10.2011年3月,我省部分地市突降大雪.俗話說,下雪不冷化雪冷.這是因為雪在熔化時會吸熱,使氣溫降低;可以通過跺腳或搓手來取暖,這是通過做功的方式改變腳或手的內(nèi)能;初春培育秧苗時為不使秧苗受凍,早晨給水田多排水,傍晚多灌水,是利用水具有較大的比熱容這一特性.

分析 (1)物體從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,熔化吸熱;
(2)改變物體內(nèi)能的方法有:做功和熱傳遞;
(3)水的比熱容比較大,在吸收或放出相同的熱量時,溫度變化值比較。

解答 解:
當雪融化時,由于是固態(tài)的雪變成水,所以這是一個熔化過程,此過程需要向外界吸收熱量,從而導致周圍的溫度比下雪時更冷;
跺腳時做功,搓手是摩擦生熱,都屬于做功改變手的內(nèi)能;
水田中放很多的水,可以利用水的比熱容較大,在晚上放出相同的熱量時,溫度不至于降的更低,可以保護秧苗不至于凍壞.
故答案為:吸熱;做功;比熱容.

點評 此題考查了物態(tài)變化知識和改變物體內(nèi)能的方法,以及比熱容的有關知識,是一道學科綜合題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.在2015年的元旦文藝晚會上小琴獨唱了歌曲《感恩的心》,有關她的歌聲下列說法錯誤的是( 。
A.我們聽到她的歌聲是靠空氣傳到人耳的
B.小琴同學發(fā)出的歌聲是她的舌頭振動產(chǎn)生的
C.小琴同學在臺上“引吭高歌”說明她的聲音響度大
D.我們在幕后能聽出是小琴的歌聲是根據(jù)音色判斷的

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.小紅家的電能表表盤如圖所示,她家有2個標有“220V,60W”的燈泡,一個標有“220V,800W”的熱水器,一個標有“220V,750W”的電飯煲和一臺功率80W的電視機,則( 。
A.小紅家當前的用電總數(shù)為7518度
B.電能表的轉(zhuǎn)盤每轉(zhuǎn)到一圈消耗電能2500kW•h
C.小紅家的所有用電器不可以同時使用
D.以上說法都不正確

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.某小組探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置如圖所示:
(1)如圖所示,讓太陽光正對著凸透鏡照射,把光屏置于另一側(cè).改變光屏與凸透鏡間的距離.直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,測得凸透鏡的焦距是10.0cm.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點燃蠟燭后,調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度上.
(3)當蠟燭距凸透鏡17cm時,移動光屏直到光屏上成清晰的像,像是倒立、放大的實像.該成像規(guī)律在實際生活中應用是投影儀(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).
(4)實驗中,燃燒的蠟燭逐漸變短,光屏上的像逐漸向上(選填“上”或“下”)移動.為了使像成在光屏的中心,應將凸透鏡向下調(diào)整(選填“上”或“下”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖(a)、(b)中的情景表示了力的作用效果,其中(a)圖表明力改變物體的形狀;(b)圖表明力改變物體的運動狀態(tài).運動員將球踢出后,球由于具有慣性將繼續(xù)在空中運動,這時若以球為參照物,地面是運動(選填“運動”或“靜止”)的.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,使用中屬于省力杠桿的工具是( 。
A.
剪刀
B.
起子
C.
鑷子
D.
鋼絲鉗

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.月球?qū)υ谒砻娴奈矬w也有引力作用,大約是地球?qū)Φ孛娓浇?\frac{1}{6}$,一位宇航員在月球上連同隨身裝備共重165N,則他的質(zhì)量為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,在水平桌面上有一個裝滿水的杯子.杯內(nèi)水對杯底的壓強為P1,杯子對桌面的壓強為P2.若將一物塊M(已知ρM>ρ)輕輕放入杯中,則物體M靜止后( 。
A.P1增大,P2不變B.P1不變,P2增大C.P1增大,P2增大D.P1不變,P2不變

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.在“測量小燈泡的電功率”的實驗中,小明同學選用額定電壓為2.5V的小燈泡,設計的電路圖如圖所示.
(1)連接好器材后,閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片移到B端.(填“A”或“B”)
(2)閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,當電壓表的示數(shù)為2.5V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為0.6W.
(3)小明測出小燈泡的額定功率后,緊接著要測小燈泡在2V電壓下的功率,此時應將滑動變阻器的滑片向右移動.(填“左”或“右”)
(4)另一名同學做該實驗時,在移動滑片的過程中,發(fā)現(xiàn)小燈泡忽亮忽滅,檢查各接線處及燈泡與燈座接觸均良好,則故障原因是滑片與電阻線接觸不好.

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