17.為探究通過導體的電流與電阻的關系 
(1)請在虛線框內(nèi)畫出你設計的設計電路圖.
(2)每次更換電阻R后調(diào)節(jié)滑動變阻器時,應注意觀察電壓表,使其讀數(shù)保持不變.
(3)更換一個阻值更大的電阻后,電壓表的示數(shù)將大于2.5V(選填“大于”、“小于”、或“等于”),此時應將滑動變阻器的滑片向右端移動,以符合實驗條件.
實驗條件:保持電阻R兩端的電壓U=2.5V不變
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分析 (1)研究電流跟電壓、電阻的關系時,電阻與滑動變阻器串聯(lián)、電流表測量電路中的電流,電壓表測量被測電阻兩端電壓,開關控制整個電路.
(2)通過導體的電流與導體兩端的電壓和導體的電阻有關,所以探究電流與電阻的關系,需保持導體兩端的電壓不變.
(3)根據(jù)串分壓的知識,在串聯(lián)電路中,導體的電阻越大,兩端的電壓越大.
使用滑動變阻器時,滑片離下面的接線柱越遠,其阻值越大.

解答 解:(1)將電源、開關、滑動變阻器、定值電阻、電流表串聯(lián)連接,電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端,如下圖所示:

(2)通過導體的電流與導體兩端的電壓和導體的電阻有關,所以探究電流與電阻的關系,需保持導體兩端的電壓不變.所以更換電阻R后調(diào)節(jié)滑動變阻器時,應注意觀察電壓表,使其示數(shù)保持不變.
(3)根據(jù)串分壓,更換一個阻值更大的電阻后,電壓表的示讀數(shù)將變大,若使電壓表的示數(shù)減小為2.5V,需增大滑動變阻器的阻值.因此應將滑片向右移動.
故答案為:(1)見上圖;(2)電壓;(3)大于;右.

點評 此題是探究通過導體的電流與電阻關系,在此實驗中要保持電阻兩端的電壓不變,改變其阻值,測出電流的數(shù)值進行分析.同時考查了學生對串分壓知識的掌握,同時還考查了有關滑動變阻器的使用.

練習冊系列答案
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②兩燈串聯(lián),當其中一燈消耗的功率是3W時,兩燈消耗的總功率是9W;
③兩燈并聯(lián)后接到電壓為1.5V的電源兩端,甲、乙兩燈消耗的功率之比為2:1;
④兩燈并聯(lián),當其中一燈消耗的功率是1.5W時,另一燈兩端的電壓為3V.
其中判斷正確是( 。
A.①③B.②③C.②④D.①④

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實驗數(shù)據(jù)如下表.


動滑輪重力G/N鉤碼重力G/N鉤碼上升高度h/m繩的拉力
F/N
繩端移動
距離s/m
機械效率
η
0.110.20.60.483.3%
0.120.21.10.4
0.220.21.20.483.3%
(2)第②次實驗時,測得動滑輪的機械效率約為90.9%.
(3)分析表中①②組數(shù)據(jù)可知,對于同一動滑輪,所提升鉤碼的重力增大,機械效率將增大.
(4)分析表中的數(shù)據(jù)可知,提升相同重力的鉤碼時,動滑輪的重力增大,其機械效率將減。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”)

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7.如圖1是某同學探究“電流與電阻的關系”的實驗電路.已知電源電壓為4.5V不變,所用定值電阻分別為5Ω、10Ω、20Ω、30Ω、40Ω.
第一次第二次第三次第四次第五次
R(Ω)510203040
I(A)0.40.20.10.080.05

(1)在連接電路的過程中,開關應該是斷開.開關閉合前,變阻器的滑片應處于b(選填“a”或“b”).
(2)實驗中應該控制定值電阻兩端的電壓不變不變.
(3)小明分別利用五個定值電阻做了實驗,上表是小明的實驗記錄.
a.小明在實驗中電壓表所用的量程為0-3V.
b.小明有一次實驗是錯誤的.試分析數(shù)據(jù),錯誤的是第四次,錯誤的原因是沒有控制電阻兩端的電壓不變.
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(6)圖2是小明根據(jù)正確的實驗數(shù)據(jù)畫出的I-R或I-1/R圖象,正確的是丙.

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