)做光的色散實(shí)驗(yàn),看到白光經(jīng)三棱鏡折射后,光屏上出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫彩色光帶,產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題:紅光、紫光對(duì)凸透鏡的焦距是否相同?于是他分別用紅光和紫光平行于同一個(gè)凸透鏡的主光軸射入進(jìn)行驗(yàn)證.
a.請(qǐng)你在圖中畫(huà)出紅光、紫光經(jīng)凸透鏡折射后的光線(圖中F1、F2兩點(diǎn)表示焦點(diǎn))
b.小強(qiáng)得到的結(jié)論是:______.
(2)如圖所示,小麗探究凸透鏡成像規(guī)律.適當(dāng)移動(dòng)在光具座上的蠟燭和透鏡的位置,在光屏上得到一個(gè)縮小的像;保持蠟燭和光屏的位置不變,使透鏡向______移動(dòng),在光屏上得到一個(gè)放大的像;然后,保持蠟燭和透鏡現(xiàn)在的位置不變,將原來(lái)透鏡更換為一個(gè)焦距較小的凸透鏡做實(shí)驗(yàn),使光屏向______移動(dòng),得到了一個(gè)清晰的像,此時(shí)像的大小比更換透鏡前變______.

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