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如圖所示，此時蠟燭通過凸透鏡在光屏上形成一個清晰的像，現(xiàn)保持凸透鏡的位置不變，將光屏與蠟燭的位置對調，則光屏上

A．無像

B．成倒立縮小的實像

C．成倒立放大的實像

D．成正立放大的實像

B

【解析】

試題分析：因為當f﹤u﹤2f，成倒立、放大的實像，v﹥2f，U﹤v 。所以，開始成倒立放大的實像；現(xiàn)保持凸透鏡的位置不變，將光屏與蠟燭的位置對調，由于當u﹥2f時，成倒立、縮小的實像，

f﹤v﹤2f，u﹥v。則光屏上成倒立縮小的實像。故選B

考點：凸透鏡的成像規(guī)律

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2014-2015學年重慶開縣初三上期期末質量監(jiān)測物理卷（解析版） 題型：選擇題

標有“12V 12W”、“12V 6W”的燈L1和L2（假設燈絲電阻不變），若將它們串聯(lián)在某電源上，兩燈都發(fā)光，下列說法正確的是 （ ）

A．通過燈L1和L2的電流之比為2︰1

B．燈L1和L2的電阻之比為2︰1

C．燈L2比燈L1亮

D．燈L1 和L2的實際功率之比為2︰1

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇如東縣袁莊初級中學初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

導體兩端的電壓為5V時，導體中電流為0.5A，則該導體的電阻為_______Ω；如果將導體兩端的電壓增大到10V，則導體中的電流為________A；如果將該導體兩端的電壓減小為0V，則該導體的電阻為_______Ω．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇鹽城鞍湖實驗學校初二下期開學檢測物理卷（解析版） 題型：實驗題

（8分）（1）如下左圖所示尺的分度值是 ，物體A的長度是 mm。

（2）在“研究凸透鏡成像條件”的實驗中，在光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像，如下右圖所示，由此可以判斷蠟燭到凸透鏡的距離所在的范圍是 ，該實驗是 的應用模型。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇鹽城鞍湖實驗學校初二下期開學檢測物理卷（解析版） 題型：填空題

為下列物體的物理量填上適當?shù)膯挝唬阂黄康V泉水的質量為500 ； 一支整鉛筆的長度約為18 ；小明百米賽跑的速度約為 7 ；

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇鹽城鞍湖實驗學校初二下期開學檢測物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明同學在森林公園游玩時，看到一個丟棄的透明塑料瓶。他想到，如果下雨使得瓶中進了水，就可能會引發(fā)森林火災，于是她撿起瓶子丟進了垃圾筒。下雨使得瓶中進水可能引起火災的主要原因是

A．盛有水的透明塑料瓶相當于一個凸透鏡，對太陽光有會聚作用

B．盛有水的透明塑料瓶相當于一個凸透鏡，對太陽光有發(fā)散作用

C．盛有水的透明塑料瓶相當于一個凹透鏡，對太陽光有會聚作用

D．盛有水的透明塑料瓶相當于一個凹透鏡，對太陽光有發(fā)散作用

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇蘇州田家炳實驗中學初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

一物理實驗小組在“探究氣泡的運動規(guī)律”時，在內徑約為l cm、長為60 cm的玻璃管中注煤油，管內留一個小氣泡后封住開口．將玻璃管翻轉后豎直放置，觀察氣泡的運動情況，如圖所示．

（1）實驗小組的同學在討論“如何測量氣泡從O點運動到10 cm、20 cm、30 cm和40 cm處所用的時間?”，甲同學的方案是“將玻璃管翻轉豎直放置后立即計時如圖（1）”；乙同學的方案是“將玻璃管翻轉豎直放置后，等氣泡運動上升一定距離開始計時如圖（2）”。你同意同學的方案。

（2）按照正確的方案，測得的數(shù)據(jù)如下表，負責記錄的同學漏記一次的時間，請你為他填上。

從O點開始的路程s／cm

0

10

20

30

40

從O點開始計時的時間t／s

0

5

10

20

（3）以路程s為縱坐標、時間t為橫坐標，在圖（3）中畫出氣泡運動的s-t圖像．

（4）氣泡在10 cm到40 cm區(qū)間的速度是m/s．

（5）從圖像可以看出，氣泡在上升一段路程后，運動的路程和時間近似成(正／反)比．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇蘇州田家炳實驗中學初二上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是用照相機所拍攝的某小球在水中下落的一張頻閃照片。已知水池壁上每塊瓷磚的高度為a，閃光燈每隔時間閃亮一次（即拍一次）。觀察照片，關于小球的運動，以下判斷可能的是 （）

①小球從A位置到C位置的運動是勻速運動

②小球從B位置到D位置的運動是勻速運動

③小球從A位置到C位置的平均速度為3a/2△t

④小球通過D點時的速度為a/△t

A．①② B．①③C．②③ D．②③④

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科目：初中物理 來源：[同步]2015年課時同步練習初二物理下冊（人教版）9-2 液體的壓強（解析版） 題型：實驗題

圖是小紅同學設計的用U形管壓強計研究影響液體壓強因素的實驗：

請你在認真觀察每個實驗的基礎上，回答下列問題：

實驗1是想驗證________相同時，液體的壓強與________的關系；

實驗2是想驗證________相同時，液體的壓強與________的關系；

實驗3是想驗證________相同時，液體向________的壓強都________．

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