“蹦極”運(yùn)動(dòng)中包含著大量的物理知識(shí)，其中，運(yùn)動(dòng)員到達(dá)最低處時(shí)，“繩子”的長度明顯變長，說明力的作用能改變物體的________；在“繩子”回復(fù)過程中，運(yùn)動(dòng)員又被向上拉起，說明力的作用能改變物體的________，此過程中“繩子”對運(yùn)動(dòng)員做了一定的功，說明被拉長的“繩子”具有________能(選填“動(dòng)”或“勢”)．

答案：形狀,運(yùn)動(dòng)狀態(tài),勢
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?青浦區(qū)二模）“蹦極”運(yùn)動(dòng)中包含著大量的物理知識(shí)，其中，運(yùn)動(dòng)員到達(dá)最低處時(shí)，“繩子”的長度明顯變長，說明力的作用能改變物體的
形狀
形狀
；在“繩子”回復(fù)過程中，運(yùn)動(dòng)員又被向上拉起，說明力的作用能改變物體的
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
，此過程中“繩子”對運(yùn)動(dòng)員做了一定的功，說明被拉長的“繩子”具有
勢
勢
能（選填“動(dòng)”或“勢”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

“蹦極”運(yùn)動(dòng)中包含著大量的物理知識(shí)，其中，運(yùn)動(dòng)員到達(dá)最低處時(shí)，“繩子”的長度明顯變長，說明力的作用能改變物體的________；在“繩子”回復(fù)過程中，運(yùn)動(dòng)員又被向上拉起，說明力的作用能改變物體的________，此過程中“繩子”對運(yùn)動(dòng)員做了一定的功，說明被拉長的“繩子”具有________能（選填“動(dòng)”或“勢”）．

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科目：初中物理 來源：2011年上海市青浦區(qū)中考物理二模試卷（解析版） 題型：填空題

“蹦極”運(yùn)動(dòng)中包含著大量的物理知識(shí)，其中，運(yùn)動(dòng)員到達(dá)最低處時(shí)，“繩子”的長度明顯變長，說明力的作用能改變物體的    ；在“繩子”回復(fù)過程中，運(yùn)動(dòng)員又被向上拉起，說明力的作用能改變物體的    ，此過程中“繩子”對運(yùn)動(dòng)員做了一定的功，說明被拉長的“繩子”具有    能（選填“動(dòng)”或“勢”）．

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