為保證司乘人員的安全,轎車上設有安全帶未系提示系統(tǒng)。當乘客坐在座椅上時,座椅下的開關S1閉合,若未系安全帶,則開關S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開關S2閉合,指示燈熄滅。符合上述工作特性的電路圖是下列圖中的( )
科目:初中物理 來源: 題型:
回顧實驗和探究:
(1)曉麗用100g固體探究“熔化規(guī)律”,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出如圖所示的圖象。則:
這種晶體是___________,熔化過程耗時_____ ______min。第3min物質(zhì)是____ _____狀態(tài)。圖中BC段物體吸熱_________ ___J。
(2)用同樣的酒精燈加熱相同質(zhì)量的水和煤油,數(shù)據(jù)如下:
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運用比較法并由表可知:煤油的比熱容為_____ ______J/(kg·℃)
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了比較甲、乙兩個凸透鏡焦距的大小,小明先后用這兩個凸透鏡做成像實驗。他使燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一水平直線上,且使兩個凸透鏡與光屏間的距離均為20 cm。實驗時發(fā)現(xiàn):燭焰經(jīng)凸透鏡甲折射后在光屏上所成的是一個清晰縮小的像,燭焰經(jīng)凸透鏡乙折射后在光屏上所成的是一個清晰放大的像,由此判斷:凸透鏡____的焦距較大,凸透鏡____折光能力更強。
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小明在探究“凸透鏡成實像時像距與物距的關系”的實驗中,所用的實驗器材有:光具座、凸透鏡、光屏和蠟燭等。
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,點燃蠟燭,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使燭焰、凸透鏡和光屏的中心大致在同一____上。
(2)該實驗應使凸透鏡成實像,那么凸透鏡成實像的條件是物距____焦距。
(3)記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表。請在方格紙上畫出像距與物距的關系圖象。
物距u/cm | 14 | 16 | 18 | 20 | 22 | 24 | 26 |
像距v/cm | 35 | 27 | 22 | 20 | 18 | 17 | 16 |
(4)小明得出探究結論后,又用上述器材做了一個實驗。把蠟燭放在光具座上的0刻線處,凸透鏡放在15 cm刻線上,如圖所示。移動光屏在a位置找到像;蠟燭和光屏不動,只移動凸透鏡,當凸透鏡向某一方向移動到b位置時,在光屏上又看到像。結合所畫圖象,請你對實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象做出合理的判斷____。(至少有一個選項正確,將正確選項的字母填在橫線上)
A.光屏上第一次的像是倒立、放大的 B.a位置在44~46 cm刻線之間
C.光屏上第二次的像是倒立、縮小的 D.b位置在19~21 cm刻線之間
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下列關于能量轉(zhuǎn)化的實例,你認為說法正確的是( )
A.水輪機帶動發(fā)電機發(fā)電—— 電能轉(zhuǎn)化為機械能 B.燃料燃燒——化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.汽油機的做功沖程—— 機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 D.給蓄電池充電—— 化學能轉(zhuǎn)化為電能
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有甲、乙、丙三個輕小物體,甲物體排斥乙物體,乙物體吸引丙物體。下列說法正確的是( )
A.如果甲物體帶正電,則丙物體一定帶正電 B.如果甲物體帶正電,則丙物體一定帶負電
C.如果甲物體帶負電,則丙物體一定帶正電 D.如果甲物體帶負電,則丙物體可能不帶電
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某學生使用電流表時,根據(jù)電路中的等待測電流,應選用0~0.6A的量程,但誤將“+”和“3”兩接線柱接入電路。這樣做的結果是( )
A.指點針擺動角度大 B.指點針擺動角度小
C.指點針擺動角度小,會損壞電表 D.指點針擺動角度小,讀數(shù)誤差較大
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能量轉(zhuǎn)化與守恒觀點的應用.
專題:能源的利用與發(fā)展.
分析:①判斷能量的轉(zhuǎn)化,我們主要看它要消耗什么能量,得到什么能量,總是消耗的能量轉(zhuǎn)化為得到的能.
②能量既不能憑空產(chǎn)生也不能憑空消失,總是由一種能量轉(zhuǎn)化為另一種能量,在轉(zhuǎn)化的過程中能的總量保持不變.
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