【題目】在如圖所示電路中，電源電壓不變，閉合電鍵后電路正常工作。一段時(shí)間后，電壓表示數(shù)突然變大。若電路中只有一處故障且只發(fā)生在燈L或電阻 R處。

①電路中出現(xiàn)的故障可能是：_____。

②為進(jìn)一步確定故障情況，小紅斷開(kāi)電鍵后，先拆下燈L，再拆下電阻R，并將R接入原L處，再閉合電鍵觀察此時(shí)電壓表示數(shù)。請(qǐng)判斷小紅的方案是否可行及其理由：_____。

【答案】 R斷路或L短路 可行；若電壓表無(wú)示數(shù)，則R斷路；若電壓表有示數(shù)，則L短路

【解析】解答：(1)由圖可知燈L與電阻R串聯(lián),電阻R斷路，電壓表與電源的兩端相連，電壓表有示數(shù)；L短路電壓表與電源的兩端相連,電壓表有示數(shù),故故障為R斷路或L短路；(2)在原故障電路中,將電阻R和L互換位置, 若電壓表無(wú)示數(shù)，則R斷路；若電壓表有示數(shù)，則L短路，所以可行。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是農(nóng)村曾用的舂米工具的結(jié)構(gòu)示意圖．桿AB可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，桿右端均勻柱形物體的長(zhǎng)度與桿右側(cè)的OB相等，桿AB的重力不計(jì)，柱形物體較重．

(1)制作舂米工具時(shí)，為了使作用在A點(diǎn)的力F更小，在其他條件相同時(shí)，只改變支點(diǎn)O的位置，應(yīng)將O點(diǎn)更靠近_______端．

(2)若作用在A點(diǎn)的動(dòng)力F方向始終與桿垂直，則桿從水平位置緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)45°角的過(guò)程中，動(dòng)力F大小的變化是_______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)水溫升到88℃時(shí)，每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：

①某次數(shù)據(jù)沒(méi)有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖甲所示，請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)填在上面的表格內(nèi)_____．

②根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖乙的小方格紙上畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象______．

③從圖象可以看出水的沸點(diǎn)是________℃，水在沸騰過(guò)程中需要吸收熱量，但溫度卻________（“升高”、“不變”或“降低”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小王同學(xué)做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”實(shí)驗(yàn)，電源電壓為3伏且保持不變，所有器材均完好。他移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到阻值最大處，閉合電鍵，觀察到電壓表示數(shù)如圖所示，且電流表指針偏離零刻度線的角度與電壓表相同。然后他移動(dòng)變阻器的滑片至中點(diǎn)，觀察到電壓表的示數(shù)變小至0.6伏。接著他繼續(xù)移動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電路中的最大電流為0.28安。

請(qǐng)將下表填寫(xiě)完整。（計(jì)算電阻時(shí)，精確到0.1歐）___________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】盛夏，為了防止爆胎，有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)都不會(huì)給車(chē)胎充氣太足。小李經(jīng)分析后猜想：一定質(zhì)量的氣體，當(dāng)氣體體積不變時(shí)，氣體壓強(qiáng)與溫度有關(guān)。接著他利用如圖所示裝置進(jìn)行探究。

燒瓶的一端連接在壓強(qiáng)計(jì)上，用壓強(qiáng)計(jì)中的水銀柱在燒瓶中密閉一定質(zhì)量的空氣。將燒瓶放入水中，給水槽中的水加熱。用溫度計(jì)和壓強(qiáng)計(jì)同時(shí)測(cè)量水的溫度（即為瓶中密閉氣體的溫度值）及密閉空氣此時(shí)的壓強(qiáng)值。在每次測(cè)量時(shí)都使壓強(qiáng)計(jì)左側(cè)水銀面保持在圖中A點(diǎn)的位置不變，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

①實(shí)驗(yàn)中，每次測(cè)量時(shí)都使壓強(qiáng)計(jì)左側(cè)水銀面保持在圖中A點(diǎn)的位置不變，其目的是保持一定質(zhì)量密閉氣體的_____不變。

②分析上表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：_____。

③因此，夏天載重汽車(chē)在盤(pán)山公路下坡行駛時(shí)，要不斷往車(chē)輪上噴水是想使輪胎內(nèi)氣體的_____來(lái)減小輪胎內(nèi)氣體的壓強(qiáng)，防止爆胎。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小榮同學(xué)連接了如圖所示的電路.閉合開(kāi)關(guān)后，無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)保持3 V不變，電流表的指針幾乎不動(dòng)，排除故障后，將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最左端，電流表的示數(shù)為0.3 A.以下說(shuō)法正確的是( )

A. 故障原因可能是滑動(dòng)變阻器短路

B. 電阻R與滑動(dòng)變阻器是并聯(lián)的

C. 想使電流表示數(shù)變大，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)

D. 電阻R的阻值為10 Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示電路，測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 閉合開(kāi)關(guān)前，滑片P應(yīng)滑到B端

B. 閉合開(kāi)關(guān)后，小燈泡不發(fā)光，一定是小燈泡燈絲斷了

C. 當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，測(cè)出通過(guò)小燈泡的電流，可算出小燈泡的額定功率

D. 實(shí)驗(yàn)還可得知，小燈泡的實(shí)際功率越大，小燈泡越亮

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小王騎自行車(chē)從方特到天門(mén)山參觀，如圖是他全程的s-t圖象，小李在小王出發(fā)20min后騎電動(dòng)車(chē)以18km/h的速度勻速騎行，他也從同一地點(diǎn)出發(fā)沿同一條路線去天門(mén)山。

（1）根據(jù)圖象，利用公式計(jì)算小王從方特到天門(mén)山的平均速度是多少km/h____？

（2）小李從方特到天門(mén)山需要多少min____？

（3）請(qǐng)你在該圖象中畫(huà)出小李騎電動(dòng)車(chē)的s-t圖象____，并通過(guò)圖象回答小李大約在出發(fā)多少km路程處追上小王____？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測(cè) 的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒．

（1）在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是_______．

（2）小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料．他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案：

方案 A．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度．

方案 B．讓人一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，比較此處距鞋盒 的距離．

你認(rèn)為最佳的方案是_______，其好處是_______．

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示：

則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)?/span>_____________________．

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