17.在課外實踐活動中,小明做了以下實驗:

(1)調(diào)節(jié)天平時,發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示,此時應(yīng)將右端的平衡螺母向右調(diào),使天平平衡.測量李子質(zhì)量時,天平右盤內(nèi)砝碼的質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則李子質(zhì)量是21g.往量筒中注入60mL的水,將該李子浸沒在水中后.水面位置如圖丙所示,則李子的體積是20cm3,密度是1.05g/cm3
(2)將李子浸沒在清水中,李子沉入水底,如圖。╝)所示,此時李子受到的浮力小于(填“大于”“小于”或“等于”)李子的重力.往杯中逐漸加鹽后.李子開始上浮,說明李子受到的浮力與液體的密度有關(guān);李子露出液面后繼續(xù)上浮,直至漂浮在液面上,如圖丁(b)所示,說明浮力隨排開液體的體積的減小而減。
(3)小花用量筒和圖。╞)中鹽水(密度為ρ鹽水),又加了根細鐵絲,也測出了李子的密度,請將下面內(nèi)容寫完整:
步驟:
①往量筒中注入適量鹽水,讀出體積為V1;
②將李子放入量筒水中,漂浮,靜止后讀出體積V2
③用細鐵絲插入李子,將李子完全浸入鹽水中,讀出體積為V3
④李子密度表達式為:ρ李子=$\frac{{V}_{2}-{V}_{1}}{{V}_{3}-{V}_{1}}$•ρ鹽水

分析 (1)使用天平測量物體質(zhì)量之前要進行調(diào)平,先調(diào)節(jié)平衡螺母,后調(diào)節(jié)游碼,平衡螺母相對于指針的調(diào)節(jié)規(guī)律是“左偏右調(diào),右偏左調(diào)”;
天平平衡時,物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼在標尺上所對的刻度值;根據(jù)量筒的讀數(shù)方法正確讀出李子的體積,然后利用密度公式求出李子的密度.
(2)李子原來沉在水底說明受到的浮力小于李子重,現(xiàn)在李子上浮說明受到的浮力大于李子重,浮力增大的原因是向水中加鹽,增大了液體的密度,說明浮力的大小與液體的密度有關(guān),根據(jù)阿基米德原理可知浮力的大小還與排開液體的體積有關(guān).
(3)已知李子漂浮時浮力等于重力,用細鐵絲插入李子,將李子完全浸入鹽水中,讀出體積為V3.可求得李子的體積,再根據(jù)F=G可求得李子密度表達式.

解答 解:(1)指針指在分度盤中線的左側(cè),平衡螺母應(yīng)向右調(diào)節(jié);
此時李子的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加上游碼所對刻度,即m=20g+1g=21g;
李子的體積 V=V2-V1=80cm3-60cm3=20cm3;
李子的密度ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{21g}{20c{m}^{3}}$=1.05g/cm3=1.05×103kg/m3
(2)因為李子(重為G)沉在水底,
所以F<G,
現(xiàn)在李子上浮,說明F′>G,
F′>F,而向水中慢慢加鹽,增大了液體的密度,
由此說明:浮力的大小與液體的密度有關(guān);
根據(jù)F=ρgV可知,浮力還與排開液體的體積有關(guān).
李子露出頁面后繼續(xù)上浮,甚至漂浮在液面上,如圖。╞)所示,說明浮力隨排開液體的體積的減小而減小.
(3)①往量筒中注入適量鹽水,讀出體積為V1;
②將李子放入量筒水中,漂浮,靜止后讀出體積 V2,則此時李子排開水的體積V=V2-V1,
③用細鐵絲插入李子,將李子完全浸入鹽水中,讀出體積為V3.則李子的體積V=V3-V1
④根據(jù)李子漂浮時浮力等于重力可得,F(xiàn)=G,
即ρ鹽水gV李子gV,
則ρ李子=$\frac{{V}_{排}}{V}$•ρ鹽水=$\frac{{V}_{2}-{V}_{1}}{{V}_{3}-{V}_{1}}$•ρ鹽水
故答案為:(1)右;21;20;1.05;(2)小于;密度;排開液體的體積;
(3)②將李子放入量筒水中,漂浮,靜止后讀出體積 V2;④ρ李子=$\frac{{V}_{2}-{V}_{1}}{{V}_{3}-{V}_{1}}$•ρ鹽水

點評 此題是測量李子的密度實驗,考查了天平和量筒的使用及讀數(shù),同時考查了密度的計算,注意密度單位的換算.

練習冊系列答案
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(2)往杯中逐漸加鹽并攪拌,直至觀察到花生米懸。ㄌ钇 腋』蛏细。S即停止加鹽,此時花生米所受的浮力等于重力.
(3)取出花生米,用調(diào)好的天平測杯子和鹽水的總質(zhì)量,如圖2天平的讀數(shù)為121g.
(4)將玻璃杯中的鹽水倒入量筒,量筒的讀數(shù)為55mL.
(5)測出此時杯子和剩余鹽水的質(zhì)量為55g.
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5.關(guān)于探究“杠桿的平衡條件”的實驗.

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(2)杠桿平衡后,若在圖甲中的B位置掛2個鉤碼,則應(yīng)在A位置掛4個相同的鉤碼,才能使杠桿保持在水平位置平衡;
(3)如圖乙所示,在B位置仍掛2個鉤碼,改用彈簧測力計在C位置豎直向上拉,使杠桿保持水平平衡.若此時將彈簧測力計改為向右上方斜拉,要使杠桿仍然保持水平平衡,拉力F的大小將變大.(選填“變大”、“變小”或“不變”)
(4)實驗中,某同學(xué)記錄了三次實驗數(shù)據(jù)如表:
實驗次序動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
11.0202.010
22.051.010
32.0152.010
43.0102.015
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