下列現(xiàn)象中由光的直線傳播形成的是（ ）

A. 鑿壁借光

B. 漁民叉魚

C. 水中倒影

D. 雨后彩虹

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：吉林省2018年中考物理試卷 題型：單選題

下列設(shè)備中與發(fā)電機工作原理相同的是（ ）

A. 電磁鐵 B. 電動機 C. 電鈴 D. 動圈式話筒

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：1.3 運動的快慢 題型：單選題

某物體做勻速直線運動，由速度公式v=可知，物體的

A. 速度大小與s、t 有關(guān) B. 速度與路程成正比

C. 速度與時間成反比 D. 路程與時間成正比

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：4.1 光的直線傳播 題型：填空題

下列成語中，包含各種光現(xiàn)象：①立竿見影；②一葉障目；③杯弓蛇影；④坐井觀天。其中能用光的直線傳播知識解釋的是_______（填序號）。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：4.1 光的直線傳播 題型：單選題

下列說法中正確的為（ ）

A. 0℃的冰比0℃的水更加冷

B. 霧的形成與霜的形成是一個原理

C. 空氣傳播聲音的速度恒為340m/s

D. 光在傳播中不需要介質(zhì)

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：3.2 熔化和凝固 題型：實驗題

小芳同學(xué)用溫度計測出一部分冰的溫度如圖甲所示，圖乙是“探究冰熔化特點”的實驗裝置，圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時間變化的圖象。

（1）圖甲中溫度計的示數(shù)為_______℃。

（2）圖丙中，該物質(zhì)在BC階段中C點處具有的內(nèi)能_______（選填“大于”“小于”或“等于”）B點處具有的內(nèi)能，理由是_______。

（3）由圖丙可以看出AB、CD段升高的溫度相同，但CD段加熱的時間長，其原因是_______。

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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：3.2 熔化和凝固 題型：填空題

2018年1月3日毫州大地普降瑞雪，雪形成是空中水蒸氣_______（填物態(tài)變化名稱）而成；大雪之后，環(huán)衛(wèi)工人為了更快地消除路面上堅硬的冰，往冰面上撒“融雪鹽”成為有效的輔助手段，其原因主要是冰與鹽混合后，能降低冰的_______，加快冰雪的_______。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上學(xué)期3.3 汽化和液化 同步練習(xí) 題型：實驗題

在做“觀察水的沸騰”的實驗中，甲、乙、丙三個實驗小組的同學(xué)分別從圖A、圖B兩套實驗裝置中任選一套來完成實驗。

（1）甲組同學(xué)從水溫升高到90℃時開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1分鐘記錄一次水的溫度，直到水沸騰5分鐘為止，實驗數(shù)據(jù)如下表所示。分析表中數(shù)據(jù)可知，甲組同學(xué)選擇的是_______（A或B）套裝置。

（2）乙、丙兩組同學(xué)都選擇了另外一套實驗裝置，這兩組同學(xué)雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖像如圖C所示，得到a、b兩種不同圖像的原因是：水的__________不同。

（3）實驗后，甲組的同學(xué)對大家提出他們的疑問：如果不對水加熱，能讓水重新沸騰嗎？老師馬上將一杯停止沸騰的水放進能抽氣的密閉玻璃罩中，如圖D所示，接通抽氣機電源，隨著玻璃罩中的空氣的抽出，熱水居然沸騰起來。通過分析，同學(xué)們知道了發(fā)生此現(xiàn)象的原因是：抽氣機抽氣時，玻璃內(nèi)的氣壓________（選填“增大”、“減小”或“不變”），水的沸點______（選填“升高”、“降低”或“不變”），因此在不加熱的情況下，水能重新沸騰。

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上學(xué)期3.2 熔化和凝固 同步練習(xí) 題型：填空題

如圖所示是某物質(zhì)在熔化時溫度隨時間變化的圖像.由圖可知：該物質(zhì)是___________(選填“晶體”或“非晶體”)，其中BC段物質(zhì)處于_____________(選填“固體”“液體”或“固液共存”)狀態(tài).

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同步練習(xí)冊答案