【題目】如圖所示，用尺子作樂器探究決定音調(diào)高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同。實驗發(fā)現(xiàn)：尺子伸出桌面的長度越長振動越 ，發(fā)出聲音的音調(diào) ；尺子伸出桌面的長度越短振動越 ，發(fā)出聲音的音調(diào)越 。由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與 有關(guān)。

【答案】（1）慢，低；（2）快，高；（3）發(fā)聲物體的振動頻率，越高，越高．

【解析】

解決此題要知道音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高，物體振動越慢，音調(diào)就越低．

解答：解：尺子發(fā)出聲音的音調(diào)與尺子振動快慢有關(guān)，

（1）當(dāng)尺子伸出桌面的長度越長時，振動越慢，發(fā)出聲音的音調(diào)越低；

（2）當(dāng)尺子伸出桌面的長度越短時，振動越快，發(fā)出聲音的音調(diào)越高；此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動頻率有關(guān)，頻率越高，音調(diào)越高；

故答案為：（1）慢，低；

（2）快，高；發(fā)聲物體的振動頻率，

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測量小燈泡的電功率”實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω；有兩個規(guī)格分別為“10Ω 1A”“50Ω 2A”的滑動變阻器，電源電壓為6V。

（1）本實驗中應(yīng)該選擇規(guī)格為_____的滑動變阻器。

（2）按圖甲將電路連接完整_________。

（3）實驗前在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則接下來的操作是_____。正確連接好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器片，燈泡都不亮，電壓表示數(shù)接近6V，電流表示數(shù)幾乎為0，電路的故障可能是_____。

（4）排除電路故障后，閉合開關(guān)，改變滑動變阻器的阻值，多次測量，并繪制了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象如圖丙所示，則小燈泡定功率為_____W．在多次測量中還發(fā)現(xiàn)：當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表的示數(shù)之比_____（選填“變大”“變小”或“不變”），導(dǎo)致這一結(jié)果的原因是_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定額定電壓為2.5V小燈泡功率的實驗中，被測小燈泡的電阻約為10Ω，電源為2節(jié)新干電池串聯(lián)。

（1）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為2V，此時應(yīng)將滑片P向________（選填“左”或“右”）移動適當(dāng)位置，使電壓表示數(shù)為2.5V。

（2）小燈泡正常發(fā)光時，電流表指針位置如圖乙，電流表示數(shù)________A。

（3）小燈泡正常發(fā)光時，由此可得出小燈泡的額定功率是________W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】容量為5kg的某品牌電熱水壺如圖甲所示，其加熱功率為2000W，保溫功率為121W．簡化電路圖如圖乙所示，S是保溫和加熱的自動轉(zhuǎn)換開關(guān)，在1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，讓該壺正常工作，將一滿壺初溫為20℃的水燒開．求：

（1）水吸收的熱量．[水的比熱容為4.2×103J／（kgo℃）]

（2）加熱時間（不計熱量損失）．

（3）電阻R2的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明猜想，水中加入別的物質(zhì)后，一定會對水的凝固點產(chǎn)生影響，為了驗證這一猜想，他將一些鹽放入水中，并把鹽水用容器盛好放入冰箱，研究鹽水的凝固過程．每隔一定時間，小明就觀察鹽水狀態(tài)、測出溫度，并將凝固過程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫成了凝固圖象如圖甲所示．

（1）從圖象中可以看出鹽水凝固過程用了____分鐘，冷卻到第5分鐘時呈___態(tài).

（2）仔細觀察圖象發(fā)現(xiàn)，該物質(zhì)凝固前降溫比凝固后降溫___（選填“快”或“慢”）．

（3）凝固點為____℃．實驗驗證了小明的猜想，因為與水相比，凝固點變___了．（選填“高”或“低”）

（4）如果將一個裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示，試管中的冰水混合物中的冰會______ （選填“變多”、“變少”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一個配有活塞的厚玻璃活塞筒里放入一小團處理過的棉花，把塞迅速壓下可使棉花燃燒，這是因為_____，使瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能_____，溫度_____，達到棉花的著火點，使棉花燃燒。若將活塞緩慢壓下去，不能看到此現(xiàn)象，原因是被壓縮的空氣溫度_____筒外空氣溫度，易發(fā)生_____，從而使溫度難以達到棉花的著火點。用活塞式打氣筒為自行車輪胎打氣的過程中，會發(fā)現(xiàn)氣筒的上部筒壁比氣筒的下部筒壁的溫度_____，以上2種現(xiàn)象都是把_____轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】液化石油氣的熱值高達4.6×107 J/kg，一些不法商販為謀取暴利，常將液化石油氣與價格低廉、熱值僅為2.9×107 J/kg的二甲醚混合裝入鋼瓶內(nèi)銷售給客戶。質(zhì)監(jiān)局對某液化石油氣站銷售的瓶裝燃氣進行檢測：將質(zhì)量為100 kg、初始溫度為50 ℃的水裝入容器內(nèi)，用高效爐灶燃燒瓶內(nèi)燃氣加熱容器中的水直至100 ℃恰好沸騰，瓶內(nèi)燃氣消耗了0.75 kg。通過高效爐灶，水能吸收燃氣完全燃燒釋放熱量的70%。已知水的比熱容為c水=4.2×103 J/（kg·℃）。

（1）在檢測過程中，水吸收了多少熱量？

（2）瓶內(nèi)燃氣的熱值是多少？該液化石油氣站銷售的瓶裝液化石油氣有無摻混二甲醚？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所給信息，判斷下列說法正確的是（ ）

A．蝙蝠可以發(fā)出頻率為400Hz的聲音

B．15Hz的聲音只要振幅足夠大，人耳是能聽到的

C．人能聽到蝙蝠發(fā)出的所有頻率的聲音

D．人聽覺頻率范圍比人發(fā)聲頻率范圍要大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平底燒瓶的底面積為50cm2，內(nèi)裝400mL煤油，煤油的深度為10cm，燒瓶放置在表面積為100dm2的水平桌面上，容器自重和容器的厚度均可忽略不計（g＝10N/kg，煤油的密度ρ煤油＝0.8×103Kg/m3，）。試求：

（1）煤油對燒瓶底的壓力；

（2）桌面受到的壓強。

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同步練習(xí)冊答案