A.地震幸存者在廢墟中敲打鐵管向外傳遞信息是利用了鐵管傳聲性能好的特性 |
B.小提琴演湊者通過(guò)變換手指按壓弦的位置來(lái)改變琴弦發(fā)聲的響度 |
C.蝙蝠靠超聲波探測(cè)飛行中的障礙和發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng) |
D.學(xué)校樓道內(nèi)設(shè)立“輕聲慢步”標(biāo)志的目的是在聲源處減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.音調(diào) | B.響度 | C.音色 | D.頻率 |
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.“隔墻有耳”說(shuō)明固體能傳聲 |
B.聲音在真空中傳播速度最快 |
C.B超是利用聲音可以傳遞信息 |
D.“聞其聲知其人”是依據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的 |
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.用超聲波去除人體結(jié)石,是利用了聲波的能量 |
B.不振動(dòng)的物體也能發(fā)出聲音 |
C.聲音能夠在真空中傳播 |
D.在街頭設(shè)置噪聲檢測(cè)儀,可有效減弱噪聲 |
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的 |
B.敲鑼時(shí)用力越大,聲音的音調(diào)越高 |
C.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲 |
D.用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說(shuō)明聲波具有能量 |
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題
A.人說(shuō)悄悄話(huà)時(shí),聲帶一般是不振動(dòng)的 |
B.聲音的傳播速度是340m/s |
C.根據(jù)說(shuō)話(huà)的音調(diào)不同,可區(qū)別同學(xué)說(shuō)話(huà)的聲音 |
D.超聲波是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的 |
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題
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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
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