【題目】小莎猜想液體內(nèi)部壓強可能與液體的質(zhì)量、密度以及所研究位置的深度有關(guān),他取來甲、乙兩個相同的燒杯放在同一水平桌面上,將兩燒杯中分別加入質(zhì)量相等的水和濃鹽水。將調(diào)整好的微小壓強計的探頭分別放入水和濃鹽水中,如圖所示(圖中兩條虛線均水平)。在這個實驗中,小莎所控制不變的物理量是液體的________(選填“質(zhì)量”“密度”和“深度”);所研究問題的自變量是______(選填“質(zhì)量”“密度”和“深度”)。

【答案】質(zhì)量和深度 密度

【解析】

[1]根據(jù)控制變量法,小莎將微小壓強計的探頭分別放入水和濃鹽水中,改變了液體的密度,則要控制液體的質(zhì)量和深度相同;

[2]實驗中,改變了液體的密度,控制液體的質(zhì)量和深度相同,觀察液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系。所以研究問題的自變量是密度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有電源四個(電壓分別為3V、4V6V、7.5V),電流表、電壓表和電鍵各兩個,滑動變阻器(標有“50Ω 2A”字樣)、待測小燈泡(標有“4.5V”字樣)和待測電阻Rx各一個,以及導(dǎo)線若干。小華、小紅兩位同學(xué),其中一位同學(xué)完成“測電阻”實驗,另一位同學(xué)同時要完成“測小燈泡電功率”實驗。兩位同學(xué)討論后,各自選取實驗器材進行實驗(雙方器材不共用)。兩位同學(xué)分別將實驗數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中。

請根據(jù)實驗的相關(guān)信息

表一:小華

實驗序號

電壓(V

電流(A

1

6.0

0.12

2

4.5

0.22

3

3.0

0.30

表二:小紅

實驗序號

電壓(V

電流(A

4

0.58

5

0.38

6

0.30

(1) 畫出小華實驗的電路圖。(在答題紙的相應(yīng)位置作圖)

____________

(2) 請判斷小華實驗的電源電壓為_____伏。

(3)請將小紅實驗數(shù)據(jù)填寫完整。______、_______、_______

(4) 請計算出待測小燈的額定電功率P。____

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【題目】廚房中蘊含著豐富的物理知識,對于如圖所示的事例,下列分析中正確的是

A.電冰箱是利用被冷藏物品中的水分蒸發(fā)吸熱來制冷的

B.高壓鍋用增大鍋內(nèi)氣壓的方法提高水的沸點

C.燒開水時壺嘴冒出的“白氣”是水蒸氣吸熱后形成的小水滴

D.洗菜池下面排水管中的U型“回水彎”利用了連通器原理

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小利在冰雪游樂場沿筆直的冰滑梯滑下的過程中(如圖甲所示),研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們從他下滑一小段距離后開始計時,記錄了他從開始計時位置到沿冰滑梯斜面滑至底端的運動情況,并根據(jù)記錄畫出了小利在這段時間內(nèi)通過的速度v隨時間t變化關(guān)系的圖線,發(fā)現(xiàn)圖線為一條平行于時間t軸的直線,如圖乙所示。對于小利的這段下滑過程,下列說法中正確的是

A.小利的動能逐漸增大

B.小利的重力勢能保持不變

C.小利減少的重力勢能等于他增加的動能

D.小利的機械能不斷減少

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小麗在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗過程中,將薄凸透鏡固定在水平光具座上50cm刻度線處不動,蠟燭和光屏在如圖所示的位置時,恰好能在光屏上呈現(xiàn)出燭焰清晰的像。則下列說法正確的是

A.這個成像過程可以用來說明普通照相機的成像原理

B.此凸透鏡的焦距一定大于10cm小于20cm

C.光屏上所成蠟燭的像一定是縮小的虛像

D.如果要在光屏上成蠟燭放大的像,則蠟燭到凸透鏡的距離一定要小于10cm

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【題目】小華在學(xué)習(xí)了壓強的知識后,知道了壓強的大小與壓力大小有關(guān),由此她認為滑動摩擦力的大小與壓強的大小有關(guān)。小明不同意小華的觀點,于是利用長木板、彈簧測力計、輕細線,以及一個帶有掛鉤的長方體物塊設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進行研究。

已知長木板的上表面粗糙程度均勻且一端帶有一個高度可調(diào)節(jié)的定滑輪;物塊的長、寬、高的長度各不相同,6個表面的粗糙程度相同。

以下是小明的部分實驗步驟,請補充完整:

①將長木板放在水平桌面上,將物塊平放在長木板上,調(diào)節(jié)_________,使______;

②豎直向上拉動彈簧測力計,使物塊在長木板上做_____________運動,讀出并記錄測力計的示數(shù)F1,根據(jù)_________可知,物塊所受滑動摩擦力f1=F1

__________________________,調(diào)節(jié)定滑輪的高度,使拉物塊的輕細線與長木板平行,重復(fù)步驟②的操作與測量,讀出并記錄測力計的示數(shù)F2,可知物塊所受滑動摩擦力f2=F2。

④在上述兩次實驗中,物塊與木板間的壓力_______(選填“相同”或“不同”),但壓強________(選填“相同”或“不同”)。比較兩次的滑動摩擦力大小,如發(fā)現(xiàn)_______,則可以說明說明小華的觀點是錯誤的。

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【題目】交通法規(guī)規(guī)定駕駛員在駕駛汽車時必須系安全帶。為了提醒駕駛員,在汽車上設(shè)置了安全帶指示燈。當駕駛員坐在座椅上時,座椅下的開關(guān)S1閉合。若未系安全帶,則開關(guān)S2斷開,儀表盤上的指示燈亮起;若系上安全帶,則開關(guān)S2閉合,指示燈熄滅。根據(jù)這一實際要求,學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們設(shè)計了如圖的幾個模擬電路,其中能實現(xiàn)上述功能又最為合理的電路圖是(

A.B.

C.D.

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【題目】如圖所示是某同學(xué)探究浮力大小與哪些因素有關(guān)的實驗:

1)如圖甲、乙,先用彈簧測力計吊著石塊,彈簧測力計的示數(shù)為 1.6N,然后讓石塊完全浸沒在水中,彈簧測力計的示數(shù)變?yōu)?/span>1N.則石塊受到水的浮力為_________N;

2)如圖丙,用彈簧測力計緩慢將石塊拉出水面,隨著石塊露出水面的體積越來越大,觀察到彈簧測力計的示數(shù)也越來越大。該同學(xué)探究的問題是:浮力的大小與_____是否有關(guān);

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變,當開關(guān)S閉合時,小燈泡正常發(fā)光.如果將滑動變阻器的滑片向右滑動,則下列說法中正確的是(

A.總電阻變小B.小燈泡變暗

C.電壓表的示數(shù)變大D.電流表的示數(shù)變大

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