【題目】如圖所示為“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)裝置。(忽略散熱)

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱,當(dāng)它們吸收相同的熱量時(shí),則兩種液體_________(選填“加熱時(shí)間”或“升高溫度”)相同;

(2)通過實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如表格所示,從開始加熱到42,甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系Q_____Q;

(3)分析數(shù)據(jù)可知_________物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。

時(shí)間t/min

0

1

2

3

4

甲的溫度/

30

34

38

42

46

乙的溫度/

10

18

26

34

42

【答案】加熱時(shí)間 <

【解析】

(1)[1]用相同的電加熱器加熱,加熱時(shí)間越長,吸收熱量越多,吸收相同的熱量,說明加熱時(shí)間相同。

(2)[2]分析記錄數(shù)據(jù)可知從開始加熱到42,甲用時(shí)3min,乙用時(shí)4min,說明甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系Q<Q。

(3)[3]質(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,都升高16,甲用時(shí)4min,乙用時(shí)2min,說明每升高1時(shí)甲吸收的熱量較多,即甲物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,為滑動變阻器,、為定值電阻,電源兩端電壓保持恒定不變改變滑片P的位置,兩電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)對應(yīng)關(guān)系的圖像分別表示在圖乙所示的坐標(biāo)系中。那么的阻值為____,電源的電壓為_____V,滑片移動過程中電路中總功率最小為_____W。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】熱敏電阻的阻值是隨環(huán)境溫度的增大而減小的。要想設(shè)計(jì)一個通過電表示數(shù)反映熱敏電阻隨環(huán)境溫度變化的電路,要求溫度升高時(shí)電表示數(shù)減小,以下電路符合要求的是(

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“樂學(xué)”物理實(shí)踐小組的同學(xué)利用鉛筆做了很多物理實(shí)驗(yàn),下列有關(guān)說法正確的是( 。

A.甲圖:把鉛筆與衣服摩擦后,發(fā)現(xiàn)鉛筆變熱了,主要是通過熱傳遞增大了鉛筆的內(nèi)能

B.乙圖:兩手指按壓一支鉛筆的尖部和尾部,會感覺到接觸筆尖的手指更疼些,是因?yàn)榻佑|筆尖的手指受到的壓力更大些

C.丙圖:斜插在水中的鉛筆在水面處變彎了,是因?yàn)楣鈴目諝庑鄙淙胨邪l(fā)生了折射

D.丁圖:用鉛筆芯制成的變阻器,是通過改變鉛筆芯連入電路中的長度改變電阻大小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,同學(xué)們正在用改裝“自制燈泡”的裝置探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”,將瓶蓋中間打一孔,插入帶有紅色液柱的細(xì)玻璃管,已知R1<R3,干電池三節(jié)。

(1)本實(shí)驗(yàn)通過觀察_____來比較電流通過電阻產(chǎn)生熱量多少;

(2)小雪想用如圖裝置探究“電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系”,請你簡述實(shí)驗(yàn)步驟_____;

(3)曉彤還想用該裝置探究“電功率與電壓的關(guān)系”,請你說明還需要增添的一種器材是_____;并設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)證據(jù)的表格_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】由同種材料制成的三根電阻絲,已知它們的長度關(guān)系L1L2L3,橫截面積的關(guān)系為S1=S2S3,現(xiàn)將它們并聯(lián)接入電路,關(guān)于它們的電阻和通過他們的電流,正確的是(

A.R1<R2=R3,I1=I2=I3

B.R1=R2>R3, I1=I2>I3

C.R1>R2>R3,I1<I2<I3

D.R1>R2>R3,I1=I2=I3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明用身邊的器材自制的簡易調(diào)光燈.閉合開關(guān),回形針向左移動的過程中燈泡亮度應(yīng)該_____(變亮/變暗/不變);但小明發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變化不明顯,他應(yīng)該調(diào)換更____(/細(xì))的鉛筆芯來做實(shí)驗(yàn).更換后他移動回形針,直至剛好看不見燈泡發(fā)光,然后劃根火柴,加熱鉛筆芯,發(fā)現(xiàn)燈泡逐漸亮起來.這一現(xiàn)象說明,溫度越高,鉛筆芯的電阻越____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在綜合實(shí)踐活動中,小明利用圖中裝置測量大燒杯中液體的密度,已知物塊的體積是150cm3,圖中物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧測力計(jì)示數(shù)如圖所示,g10N/kg。

(1)大燒杯中液體的密度為__________g/cm3.

(2)根據(jù)上述結(jié)論,小明對彈簧測力計(jì)刻度進(jìn)行重新標(biāo)度,將圖中裝置改裝成一個能夠測量液體密度的密度秤,它的零刻度應(yīng)標(biāo)在__________N處,彈簧測力計(jì)的零刻度處應(yīng)標(biāo)的密度值是__________g/cm3。

(3)用此密度秤測量時(shí),若物塊接觸容器底且對容器底有力的作用,則測得的液體密度值將偏_______。

(4)他想把這個密度秤改裝成最大測量值大一些的,以下做法中可行的是_____________。

A.把物塊換成等體積、密度大一些的 B.把物塊換成等體積、質(zhì)量小一些的

C.把物塊換成同種物質(zhì)體積大一些的 D.把彈簧測力計(jì)換成量程大一些的

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小林同學(xué)用焦距為15cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,在實(shí)驗(yàn)過程中凸透鏡位置保持不變。請按要求完成下列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:

(1)改變蠟燭位置,使其位于20cm刻度線處,再移動光屏,燭焰在光屏上能成清晰的倒立的________像;(選填“放大”、“等大”或“縮小”)

(2)改變蠟燭位置,使其位于25cm刻度線處,再移動光屏,燭焰在光屏上成清晰的像,_________就是根據(jù)這一原理制成的;(選填“照相機(jī)”、“放大鏡”或“幻燈機(jī)”)

(3)改變蠟燭位置,使其位于40cm刻度線處,小林從透鏡的右側(cè)通過透鏡_____看到燭焰的像。(選填“可以”或“不可以”)

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