20．便民自行車因低碳環(huán)保、方便快捷已成為越來越多市民的時(shí)尚選擇．以下關(guān)于自行車的說法正確的是（　�。�
A．較寬的坐墊可以增大壓強(qiáng)B．把手的花紋可以增大摩擦
C．剎車手閘是一個(gè)費(fèi)力杠桿D．加速騎行時(shí)車的慣性增大

分析 （1）減小壓強(qiáng)的方法：在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時(shí)，通過減小壓力來減小壓強(qiáng)．
（2）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時(shí)，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．
（3）動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿；
（4）慣性是物體的一種屬性，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒有關(guān)系，質(zhì)量越大，慣性越大．

解答 解：A、較寬的坐墊，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)；故A錯(cuò)誤；
B、把手的花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故B正確；
C、使用自行車的剎車手閘，動(dòng)力臂大于阻力臂，人們用很小的力就能使車閘以較大的壓力壓到車輪的鋼圈上，是一個(gè)省力杠桿，故C錯(cuò)誤；
D、慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等都沒有關(guān)系，所以加速騎行時(shí)車的慣性不能增大，故D錯(cuò)誤；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查杠桿進(jìn)行分類、增大摩擦的方法、減小壓強(qiáng)的方法和慣性，是一道綜合性很強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用題．自行車上應(yīng)用了很多的物理知識(shí)，可以從力、熱、光、電、磁、聲等方面進(jìn)行考慮．體現(xiàn)了物理在生活中的重要應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．油罐里裝有1.2m深的煤油，在管壁上距罐底0.2m處破了一個(gè)面積為4cm2的小洞，要想堵住這個(gè)小洞，人需要對(duì)塞子施加多大的力？（ρ煤油=0.8×103kg/m3，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．某同學(xué)由電流的磁效應(yīng)想到：“電能生磁”，那么“磁能否生電”？他利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生電流的條件”．把銅棒AB、演示電流表和電鍵連成電路，閉合電鍵后，將銅棒AB在磁場(chǎng)中多次運(yùn)動(dòng)時(shí)觀察到的現(xiàn)象記錄在如表中．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)磁場(chǎng)方向導(dǎo)體AB的運(yùn)動(dòng)方向電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向
1上N下S向右運(yùn)動(dòng)向左偏轉(zhuǎn)
2上N下S向左運(yùn)動(dòng)向右偏轉(zhuǎn)
3上N下S向上運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)
4上S下N向下運(yùn)動(dòng)不偏轉(zhuǎn)
分析表中記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以初步得出：
①實(shí)驗(yàn)中，可以通過觀察演示電流表指針偏轉(zhuǎn)判斷電路中是否有電流，這在科學(xué)上屬于轉(zhuǎn)換法．
②閉合電路，導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生電流的條件是：導(dǎo)體的運(yùn)動(dòng)方向與磁場(chǎng)方向不平行．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖是探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的幾個(gè)步驟，有圖可知：

（1）甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與液體深度的關(guān)系；
（2）由丙、丁兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)比，得出液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀無(wú)關(guān)（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；
（3）要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用乙丙兩圖進(jìn)行對(duì)比；
（4）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒朝向不同的方向，兩玻璃管中液面高度差不變，這說明了在同一液體同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列現(xiàn)象的成因不屬于物態(tài)變化的是（　　）
A．春天，消融的冰雪B．夏天，四溢的花香C．秋天，彌漫的霧霾D．冬天，飄落的雪花

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．隨著科技的發(fā)展，過去“呼風(fēng)喚雨”的神話已成為現(xiàn)實(shí)．人工降雨的原理是用飛機(jī)在空中噴灑干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰在空氣中迅速吸（填“吸”或“放”）熱升華，使空氣中的水蒸氣升華 成小冰粒而下落，下落過程中遇到暖氣流熔化成水滴形成了雨．雨后空氣清新，河邊的楊柳婀娜多姿，與水中的楊柳對(duì)影成雙，這里的“影”是由于光的反射形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．如圖是探究“怎樣產(chǎn)生感應(yīng)電流”的實(shí)驗(yàn)裝置，ab是一根銅導(dǎo)體，通過導(dǎo)線、開關(guān)連接在靈敏電流計(jì)的兩接線柱上．
（1）實(shí)驗(yàn)中，如果靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)，我們就認(rèn)為有感應(yīng)電流產(chǎn)生．
（2）閉合開關(guān)后，若導(dǎo)體不動(dòng)，磁鐵左右水平運(yùn)動(dòng)，電路有感應(yīng)電流（選填“有”或“無(wú)”）．
（3）小敏猜想：“感應(yīng)電流的大小可能跟導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的快慢有關(guān)．”他的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證過程是閉合開關(guān)，保持其他條件不變，只改變導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度，觀察靈敏電流計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)程度．如果導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度越大，產(chǎn)生的感應(yīng)電流越大，他的猜想是正確的．
（4）利用磁場(chǎng)產(chǎn)生電流的現(xiàn)象叫做電磁感應(yīng)，它是科學(xué)家法拉第的研究成果．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，甲乙兩人站在干燥的木凳上，丙站在地上并與乙手拉手，上下兩條裸露導(dǎo)線分別是照明電路的火線和零線，那么一定會(huì)觸電的是（　�。�
A．甲B．乙、丙C．甲、丙D．甲、乙、丙

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．有一只標(biāo)有“12V 12W”燈泡，現(xiàn)手上只有一個(gè)電壓為40V的電源．
求：（1）燈泡正常工作的電流；
（2）燈泡正常工作的電阻；
（3）若要將燈泡連入這個(gè)40V電源的電路，切使燈泡能正常工作應(yīng)給它串還是并聯(lián)一個(gè)電阻，畫出電路圖并計(jì)算出這個(gè)電阻值的大小？

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